The Educational System of Great Bri

The Educational System of Great Britain

The educational system of G.B. is extremely complex and bewildering.It is very difficult to generalize particular types of schools as schoolsdiffer from one to the other. The department of education and science isresponsible for national educational policy, but it doesn't employ teacher or prescribe curricula or text books.

Each school has it's own board of governors consisting of teachers, parents, local politicians, members of local community, businessmen and sometimes pupils. According to the law only one subject is compulsory. It is religious instruction.

Schooling for children is compulsory from 5 to 16, though some provision is made for children under 5 and some pupils remain at school after 16 to prepare for higher education.

The state school system is usually divided into 2 stages (secondary and primary).The majority of primary schools are mixed.They are subdivided into infant schools (ages 5 to 7),and junior schools (ages 7 to11). In junior schools pupils were often placed in A,B,C or D-streams, according to their abilities. Under the pressure of progressive parents and teachers the 11+ examination has now been abolished in most parts of the country. There are several types of schools in G.B.Grammar schools provide an academical cause for selected pupils from the age of 11 to 18. Only those children who have the best results are admitted to these schools. They give pupils a high level of academic education which can lead to the university.

Technical Schools offer a general education with a technical bias and serve those pupils who are more mechanically minded. The curriculum includes more lessons of science and mathematics. Secondary modern schools were formed to provide a non-academic education for children of lesser attainment. The curriculum includes more practical subjects. Comprehensive schools bring about a general improvement in the system of secondary education.

Результаты (русский) 1:

The Educational System of Great BritainThe educational system of G.B. is extremely complex and bewildering.It is very difficult to generalize particular types of schools as schoolsdiffer from one to the other. The department of education and science isresponsible for national educational policy, but it doesn't employ teacher or prescribe curricula or text books.Each school has it's own board of governors consisting of teachers, parents, local politicians, members of local community, businessmen and sometimes pupils. According to the law only one subject is compulsory. It is religious instruction.Schooling for children is compulsory from 5 to 16, though some provision is made for children under 5 and some pupils remain at school after 16 to prepare for higher education.The state school system is usually divided into 2 stages (secondary and primary).The majority of primary schools are mixed.They are subdivided into infant schools (ages 5 to 7),and junior schools (ages 7 to11). In junior schools pupils were often placed in A,B,C or D-streams, according to their abilities. Under the pressure of progressive parents and teachers the 11+ examination has now been abolished in most parts of the country. There are several types of schools in G.B.Grammar schools provide an academical cause for selected pupils from the age of 11 to 18. Only those children who have the best results are admitted to these schools. They give pupils a high level of academic education which can lead to the university.Технические школы предлагают общее образование с техническим уклоном и обслуживать тех учащихся, которые более механически единомышленников. Учебная программа включает дополнительные уроки науки и математики. Современные средние школы были созданы для обеспечения не академического образования для детей менее достижения. Учебная программа включает в себя более практические предметы. Общеобразовательных школ добиться общего улучшения в системе среднего образования.

Результаты (русский) 2:

Система образования Великобритании

Система образования ГБ является чрезвычайно сложным и bewildering.It очень трудно обобщать конкретные типы школ как schoolsdiffer от одного к другому. Министерство образования и науки isresponsible для национальной политики в области образования, но он не использует учителя или предписать учебные программы или учебники.

Каждая школа имеет свой собственный совет управляющих , состоящий из учителей, родителей, местных политиков, членов местного сообщества, предпринимателей и иногда ученики. В соответствии с законом только один предмет является обязательным. Это религиозное обучение.

Школьное обучение детей является обязательным с 5 до 16 лет , хотя некоторые ассигнования для детей в возрасте до 5 , а некоторые ученики остаются в школе после 16 лет, чтобы подготовиться к высшему образованию.

Система государственной школы, как правило , делится на 2 этапа (вторичный и первичное) .The большинство начальных школ mixed.They подразделяются на дошкольными ( в возрасте от 5 до 7) и младших школ ( в возрасте от 7 to11). В младших школах ученики часто помещают в A, B, C или D-потоков, в соответствии со своими способностями. Под давлением прогрессивных родителей и учителей 11+ экспертиза была отменена в большинстве частей страны. Есть несколько типов школ в GBGrammar школах , служат для них Академикал причиной для выбранных учеников в возрасте от 11 до 18. Только тех детей , которые имеют лучшие результаты , допущенными к этим школам. Они дают учащимся высокий уровень академического образования , которое может привести к университету.

Технические школы предлагают общее образование с техническим уклоном и служить тем ученикам , которые более механически единомышленников. Учебный план включает в себя большее количество уроков науки и математики. Вторичные современные школы были сформированы , чтобы обеспечить без академического образования для детей меньшей достижения. Учебная программа включает более практические предметы. Общеобразовательные школы привести к общему улучшению системы среднего образования.