From their beginning they attracted

From their beginning they attracted students from all over the country, and provided accommodation for most of their students on site (hence their name, 'campus' universities). They tend to emphasise relatively 'new' academic disciplines such as social sciences and make greater use than other universities of teaching in small groups, often known as 'seminars'.
Among this group there are also universities often called 'newer civic' universities. These were originally technical colleges set up by local authorities in the first half of this century. Their upgrading to university status took place in two waves. The first wave occurred in the mid-1960s, when ten of them were promoted in this way.
Another thirty became 'polytechnics', in the early 1970s, which meant that along with their former courses they were allowed to teach degree courses (the degrees being awarded by a national body). Polytechnics were originally expected to offer a broader-based, more practical and vocational education than the universities. Their most notable feature was flexibility with regard to studying arrangements. Polytechnics were designed for specific tasks and had close links with local commerce and industry; attracted many part-time students on short courses; and provided 'access' programmes for those students without standard entry qualifications. Polytechnics had a wide range of arts and science courses so that a student might, study for a degree, certificate or diploma on a full-time or part-time basis, including 'sandwich' courses, i.e. studies interrupted by periods of time outside education. In the early 1990s most of the polytechnics became universities. So there are now 89 universities and a further 19 colleges and

Результаты (русский) 1:

С их начала они привлекали студентов со всей страны и предоставляла жилье для большинства своих студентов на сайте (отсюда их название, «кампус» университетов). Они, как правило, подчеркивают относительно «новой» академических дисциплин, таких как социальных наук и шире использовать чем другие университеты преподавания в небольших группах, часто известные как 'семинары'.Среди этой группы также являются университеты часто называют ' новые гражданский ' университетов. Это были первоначально технических колледжей, установленные местными властями в первой половине этого века. Их обновление до статуса университета проходил в двух волн. Первая волна произошел в середине 60-х годов, когда десять из них были выдвинуты таким образом.Еще тридцать стал «политехника», в начале 1970-х, что означало, что наряду с их бывших курсы им было разрешено преподавать курсы степени (дипломы национальным органом). Политехнические институты были первоначально ожидалось предложить более широкой основе, более практичным и профессионально-технического образования, чем университетов. Их наиболее заметной была гибкость в отношении изучения механизмов. Политехнические институты были предназначены для решения конкретных задач и имел тесные связи с местной торговли и промышленности; привлекает многих заочникам на краткосрочных курсах; и предоставленные «доступ» программ для тех студентов, без квалификации стандартный вход. Политехнические институты имели широкий спектр искусств и науки курсы так, что студент может изучать для степени, сертификат или диплом на основе полный или неполный рабочий день, включая курсы «сэндвич», т.е. исследования прерваны периоды времени вне образования. В начале 90-х годов большинство политехнических стал университетов. Так что в настоящее время 89 университетов и далее 19 колледжей и

Результаты (русский) 2:

От их начала они привлекают студентов из всех уголков страны, и при условии, жилье для большинства своих студентов на сайте (отсюда их название, «кампуса университета). Они, как правило, чтобы подчеркнуть относительно «новых» учебных дисциплин, таких, как социальные науки и шире использовать, чем другие университеты преподавания в малых группах, часто известных как "семинаров".
Среди этой группы есть также университеты часто называют "новые гражданские университеты». Они были первоначально технических колледжей созданы местными властями в первой половине этого века. Их обновление до статуса университета состоялся в двух волн. Первая волна произошло в середине 1960-х годов, когда десять из них были продвигаемых таким образом.
Еще тридцать стала «политехнических», в начале 1970-х годов, что означало, что вместе со своими бывшими курсов им было разрешено преподавать степени курсы (степеней присуждением национальным органом). Политехники были первоначально ожидалось, чтобы предложить более широкой основе, более практичным и профессиональное образование, чем в университетах. Их Наиболее примечательной особенностью была гибкость в отношении обучающихся договоренностей. Политехники были разработаны для конкретных задач и имел тесные связи с местной торговли и промышленности; привлекает многих студентов на короткие курсы часть времени; и при условии, программы "Доступ" для тех студентов, без стандартных квалификации входа. Политехники был широкий спектр искусства и науки курсы так, что студент может, исследование для степени, свидетельство или диплом на полный рабочий день или неполный рабочий день, в том числе курсы "сэндвич", т.е. исследований, прерванных периодов времени вне образование , В начале 1990-х большинство политехнических университетов стал. Так что теперь 89 университетов и еще 19 колледжей и

Результаты (русский) 3:

с самого начала они привлекали студентов со всей страны и предоставляют жилье для большинства своих студентов на месте (отсюда их название, "городок" университетов).они, как правило, подчеркнуть относительно "новой" научных дисциплин, таких, как социальных наук и более эффективно использовать, чем другие университеты преподавания в малых группах, часто называют "семинары.
в этой группе также университеты часто называют "новых гражданских университетов.они были первоначально техникумов создавать местные власти в первой половине этого века.их перевод в статус университета состоялась в две волны.первая волна, произошел в середине 1960 - х, когда десять из них были повышены в сюда.
еще тридцать стал "политехническая", в начале 70 - х годов,что означает, что вместе со своими бывшими курсы им было разрешено преподавать учебных курсов (степени наградили в национальный орган).в политехнических учебных заведениях были первоначально ожидалось, предлагать на основе более широкого, более практичным и профессионально - технического образования, чем университетов.наиболее примечательной чертой является гибкость в отношении изучения механизмов.в политехнических учебных заведениях были предназначены для конкретных задач, и имеет тесные связи с местными торговли и промышленности; привлекает многочисленных студентов на краткосрочных курсах; и предоставила "доступ" программы для этих студентов без стандартных въезд квалификации.в политехнических учебных заведениях имеет широкий круг искусства и науки курсов, с тем чтобы студент может, исследование по степениаттестат или диплом по полной или неполной занятости, в том числе "сэндвич" курсы, т.е. исследования прерван периоды времени вне сферы образования.в начале 90 - х годов большинство политехнических учебных заведений стали университеты.так, сейчас 89 университетов и колледжей и еще 19