Part IIA few months after Martin ha

Part II
A few months after Martin had started to educate himself, he had to go to sea again as all his money was spent. He went as a sailor on a ship that was going to the South Sea.
The captain of the ship had a complete Shakespeare, which he never read. Martin had washed his clothes for him and in return was allowed to read the books. For a time all the world took the form of Shakespearean tragedy or comedy; even Martin's thoughts were expressed in the language of Shakespeare. This trained his ear and gave him a feeling for good English.
The eight months were spent well; he learned to understand Shakespeare and speak correctly, and what was most important, he learned much about himself. Now he knew that he could do more than he had done. He wanted to show Ruth the beauty of the South Sea and decided to do it in his letters.
And then the great idea came to him. He would describe the beauty of the world not only for Ruth but for other people as well. He could do it. He would be one of the eyes through which the world saw, one of the ears through which the world heard, one of the hearts through which it felt. He would be a writer. He would write – everything – poetry and prose, novels and descriptions, and plays like Shakespeare. There was career and the way to win Ruth.
For the first time he saw the aim of his life, and saw it in the middle of the great sea. Martin decided to begin writing when he comes back. He would describe the voyage to the South Sea and sell it to some San Francisco newspaper. He would go on studying, and then, after some time, when he had learned and prepared himself, he would write great things.
Part III
When Martin Eden returned to San Francisco, he began to write. He sent his works to newspapers and magazines, but the editors sent his manuscripts back. Martin continued to write and study at the same time.
Martin lived in a small room where he slept, studied, wrote and cooked his meals. Before the window there was the kitchen table that served as desk and library. The bed occupied two-thirds of the room. Martin slept five hours; only a man in very good health could work for nineteen hours a day. He never lost a moment. On the looking-glass were lists of words: when he was shaving or combing his hair, he learned these words. Some lists were on the wall over the kitchen table, and he studied them while he was cooking or washing the dishes. New lists were always put there in place of the old ones. Every new word he met in his reading was marked and later put down on paper and pinned to the wall or looking-glass. He even carried them in his pockets and looked them through in the street or in the shop.
The weeks passed. All Martin's money was spent and publishers continued to send his manuscripts back. Day by day he worked on and day by day the postman delivered to him his manuscripts. He had no money for stamps, so the manuscripts lay on the floor under the table. Martin pawned his overcoat, then his watch.
One morning the postman brought him a short thin envelope. There was no manuscript in that envelope, therefore, Martin thought, they had taken the story. It was "The Ring of Bells". In the letter the editor of a San Francisco magazine said that the story was good. They would pay the author five dollars f or it. And he would receive the check when the story was published.

Результаты (украинский) 1:

Частина IIЧерез кілька місяців після того, як Мартін почав виховувати себе, він повинен був йти до моря знову, як і всі його гроші були витрачені. Він пішов моряком на корабель, який збирався морем південь.Капітан судна повинен був повний Шекспіра, яких він ніколи не читав. Мартін був мити його одяг для нього і натомість можна було читати книги. Час всі світу оформляється шекспірівській трагедії або комедії; навіть Мартіна думки були висловлені мовою Шекспіра. Це підготовку вухо і дав йому почуття на доброму англійською мовою.Вісім місяців були витрачені добре; Він навчився зрозуміти Шекспіра і говорити правильно, і що було найважливішим, він дізнався багато про себе. Тепер він знав, що він може зробити більше, ніж він зробив. Він хотів, щоб показати Рут красу морем південь і вирішили це зробити у своїх листах.А потім відмінна ідея прийшла до нього. Він хотів би описати красу світу, не тільки для Рут, але для інших людей, а також. Він може робити це. Він був би одним з очі, через які світ бачив, вух, через який світ почув, один з серця, через які він відчував. Він хотів би стати письменником. Він хотів би написати – все – поезії та прози романи та описи та п'єси, як Шекспір. Було кар'єру і спосіб виграти Рут.В перший раз він побачив мета його життя і побачив його в центрі Великого моря. Мартін вирішив почати писати, коли він повернеться. Він буде описувати подорож, щоб морем південь і продати його з деякими газет Сан-Франциско. Він піде на вивчення а потім, через деякий час, коли він дізнався і готував себе, він хотів би написати великі речі.Частина IIIКоли Мартін Eden повернувся в Сан-Франциско, він почав писати. Він послав його робіт для газет і журналів, але редактори послав його рукописів назад. Мартін продовжує писати і навчання в той же час.Мартін жив в невеликому будинку, де він спав, вивчав, пише і приготовані його харчуванням. До вікна було кухонний стіл, який служив в якості бюро та бібліотека. Ліжко займає дві третини кімнати. Мартін спав п'яти годин; тільки чоловік в дуже гарному здоров'я може працювати дев'ятнадцять годин на день. Він ніколи не втрачав хвилинку. На Задзеркалля були списки слів: коли він був для гоління або Розчісування своє волосся, він дізнався ці слова. Деякі списки були на стіні над кухонним столом, і вивчав їх, поки він був приготування їжі або миття посуду. Нові списки завжди сіють замість старих. Кожне нове слово він зустрівся в його читання був відзначений і пізніше придушити на папері і утримав до стіни або Задзеркалля. Він навіть перенесли їх у кишені і подивився через них на вулиці або в магазині.На тижні пройшло. Витрачених коштів всі Мартін і видавців продовжували відправити його назад рукописів. День у день він працював над і кожним днем листоноша доставлені йому його рукописів. Він не мав грошей для друку, тому що рукописи лежав на підлозі під столом. Мартін передані в заставу його пальто, потім його дивитися.Одного разу вранці листоноша принесли йому короткий тонкий конверт. Не було ніяких рукопис в той конверт, таким чином, Мартін думав, вони були прийняті історію. Це був "Кільце дзвони". В листі редактор журналу Сан-Франциско сказав, що історія була хороша. Вони б заплатити п'ять доларів f автор або його. І він отримав би, перевірка коли історія була опублікована.

Результаты (украинский) 2:

Частина II
Через кілька місяців після того, Мартін почав займатися самоосвітою, він повинен був знову йти в море , як це було витрачено всі свої гроші. Він пішов матросом на кораблі , який збирався Південного моря.
Капітан судна був повний Шекспіра, який він ніколи не читав. Мартін вимив одяг для нього , а натомість давали читати книги. Яке - то час весь світ прийняв форму шекспірівської трагедії або комедії; думки навіть Мартіна були виражені на мові Шекспіра. Це натренував своє вухо і дав йому почуття для гарного англійської мови.
Вісім місяців було витрачено добре; він навчився розуміти Шекспіра і правильно говорити, а що найголовніше, він багато дізнався про себе. Тепер він знав , що він міг би зробити більше , ніж він зробив. Він хотів показати Рут красу Південного моря і вирішив зробити це в своїх листах.
І тоді велика ідея прийшла до нього. Він описував красу світу не тільки для Рут , але і для інших людей , а також. Він міг би зробити це. Він був би один з очей , через яку світ побачив, один з вух , через яку світ почув, один з сердець , через яку він відчував. Він був би письменником. Він буде писати - все - поезія і проза, романи і опису, і грає , як Шекспір. Був кар'єра і шлях до перемоги Рут.
Вперше він бачив мету свого життя, і побачив його в середині великого моря. Мартін вирішив почати писати , коли він повернеться. Він описує подорож до Південного моря і продати його в якийсь - то газеті Сан - Франциско. Він пішов би вчитися, а потім, через яке - той час, коли він дізнався , і готувався, він буде писати великі речі.
Частина III
Коли Мартін Іден повернувся в Сан - Франциско, він почав писати. Він послав свої роботи газет і журналів, але редактори послав його рукописи назад. Мартін продовжував писати і вивчати , в той же час.
Мартін жив в маленькій кімнаті , де він спав, учився, писав і варили його їжу. Перед вікном був кухонний стіл, який служив столом і бібліотекою. Ліжко займала дві третини кімнати. Мартін спав п'ять годин; тільки людина , в дуже доброму здоров'ї може працювати в протягом дев'ятнадцяти годин в день. Він ніколи не втратив момент. На дзеркала були списки слів: коли він був гоління або розчісуванні його волосся, він дізнався ці слова. Деякі списки були на стіні над кухонним столом, і він вивчав їх , поки він готував або мити посуд. Нові списки були завжди ставили там на місці старих. Кожне нове слово , яке він зустрів в його читанні був відзначений , а потім поклав на папері і притиснуті до стіни або дзеркала. Він навіть носив їх в кишені і подивився їх через на вулиці або в магазині.
Минали тижні. Всі гроші Мартіна було витрачено і видавці продовжував посилати свої рукописи назад. День за днем він працював і з кожним днем листоноша приніс йому його рукописи. У нього не було грошей на марки, так що рукописи лежали на підлозі під столом. Мартін закладав своє пальто, потім годинник.
Одного ранку листоноша приніс йому коротку тонку оболонку. Там не було ніякої рукописи в цьому конверті, тому, подумав Мартін, вони взяли цю історію. Це була "Дзвін". У листі редактор журналу Сан - Франциско , говорить , що ця історія була хорошою. Вони будуть платити автору п'ять доларів або п його. І він отримає чек , коли розповідь був опублікований.

Результаты (украинский) 3:

Участь%20II%5EA%20кілька%20 місяців%20після%20Мартін%20мали%20почали%20до 20% виховувати%20себе,%20він%20мали%20до 20% підуть%20до 20% морських%20знову%20а%20всі%20його%20гроші%20був%20витрачається.%20Він%20пішла%20а%20а%20моряк%20на%20а%20корабель%20,%20був%20збирається%20до 20% у 20% Південь%20Моря.%5 EThe%20капітан%20з 20% до 20% корабель%20мали%20а%20завершити%20Шекспіра,%20яких%20він%20ніколи%20Див.%20Мартін%20мали%20вимиті%20його%20одяг%20для%20йому%20а%20в 20-20%повернення 20 був%20дозволили%20до 20% читати%20в%20книг.%20для%20а%20час%20всі%20в%20світу%20взяв%20в%20форму%20з 20% Шекспірівського%20трагедії%20або%20комедія;%20навіть%20Мартін%27s%20думки%20були%20висловив%20в 20-20-20, 20 мови%20з 20% Шекспіра.%20цього%20підготовлених%20його%20вуха%20а%20дав%20йому%20а%20відчуття%20для%20добре%20англійською.%5 EThe%208%20 місяців%20були%20провів%20а;%20він%20дізналися%20до 20% розуміють%20Шекспір%20а%20говорити%20правильно,%20а%20а%20був%20найбільш%20важливі,%20він%20дізналися%20набагато%20про%20себе.