I woke (wake) up at 7 a.m. ____(mak

I woke (wake) up at 7 a.m. ____(make) my bed and ____(get) ready for school. For breakfast I (have) cornflakes and sandwiches. Then I (walk) to school with my friends, I (not walk) Jeff, our dog, My mother (take) him to the park in the morning. My classes (begin) at 9 a.m. I (study) French and Maths. At 10.30 a.m., there (be) time for a break. We (play) basketball in the gym. At 12.00, (return) to school. (go) back to my house for lunch. After that, I We (work) on our project about the wonders of nature. (come home at 3 pam. First, I (do) my homework. It (check) my e-mail and (write) the letters to my (not difficult). Next, I (not (not l browse) the Internet. I penfriends in Russia and Italy. I have) time for that. (ook) after At 6 p.m., I (have) my guitar lesson. After the lesson, I my little brother, Sam. We (draw) d (watch) funny cartoons. After (help) my mother to do the washing up dinner, I(help) 9 p.m., I (go) to bed.

Результаты (русский) 1:

Я проснулся (звонок) в 7 часов утра ___(make), моя кровать и ___(get) готовы к школе. На завтрак я (есть) кукурузных хлопьев и бутерброды. Тогда я (пешком) в школу с моими друзьями, я (не пешком) Джефф, наша собака, моя мать (принять) его к парку в первой половине дня. Мои классы (начало) в 9 утра. I (исследование) французский и математика. В 10 ч. 30 м. там (быть) время для отдыха. Мы (play) баскетбол в тренажерном зале. В 12.00 (возвращение) в школу. (вернуться) мой дом на обед. После этого я мы (работа) на нашем проекте о чудеса природы. (вернуться домой на 3 Пэм. Во-первых, я (do) мое домашнее задание. Он (проверка) мой e-mail и (запись) письма на мой (не сложно). Далее, я (не (не l обзор) Интернет. Я собеседниками в России и Италии. У меня есть) время для этого. (ook) после в 6 часов вечера, я (есть) мой урок гитары. После урока, мне мой маленький брат, Сэм. Мы (ничья) d (Смотреть) смешные мультфильмы. После (Справка) моя мать, чтобы сделать для мытья посуды ужин, I(help) 21: 00, я (go) в постель.

Результаты (русский) 2:

Я проснулся (Wake) в 7 утра ____ (сделать) моей кровати и ____ (получить) готов к школе. На завтрак я (есть) кукурузные и сэндвичи. Тогда я (пешком) в школу со своими друзьями, я (не ходить) Джефф, наша собака, моя мама (взять) его в парк утром. Мои классы (начинаются) в 9 утра я (исследование) французский и математику. В 10.30 утра, там (быть) время для перерыва. Мы (игра) баскетбол в тренажерном зале. В 12.00, (возвращение) в школу. (Перейти) обратно в мой дом на обед. После этого я Мы (работа) на нашем проекте о чудесах природы. (Приходят домой в 3 ПАМ. Во-первых, я (сделать) мою домашнюю работу. Она (проверка) мой адрес электронной почты и (писать) письма к моей (не сложно). Далее, я (не (не л обзора) Интернет. I собеседниками в России и Италии. у меня есть) время для этого. (ООК) после в 6 часов вечера, у меня (есть) моя гитара урок. После урока, я мой младший брат, Сэм. Мы (рисовать) d (часы) смешно мультфильмы. После того, как (помощь) моей матери, чтобы сделать стиральную до обеда, я (помощь) 9 часов вечера, я (идти) в постель.

Результаты (русский) 3:

я проснулась (после), в 7 утра. ____ (марка) моя кровать и ____ (не) готов к школе.на завтрак я (не) хлопья и бутерброды.тогда я (Walk) в школу с друзьями, я (не ходить), джефф, наша собака, моя мать (принятия) его в парк утром.мои занятия (прежде) в 9 ч. 00 м. я (исследования), французский и математике.в 10 ч. 00 м. там (будет) время для перерыва.мы (играют) баскетбол в спортзале.в 12.00 (возврата) в школе.(идти) вернуться в мой дом на обед.после этого я мы (работы) на наш проект про чудеса природы.(вернуться домой в 3 пэм.во - первых, я (не).он (проверка) свой адрес электронной почты и (записи) письма своим (не сложно).в следующий раз, я (не (не я!) в интернете.я penfriends в россии и италии.я) времени.(ук) после 6 часов вечера, я (не) моя гитара урок.после урока, я и мой брат, сэм. мы (ничья), D (часы), смешные мультфильмы.после (справка) моя мама постирать до ужина, я (справка) 9 часов я (идти) спать.