То be a good teacher, you need some

То be a good teacher, you need some of the gifts of the good actor: you must be able to hold the attention and interest of your audience; you must be a clear speaker, with good, strong, pleasing voice which is fully under your control; and you must be able to act what you are teaching, in order to make its meaning clear.

Watch a good teacher, and you will see that he doesn't sit motionless before his class: he stands the whole time he is teaching; he walks about, using his arms, hands and fingers to help him in his explanations, and his face to express feelings. Listen to him, and you will hear the loudness, the quality and the musical note of his voice always changing according to what he is talking about.

The fact that a good teacher has some of the gifts of a good actor doesn't mean that he will indeed be able to act well on stage: for there are very important differences between the teacher's work and the actor's. The actor has to speak words which he has learnt by heart; he has to repeat exactly the same words each time he plays the certain part; even his movements and the way he uses his voice are usually fixed before. What he has to do is to make all these carefully learnt words and actions seem natural on the stage. A good teacher works in quite a different way. His audience takes an active part in his play: they ask and answer questions, they obey orders, and if they don't understand something, they say so. The teacher therefore has to suit his act to the needs of his audience, which is his class. He cannot learn his part by heart, but must invent it as he goes along.

I have known many teachers who were fine actors in class but were unable to take part in a stage-play because their brains wouldn't keep strictly to what another had written.

Результаты (русский) 1:

То быть хорошим учителем, вам нужно некоторые из подарков хороший актер: вы должны быть в состоянии держать внимание и интерес аудитории; Вы должны быть ясно спикер, хороший, сильный, приятный голосом, который полностью под вашим контролем; и вы должны быть в состоянии действовать, то, что вы учите, чтобы его смысл ясно.Смотреть хороший учитель, и вы увидите, что он не сидят неподвижно перед его класс: он стоит все это время он учит; Он ходит, используя руки, руки и пальцы, чтобы помочь ему в его объяснения и лицо его выразить чувства. Слушать его, и вы будете слышать, громкость, качество и музыкальной ноты его голос всегда меняется согласно то, что он говорил.Тот факт, что хороший учитель имеет некоторые из подарков хороший актер не означает, что он действительно сможет действовать хорошо на сцене: есть очень важные различия между работы учителя и актера. Актер должен говорить слова, которые он узнал в сердце; Он должен повторить точно те же слова каждый раз, когда он играет определенную часть; даже его движения и, как он использует свой голос обычно фиксируются до. То, что он должен сделать это, чтобы сделать все эти тщательно узнал, что слова и действия кажутся естественными на сцене. Хороший учитель работает совершенно другим способом. Его аудитория принимает активное участие в его играть: они задавать вопросы и отвечать, они приказы, и если они не понимают, что-то, они так сказать. Поэтому учитель должен удовлетворить его потребности своей аудитории, которая является его класса. Он не может узнать его наизусть, но должны придумать, как он идет.Я знал многих учителей, которые были прекрасные актеры в классе, но не смогли принять участие в сцене играть, потому что их мозги не держать строго в какой другой было написано.

Результаты (русский) 2:

ТО быть хорошим учителем, вам нужны некоторые из даров хорошего актера: вы должны быть в состоянии удерживать внимание и интерес вашей аудитории; вы должны быть ясно , динамик, с хорошим, сильным, приятным голосом , который полностью под вашим контролем; и вы должны быть в состоянии действовать , что вы учите, для того , чтобы его смысл ясен. Посмотрите хороший учитель, и вы увидите , что он не сидит неподвижно перед своим классом: он стоит все время он преподает; он ходит, используя свои руки, руки и пальцы , чтобы помочь ему в его объяснения, и его лицо , чтобы выразить свои чувства. Слушайте его, и вы будете слышать громкость, качество и музыкальная нота его голоса всегда меняется в зависимости от того, что он говорит. Тот факт , что хороший учитель имеет некоторые из подарков хорошего актера не означает , что он действительно сможет хорошо действовать на сцене: ибо есть очень важные различия между работой педагога и актера. Актер должен говорить слова , которые он узнал наизусть; он должен повторить в точности те же самые слова каждый раз , когда он играет определенную роль; даже его движения и , как он использует свой ​​голос, как правило , фиксируется прежде. То , что он должен сделать , это сделать все эти тщательно выученные слова и поступки кажутся естественными на сцене. Хороший учитель работает совсем по - другому. Его аудитория принимает активное участие в его игре: они задают и отвечают на вопросы, они подчиняются приказам, и если они не понимают что - то, они так говорят. Поэтому учитель должен удовлетворить свой ​​поступок к потребностям своей аудитории, что его класс. Он не может узнать свою роль наизусть, но они должны изобрести его , как он идет вперед. Я знаю многих учителей , которые были прекрасные актеры в классе , но не смогли принять участие в стадии-игры , потому что их мозг не будет держать строго к тому , что другой написал.