Engineering is often compared to me

Engineering is often compared to medicine and law in discussions of professional status.It would appear to qualify according to the dictionary meaning of the word.
Engineering require specialized knowledge and intensive preparation with continued study after leaving the university.
The profession has a strong organizational structure, requires high standards, and operates in the public service. These attributes are commonly associated with the word professional as it is used here.
This is a rather restricted interpretation and it differs from its use
in describing, say, a professional actor or sportsman who is paid for his efforts, as opposed to an amateur who performs for enjoyment.
It is also sometimes used in reference to level of experience so that one speaks of a professional job house painting or plumbing. Another use refers to a continued effort over an extended period of time so that one hears reference to a “professional student” as one who spends many years at a university.
Most important is the fact that engineers see themselves as professionals. They have to be technically competent and operate with responsibility in conformity with accepted notions of professionalism.
The type of responsibility is rather different from a doctor. The doctor’s responsibility is clearly recognizable because of directness of a doctor’s relationship.
For the engineer, the result of his labors – be it a bridge, air-conditioning unit, automobile or computer – is interposed between himself and the user.
However, since people’s lives are often at stake if an error is made, a high level of competence is essential. Engineering is somewhat tainted in the public eye.
It is recognized that technology, or its misapplication, is responsible for the various pollution threats and also for devastating weapons of war, and the public assumes that it is the engineers who have brought us to this pass.
It should be realized that technology too operates according to demands, and just as the demand for goods, and comfort has led to environmental damage, so technology can also correct this.
In one sense engineers with their machines are the tools of society, and it is society that ultimately determines how they are to be used.
The usual structure of engineering curricula includes four main components. First come the basic sciences of physics, chemistry and mathematics. Then a block of humanities courses is required.
The engineering courses fall in the general areas of mechanics of solids, properties of materials, mechanics of fluids, thermodynamics, electrical science, transfer and rate processes and systems. Finally come the design courses which put it all together.
It is this design discipline which exemplifies engineering in action, for it illustrates how engineers solve practical problems by applying their scientific knowledge and skills in the interactive decision-making process.
This is how engineers adapt science to human needs.

Результаты (русский) 1:

Техника часто сравнивают с медицины и права в дискуссиях профессионального статуса.Казалось бы квалифицировать согласно словарь значение слова.Техники требуют специальных знаний и интенсивную подготовку с продолжение исследования после окончания университета.Профессии имеет сильную организационную структуру, требует высоких стандартов и работает на государственной службе. Эти атрибуты обычно ассоциируется с профессиональными слово, как она используется здесь.Это довольно ограниченного толкования, и он отличается от его использованияв описании, скажем, профессиональный актер и спортсмен, который заплатил за его усилия, а не любитель, кто выполняет для удовольствия.Это также иногда используется со ссылкой на опыт так, что один говорит о профессиональная работа дом живопись или сантехника. Другое применение относится к продолжение усилий течение длительного периода времени, так что один слышит ссылка на «профессиональный студент» как тот, кто тратит много лет в университете.Наиболее важным является тот факт, что инженеры видят себя как профессионалы. Они должны быть технически компетентным и работают с ответственностью в соответствии с принятыми понятия профессионализма.Тип ответственности весьма отличается от врача. Ответственность врача явно узнаваем из-за прямого отношения врача.Для инженера, в результате его трудов – будь то мост, кондиционирования воздуха, блок, автомобиль или компьютер – вставил между ним и пользователем.Однако поскольку в жизни людей часто на карту если сделана ошибка, высокий уровень компетенции имеет важное значение. Техника довольно грязная в глазах общественности.Признано, что технологии или его неправильного использования, отвечает за различных угроз загрязнения, а также для разрушительного оружия войны, и общественности предполагает, что это инженеры, которые привели нас на этот перевал.Следует понял, что технология слишком работает согласно требованиям, а так же, как спрос на товары, и комфорт привело к ущерба окружающей среде, поэтому технология также может исправить это.В одном смысле инженеров с их машинами являются инструментами общества, и это общество, которое в конечном итоге определяет, как они должны использоваться.Обычная структура инженерных программ включает в себя четыре основных компонента. Сначала прийти фундаментальных наук физики, химии и математики. Затем требуется блок гуманитарных курсов.Инженерные курсы попадают в общих областях механики твердого тела, свойства материалов, механики жидкостей, термодинамика, электрической науки, передачи и скорость процессов и систем. Наконец-то дизайн курсы, которые положил все это вместе.Это Этот дизайн дисциплина, которая является примером техники в действии, он иллюстрирует, как инженеры решить практические проблемы, применяя свои научные знания и навыки в интерактивный процесс принятия решений.Это, как инженеры адаптировать науки на потребности человека.

Результаты (русский) 2:

Инженерия часто сравнивают с медицины и права в обсуждениях профессионального status.It, казалось бы, право в соответствии с словарное значение этого слова.
Инженерная требуют специальных знаний и интенсивную подготовку в связи с продолжающейся исследования после окончания университета.
профессия имеет сильную организационную структуру , требует высоких стандартов, и работает на государственной службе. Эти атрибуты, как правило, ассоциируется со словом профессионально, как оно используется здесь.
Это довольно ограничены интерпретация и отличается от его использования
в описании, скажем, профессиональный актер или спортсмен, который заплатил за его усилия, в отличие от любителя, который выполняет для удовольствия.
Он также иногда используется по отношению к уровню опыта, так что один говорит о профессиональной окраски работа дома или сантехники. Еще одно применение относится к продолжению усилий в течение длительного периода времени, так что каждый слышит ссылка на «профессиональной студента" как тот, кто проводит много лет в университете.
Наиболее важным является тот факт, что инженеры считают себя профессионалами. Они должны быть технически компетентным и работать с ответственностью в соответствии с принятыми представлениями о профессионализме.
Тип ответственности довольно сильно отличается от врача. Ответственность врача ясно видно, из-за прямоту отношений врача.
Для инженера, результат его трудов - будь то мост, кондиционер воздуха, автомобиль или компьютер -. расположен между собой и пользователем
Однако, поскольку Народной жизнь часто находятся под угрозой, если сделана ошибка, высокий уровень компетентности является существенным. Инженерное в некоторой степени испорчен в глазах общественности.
Следует признать, что технология, или его неправильного использования, несет ответственность за различных угроз загрязнения, а также для разрушительных средств ведения войны, и общественность предполагает, что это инженеры, которые привели нас к этому проходу .
Следует понимать, что технология слишком действует в соответствии с требованиями, и так же, как спрос на товары и комфорта привело к экологического ущерба, так технология может также исправить это.
В инженеров каком-то смысле с их машины инструменты общество, и это общество, которое в конечном счете определяет, как они будут использоваться.
обычно структура инженерных учебных программ включает в себя четыре основных компонента. Сначала идут фундаментальные науки физики, химии и математики. Тогда блок гуманитарных курсов не требуется.
Инженерные курсы падают в общих областях механики деформируемого твердого тела, свойства материалов, механика жидкостей, термодинамики, электротехники наука, передача и процессов курса и систем. Наконец приходят курсы дизайна, который положил все это вместе.
Именно эта конструкция дисциплина, которая иллюстрирует техники в действии, ибо оно показывает, как инженеры решать практические задачи путем применения своих научных знаний и навыков в интерактивном процессе принятия решений.
Это, как инженеры адаптироваться наука человеческих потребностей.

Результаты (русский) 3:

Инженерно-технический отдел часто по сравнению с медицины и права в рамках обсуждения профессиональный статус.то, как представляется, могут быть отнесены в соответствии с в словарь значение этого слова.
инженерии требует специализированных знаний и интенсивной подготовки в продолжение исследования после выхода из университета.
профессии в организационной структуре, требует высокого уровня, и работает в рамках государственной службы.Эти атрибуты, обычно связаны с word professional, как он используется здесь.
это довольно ограниченное толкование и он отличается от его использования
в описании, скажем, профессиональный актер или спортсмен, которому платят за его усилия, в отличие от любительских, выполняет для наслаждения.
Он также иногда используется для обозначения уровня опыта, с тем чтобы кто-нибудь говорит о профессиональном задание дом окраски или трубопроводов. Другим примером использования ссылается на продолжение усилий в течение продолжительного периода времени, с тем чтобы читаем ссылка на "профессиональных студенческих" проводит много лет в университете.
наиболее важным является тот факт, что инженеры видеть себя в качестве специалистов.Они должны быть технически компетентным и работать с обязанностью в соответствии с общепринятыми понятиями профессионализма.
тип ответственности не отличается от врача. Врач - это явно из-за прямоту врача.
для инженера, в результате его трудов - в мост, кондиционер,Автомобиль или компьютер - не чинились препоны между ним и пользователю.
вместе с тем, поскольку жизнь людей, часто на карту, если произошла ошибка, высокий уровень компетенции. Engineering несколько оправдана в глазах общественности.
признается, что технологии, или его неправильным использованием, отвечает за различные угрозу загрязнения окружающей среды и разрушительных видов оружия,и предполагает, что это инженеров, которые привели нас к этому pass.
следует понимать, что техники, слишком работает в соответствии с требованиями, и так же, как спрос на товары, и комфорт привело к нанесению ущерба окружающей среде, с тем чтобы технологии также могут исправить.
в одном смысле инженеры с их машины являются средства общества,И в обществе, что в конечном итоге определяет, каким образом они будут использоваться.
обычной структуре инженерных учебных программ состоит из четырех основных компонентов. Первым прибыл в основных естественных наук физики, химии и математики. Затем блок гуманитарных курсов.
инженерных курсов упасть в общих областях механики твердых тел, свойств материалов, механики жидкостей, термодинамика,Электрические науки, передачи и скорости процессов и систем. Наконец в разработке учебных курсов, которые кофр.
это дизайн дисциплины, которые олицетворяет собой инженерно-в, показывает, как инженеры решения практических проблем в применении своих научных знаний и навыков в интерактивный процесс принятия решений.
это как инженеров адаптации науки и для потребностей человека.