Research shows that language learne

Research shows that language learners whomaketbe most progress are those who are prepared to take responsibility for their own leaming. This is known as
independent or autonomous leaming. But what does this actually involve?
Independent learners also keep organised vocabulary notebooks. They don't just write down new words on scraps of paper. For instance, they organise new vocabulary by topic. This means that they can easily find words they have decided to make a note of which makes accessing and leaming them easier. But independent language leaming isn't just about using dictionaries and keeping organised notebooks. Indepen dent language leamers are also more likely to actually use the language outside the classroom. Besides cinema and television, independent learners also enjoy listening to songs in the target language.But it's not just the music that they are interested in. They listen to the words, too, and try and work out their Independent leaming is not confined to reading and listening. This kind of leamer also likes to produce language. This does not only mean inside the classroom, but outside it, too. They will be perfectly at home with writing, as well. They will probably be using the language on the Internet in chat rooms and writing emails to friends in other countries. There are several answers to these questions. First of all, student leaming a language in a country where that language is not spoken might only have a couple of lessons a week. This means that those who use it outside the lessons are getting more exposure and At the end of the day, we don't actually know precisely how people leam languages, but it seems clear thatif we want to improve our chances of leaming one well, we should try and use it both inside and outside the classroom.

Результаты (русский) 1:

Исследования показывают, что язык учащихся whomaketbe наибольший прогресс являются те, которые готовы взять на себя ответственность за свои собственные leaming. Это называется независимые или автономные leaming. Но что это на самом деле связано? Независимые учащиеся также держать организованной лексики в категории Ноутбуки. Они не просто записать новые слова на клочках бумаги. Например они организуют новую лексику по темам. Это означает, что они могут легко найти слова, они решили сделать что делает доступ к и leaming их легче. Но независимый язык leaming не только об использовании словарей и держать организованных ноутбуков. Незави Дент язык leamers также более вероятно, на самом деле использовать язык за пределами классной комнаты. Помимо кино и телевидения независимые учащиеся также пользуются слушать песни в целевом языке. Но это не просто музыка, что они заинтересованы. Они слушают слова, тоже и попробовать и работу вне их независимого leaming не только чтению и аудированию. Этот вид leamer также любит производить язык. Это означает не только внутри класса, но вне его, тоже. Они будут совершенно дома с письменной форме, а также. Вероятно, они будут использовать язык в Интернете в чатах и писать письма друзьям в других странах. Существует несколько ответов на эти вопросы. Прежде всего студент leaming язык в стране, где этот язык не говорят только может иметь несколько уроков в неделю. Это означает, что те, кто использует его вне уроков становятся больше и в конце дня, мы не знаем, на самом деле именно как люди leam языки, но кажется ясно, чтоЕсли мы хотим улучшить наши шансы на leaming один хорошо, мы должны попробовать и использовать его как внутри, так и за пределами классной комнаты.

Результаты (русский) 2:

Исследования показывают , что изучающих язык whomaketbe наибольший прогресс являются те , кто готов взять на себя ответственность за свою собственную Лиминг. Это известно как
независимого или автономного Лиминг. Но что же это на самом деле связаны?
Независимые учащиеся также держать организованные словарные ноутбуки. Они не просто записывать новые слова на клочках бумаги. Например, они организуют новый словарь по теме. Это означает , что они могут легко найти слова , они решили сделать примечание из которых делает доступ и Лиминг их легче. Но независимый язык Лиминг не только об использовании словарей и хранение организованных ноутбуков. Незави язык вмятины leamers также более вероятно, на самом деле использовать язык за пределами классной комнаты. Помимо кино и телевидения, независимые ученики также любят слушать песни в целевом language.But это не только музыка , которую они заинтересованы. Они слушают слова, тоже, и попытаться выработать их Независимое Лиминг не ограничивается чтением и слушать. Такого рода Лимер также любит производить язык. Это означает не только внутри класса, но за ее пределами тоже. Они будут отлично дома с письменной форме, а также. Они, вероятно , будет с помощью языка в Интернете в чатах и писать электронные письма друзьям в других странах. Есть несколько ответов на эти вопросы. Прежде всего, студент Лиминг языка в стране , где этот язык не говорят , возможно, только пару уроков в неделю. Это означает , что те , кто использует его вне уроков получают больше выдержки и В конце концов, мы фактически не знаем точно , как люди Leam языки, но, кажется , ясно thatif мы хотим улучшить наши шансы на Лиминг один хорошо, мы должны попробовать и использовать его как внутри , так и за ее пределами классной комнаты.