B. Use the suitable phrases from ta

B. Use the suitable phrases from task A in the dialogues.
1. — What would you like in your coffee — sugar or ... ?
— , please.
2. — Bob is such a shy boy, isn’t he?
— Not at all ... he only seems to be quiet. In fact he is never afraid of anything.
3. — Shall I walk to the station or shall i take a bus?
— It doesn’t matter. You won’t be late ....
4. — Do you often visit your Granny?
— No, but I call her....

Результаты (русский) 1:

Б. использование подходящей фразы из задачи A в диалогах.1. — что вы хотите в вашем кофе-сахар или...?—, пожалуйста.2. — Боб не такой застенчивая(ый) мальчик, он?— Не на всех... он только кажется, чтобы быть спокойным. На самом деле он никогда не боится ничего.3. — я должен ходить на станцию или я должен сесть на автобус?— Это неважно. Вам не будет поздно...4. — Вы часто бываете ваша бабушка?— Нет, но я называю ее...

Результаты (русский) 2:

Б. Используйте подходящие фразы из задач А в диалогах.
1. - Что бы вы хотели в кофе - сахар или ...?
-., Пожалуйста,
2. - Боб такой застенчивый мальчик, не так ли?
- Не совсем ... он, кажется, только тихо. На самом деле он никогда не боится ничего.
3. - Должен ли я идти к станции или должна я взять автобус?
- Это не имеет значения. Вы не будет поздно ....
4. - Вы часто посещать ваш бабушка?
- Нет, но я называю ее ....

Результаты (русский) 3:

b) использование надлежащих фразы из задачи в диалогах.
1.- что бы вы хотели в кофе, сахар или...?
-, пожалуйста.
2.- боб такой стеснительный мальчик, не так ли?
- не на всех.он только кажется спокойным.на самом деле он не боится ничего.
3.- я должен идти на станцию, или я на автобусе?
- это неважно.ты не опоздаешь.: 4.- вы часто бываете бабуля?
- нет, но я ей позвоню.: