My Memories and Miseries As a Schoo

My Memories and Miseries As a Schoolmaster
The parents of the boys at school naturally fill a broad page in a schoolmaster's life and are responsible
for many of his sorrows. There are all kinds and classes of them. Most acceptable to the schoolmaster is the
old-fashioned type of British father who enters' his boy at the school and says:
"Now I want this boy well thrashed if he doesn't behave himself. If you have any trouble with him let me
know and I'll come and thrash him myself. He's to have a shilling a week pocket money and if he spends
more than that let me know and I'll stop his money altogether."
Brutal though his speech sounds, the real effect of it is to create a strong prejudice in the little boy's
favour, and when his father curtly says, "Good-bye, Jack" and he answers, "Good-bye, father," in a
trembling voice, the schoolmaster would be a hound, indeed, who could be unkind to him.
But very different is the case of the up-to-date parent. "Now I've just given Jimmy five pounds," he says
to the schoolmaster, in the same tone as he would use to an inferior clerk in his office, "and I've explained to
him that when he wants any more he's to tell you to go to the bank and draw for him what he needs." After
which he goes on. to explain that Jimmy is a boy of very peculiar disposition, requiring the greatest nicety
of treatment; that they find if he gets in tempers the best way is to humour him and presently he'll come
round. Jimmy, it appears, can be led, if led gently, but never driven.
During all of which time the schoolmaster, insulted by being treated as an underling, has already fixed
his eye on the undisciplined young

Результаты (казахский) 1:

Мұғалімдер менің естеліктер мен азап
мектепте ұлдар ата-аналар, әрине, мұғалімдер өмірінде кең бетті толтыру және жауапты
оның көп қайғы-қасіретке. Олардың барлық түрлері мен класстар бар. Мұғалімдер үшін ең қолайлы болып табылады
мектебінде «өз ұл кіреді және дейді британдық әкесі ескірген түрі:
.» Қазір мен ол өзін ұстай болмаса, осы бала-ақ құлатқан қалайсыз онымен қандай да бір қиындық туындаса, маған берсін
білемін және келіп, оған өзімді трэш болады. ол SHILLING аптасына қалта ақша бар және ол жұмсайды, егер үшін ғой
деп маған білдір, мен мүлдем өз ақшасын тоқтататын астам. «
Намысты оның сөйлеу, нақты әсерін естіледі, бірақ ол аз баланың күшті алалаушылық жасау болып табылады
, пайдасына, ал әкесі енсіз «Жақсы-бол, Джек», дейді және ол жауап бергенде «Жақсы-бол, әкесі,» а
дірілдеп дауысы, мұғалімдер бір тазы болар еді Шынында да, кім оған қайырымсыз. болуы мүмкін
Бірақ өте әр түрлі дейін заманауи ата-ананың жағдайы болып табылады. «Енді мен жай Джимми бес фунт берілген болатынмын», дейді ол
, ол өзінің кеңсесінде төменгі Клерк үшін пайдалануға еді бірдей түсте, мұғалімдер үшін «Мен және түсіндірді болатынмын
, ол келеді кезде кез келген көп, ол үшін екенін, оған банкке барып, ол қажет, қандай оған аударту саған айтып. « Кейін
ол жүріп, ол. Джимми ең үлкен nicety талап өте ерекше билік бала екенін түсіндіруге
; емдеу Ол мінез үздік жолын алады, егер олар таба әзіл оған және қазіргі уақытта ол келемін болып табылады
дөңгелек. Джимми, ол пайда. Ақырын бастаған болса, бастаған, бірақ жетегі ешқашан мүмкін
бір бағынатын ретінде қарастырылуда ренжиді мұғалімдер, қазірдің өзінде белгіленген барлық, оның уақыты кезінде
ағыны жас туралы өзінің көз