Research shows that we consistently

Research shows that we consistently underestimate our mental powers, and that often we know more than
we think. There are various techniques to improve memory function. For example, you are much more likely
to remember things if you are in the same place where you originally learned them. Many people also learn
more effectively at certain times of the day; it is also better to learn in short periods of time, with plenty of
breaks. We would remember a lot more if we had more confidence in our memories and knew how to use
them properly.
T

Результаты (русский) 1:

Исследования показывают, что мы последовательно недооценивать наших умственных способностей, и мы знаем, что часто более чемМы думаем. Существуют различные методы, чтобы улучшить функцию памяти. Например вы, вероятно, гораздо болеезапомнить вещи, если вы находитесь в том же месте, где вы изначально узнал их. Многие люди также узнатьболее эффективно в определенное время дня; Это также лучше учиться в короткие периоды времени, с большим количествомразрывы. Мы бы вспомнить много больше, если мы имели больше уверенности в нашей памяти и знал, как использоватьих должным образом.T

Результаты (русский) 2:

Исследования показывают, что мы последовательно недооценивают наши умственные способности, и что часто мы знаем больше, чем
мы думаем. Есть различные методы, чтобы улучшить функцию памяти. Например, вы гораздо более вероятно,
чтобы помнить вещи, если вы находитесь в том же месте, где вы изначально узнали их. Многие люди также узнать
более эффективно в определенные времена дня; это также лучше узнать в короткие периоды времени, с большим количеством
перерывов. Мы будет помнить гораздо больше, если у нас было больше уверенности в наших воспоминаниях и знал, как использовать
их должным образом.
Т

Результаты (русский) 3:

исследования показывают, что мы последовательно недооценивать наши умственные способности, и что зачастую мы знаем больше, чем
мы думаем.существуют различные методы, чтобы улучшить функцию памяти.например, вы, скорее всего, будут
вспомнить вещи, если ты в том же месте, где вы впервые узнали о них.многие люди учатся
более эффективно в определенное время суток;он также лучше учиться в короткие сроки, с множеством
перерывы.мы вспомнили бы гораздо больше, если мы еще больше уверенности в нашей памяти и знает, как использовать

не их надлежащим образом.