1. The monument needs restoring. Па

1. The monument needs restoring.
Памятник нуждается в восстановлении.
2. The monument of what century are you restoring?
Памятник того, какое столетие Вы восстанавливаете?
3. The monument of what century is being restored?
Памятник того, какое столетие восстанавливается?
4. The experts restoring the monument were provided with modern techniques.
Экспертам, восстанавливающим памятник предоставляли современные методы.
5. With the help of a magnet we can hold two huge metal plates together without tying them.
С помощью магнита мы можем скрепить две огромных металлических пластины, не связывая их.
6. He pointed out that the assembling time of the apparatus was very short.
Он указал, что собирающееся время аппарата было очень коротко.
7. The police were informed of the criminals having appeared in the city.
Полицейским сообщали относительно преступников, появлявшихся в городе.
8. The committee studied the problem of improving the bus service in the town without increasing the number of buses operating on the routes.
Комитет изучил проблему улучшения автобусного обслуживания в городе, не увеличивая число автобусов, работающих на маршрутах.
9. Increasing population of high temperatures may change its properties.
Увеличение населения высоких температур может изменить его свойства.
10. Heating the substance to high temperatures may change its properties.
Нагревание вещества к высоким температурам может изменить его свойства.
11. Being heated to high temperatures the substance considerably expanded.
Будучи нагретым к высоким температурам вещество значительно расширилось.
12. The substance was being heated for three hours.
Вещество нагревалось в течение трех часов.
12.
А.
1. Do you know Ned’s new address?
Вы знаете новый адрес Нади?
2. The letter was not addressed to him.
К письму не обращались ему.
3. The telephone is the invention of the 19th century.
Телефон - изобретение 19-ого столетия.
4. Sam didn’t telephone me yesterday.
Сэм не телефонировал мне вчера.
5. Nelly’s visit has come to an end.
Посещение Нелли закончилось.
6. Why don’t you visit her?
Почему Вы не посещаете её?
7. The city was in ruins.
Город был в руинах.
8. That fact ruined John’s career.
Тот факт разрушил карьеру Джона.
9. Have you got many mistakes in your test?
Вы получили много ошибок в вашем тесте?
10. You have mistaken me for somebody else.
Вы приняли меня за кого - то ещё.
11. I don’t know this girl’s name.
Я не знаю имя этой девочки.
12. The boy was named after his grandfather.
Мальчик был назван в честь его дедушки.
13. Pete wants to pilot modern airplanes.
Пит хочет на экспериментальные современные самолеты.
14. He wants to become a pilot.
Он хочет стать пилотом.
15. I haven’t received an answer to my letter.
Я не получил ответ на мое письмо.
16. She didn’t answer my last letter.
Она не отвечала на мое последнее письмо.
данный файл принадлежит сайту www.englishforengineer.ru
Б.
1. Concrete has become an important construction material.
Бетон стал важным строительным материалом.
2. The large hole was concreted over.
The large hole was concreted over.
3. He carefully studied shape of the stones.
Он тщательно изучил форму камней.
4. Clay is easily shaped.
Глина легко сформирована.
5. There is no need to heat the substance.
Нет никакой потребности нагреть вещество.
6. I’m suffering from the heat.
Я страдаю от высокой температуры.
7. The region is cut into two parts by the river.
Я страдаю от высокой температуры.
8. There was a deep cut on his hand.
На его руке было глубокое сокращение.
9. We couldn’t find a dry place anywhere.
Мы не могли найти сухое место где-нибудь.
10. Why have they placed the bridge here?
Почему они поместили мост сюда?
11. The child read the book from cover to cover.
Ребенок читал книгу от покрытия, чтобы покрыть.
12. Rivers are covered with ice in winter.
Реки покрыты льдом зимой.

Результаты (русский) 1:

1. Памятник нуждается в восстановлении. ПАМЯТНИК НУЖДАЕТСЯ В ВОССТАНОВЛЕНИИ. 2. Памятник какие века вы восстановление? ПАМЯТНИК ТОГО, КАКОЕ СТОЛЕТИЕ ВЫ ВОССТАНАВЛИВАЕТЕ? 3. Памятник восстанавливается какие века? ПАМЯТНИК ТОГО, КАКОЕ СТОЛЕТИЕ ВОССТАНАВЛИВАЕТСЯ? 4 эксперты, восстановление памятника были предоставлены с современными методами. ЭКСПЕРТАМ, ВОССТАНАВЛИВАЮЩИМ ПАМЯТНИК ПРЕДОСТАВЛЯЛИ СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ. 5. с помощью магнита, мы можем провести два огромных металлических пластин вместе без связывая их. С РБ МАГНИТА МЫ МОЖЕМ СКРЕПИТЬ ДВЕ ОГРОМНЫХ ТОМ ПЛАСТИНЫ, НЕ СВЯЗЫВАЯ ИХ. 6. Он отметил, что монтаж время аппарата была очень короткой. ОН УКАЗАЛ, ЧТО СОБИРАЮЩЕЕСЯ ВРЕМЯ ЗАБОЛЕВАНИЯ БЫЛО ОЧЕНЬ КОРОТКО. 7. полиция были проинформированы о преступников, оказавшись в городе. ПОЛИЦЕЙСКИМ СООБЩАЛИ ОТНОСИТЕЛЬНО ПРЕСТУПНИКОВ, ПОЯВЛЯВШИХСЯ В ГОРОД. 8. Комитет изучил проблему улучшения на автобусе в город без увеличения количества автобусов, работающих на маршрутах. КОМИТЕТ ИЗУЧИЛ ПРОБЛЕМУ УЛУЧШЕНИЯ АВТОБУСНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ В ГОРОД, НЕ УВЕЛИЧИВАЯ ЧИСЛО АВТОБУСОВ, РАБОТАЮЩИХ НА МАРШРУТАХ. 9. рост численности населения, высоких температур может изменить его свойства. УВЕЛИЧЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ВЫСОКИХ ТЕМПЕРАТУР МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬ ФОЛЛИКУЛОСТИМУЛИРУЮЩЕГО СВОЙСТВА. 10. Отопление вещество для высоких температур может изменить его свойства. НАГРЕВАНИЕ ВЕЩЕСТВА К ВЫСОКИМ ТЕМПЕРАТУРАМ МОЖЕТ ИЗМЕНИТЬ ФОЛЛИКУЛОСТИМУЛИРУЮЩЕГО СВОЙСТВА. 11. Будучи нагревается до высокой температуры вещества значительно расширена. БУДУЧИ НАГРЕТЫМ К ВЫСОКИМ ТЕМПЕРАТУРАМ ВЕЩЕСТВО ЗНАЧИТЕЛЬНО РАСШИРИЛОСЬ. 12 вещество было при нагревании на три часа. ВЕЩЕСТВО НАГРЕВАЛОСЬ В ТЕЧЕНИЕ ТРЕХ ЧАСОВ. 12. А. 1. знаете ли вы новый адрес Неда? ВЫ ЗНАЕТЕ НОВЫЙ СВОЕ УЧАСТИЕ НАДИ? 2 письмо не было адресовано ему. К ПИСЬМУ НЕ ОБРАЩАЛИСЬ ЕМУ. 3 телефон это изобретение XIX века. ТЕЛЕФОН - ИЗОБРЕТЕНИЕ 19-ОГО СТОЛЕТИЯ. 4. Сэм не телефон мне вчера. СЭМ НЕ ТЕЛЕФОНИРОВАЛ МНЕ ВЧЕРА. 5. Нелли визит пришел к концу. ПОСЕЩЕНИЕ НЕЛЛИ ЗАКОНЧИЛОСЬ. 6. Почему бы вам не посетить ее? ПОЧЕМУ ВЫ НЕ ПОСЕЩАЕТЕ ЕЁ? 7. город был в руинах. ГОРОД БЫЛ В РУИНАХ. 8. Этот факт разрушен Карьера Джона. ТОТ ФАКТ РАЗРУШИЛ КАРЬЕРУ ДЖОНА. 9. у вас есть много ошибок в тесте? ВЫ ПОЛУЧИЛИ МНОГО ОШИБОК В ВАШЕМ ТЕСТЕ? 10. Вы ошибочно меня кто-то еще. ВЫ ПРИНЯЛИ МЕНЯ ЗА КОГО - ТО БЕЛЕНА. 11. я не знаю, имя этой девушки. Я НЕ ЗНАЮ ИМЯ ЭТОЙ ДЕВОЧКИ. 12 мальчик был назван его дед. МАЛЬЧИК БЫЛ НАЗВАН В ЧЕСТЬ ФОЛЛИКУЛОСТИМУЛИРУЮЩЕГО ДЕДУШКИ. 13. Пит хочет пилотного современных самолетов. ПИТ ХОЧЕТ НА ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ САМОЛЕТЫ. 14. он хочет стать пилотом. ОН ХОЧЕТ СТАТЬ ПИЛОТОМ. 15. я не получил ответа на мое письмо. Я НЕ ПОЛУЧИЛ ОТВЕТ НА МОЕ ВЫЛОВА. 16. она не ответил на мое последнее письмо. ОНА НЕ ОТВЕЧАЛА НА МОЕ ПОСЛЕДНЕЕ ВЫЛОВА. Отели данный файл принадлежит сайту www.englishforengineer.ruБ. 1. бетон стал важным строительный материал. БЕТОН СТАЛ ВАЖНЫМ СТРОИТЕЛЬНЫМ МАТЕРИАЛОМ. 2 большая дыра была забетонирована над. Большое отверстие было бетонируется над. 3. он тщательно изучал формы камней. ОН ТЩАТЕЛЬНО ИЗУЧИЛ ФОРМУ КАМНЕЙ. 4. Клей легко форме. ГЛИНА ЛЕГКО СФОРМИРОВАНА. 5. Существует не нужно нагреть вещество. НЕТ НИКАКОЙ ПОТРЕБНОСТИ НАГРЕТЬ ВЕЩЕСТВО. 6. я страдает от жары. Я СТРАДАЮ ОТ ВЫСОКОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ. 7. регион разрезать на две части по реке. Я СТРАДАЮ ОТ ВЫСОКОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ. 8. существует глубокий порез на руке. НА ФОЛЛИКУЛОСТИМУЛИРУЮЩЕГО РУКЕ БЫЛО ГЛУБОКОЕ СОКРАЩЕНИЕ. 9. Мы не смогли найти в любом сухом месте. МЫ НЕ МОГЛИ НАЙТИ СУХОЕ МЕСТО ГДЕ-НИБУДЬ. 10. Почему они поставили мост здесь? ПОЧЕМУ ОНИ ПОМЕСТИЛИ МОСТ СЮДА? 11. ребенок прочитал книгу от корки до корки. РЕБЕНОК ЧИТАЛ КНИГУ ОТ ГРАФИТОПЛАСТОВ, ПОКРЫТЬ СОВЕТА. 12. реки были покрыты льдом зимой. РЕКИ ПОКРЫТЫ ЛЬДОМ ЗИМОЙ.

Результаты (русский) 2:

1. Потребности памятник восстановление.
Памятник нуждается в восстановлении.
2. Памятник каком веке вы восстановить?
Памятник того, какое столетие Вы восстанавливаете?
3. Памятник, что век восстанавливается?
Памятник того, какое столетие восстанавливается?
4. Эксперты восстановление памятника были обеспечены современными методами.
Экспертам, восстанавливающим памятник предоставляли современные методы.
5. С помощью магнита можно провести две огромные металлические пластины вместе без связывая их.
С помощью магнита мы можем скрепить две огромных металлических пластины, не связывая их.
6. Он отметил, что монтаж время аппарат был очень коротким.
Он указал, что собирающееся время аппарата было очень коротко.
7. Полиция была проинформирована преступников оказавшись в городе.
Полицейским сообщали относительно преступников, появлявшихся в городе.
8. Комитет изучил проблему улучшения автобус в город без увеличения количества автобусов, работающих на маршрутах.
Комитет изучил проблему улучшения автобусного обслуживания в городе, не увеличивая число автобусов, работающих на маршрутах.
9. Увеличение населения высоких температурах может изменить свои свойства.
Увеличение населения высоких температур может изменить его свойства.
10. Нагрев вещества до высоких температур может изменить свои свойства.
Нагревание вещества к высоким температурам может изменить его свойства.
11. При нагревании до высоких температур вещество значительно расширен.
Будучи нагретым к высоким температурам вещество значительно расширилось.
12. Вещество нагревается в течение трех часов.
Вещество нагревалось в течение трех часов.
12.
А.
1. Знаете ли вы, новый адрес Неда?
Вы знаете новый адрес Нади?
2. Письмо было адресовано не ему.
К письму не обращались ему.
3. Телефон является изобретение 19-го века.
Телефон. - Изобретение 19-ого Столетия
4. Сэм не звонить мне вчера.
Сэм не телефонировал мне вчера.
5. Визит Нелли пришла к концу.
Посещение Нелли закончилось.
6. Почему бы вам не посетить ее?
Почему Вы не посещаете её?
7. Город лежал в руинах.
Город был в руинах.
8. Тот факт, разрушил карьеру Джона.
Тот факт разрушил карьеру Джона.
9. У вас есть много ошибок в тесте?
Вы получили много ошибок в вашем тесте?
10. Вы ошиблись меня за кого-то другого.
Вы приняли меня за кого - то ещё.
11. Я не знаю, имя этой девушки.
Я не знаю имя этой девочки.
12. Мальчика назвали в честь деда.
Мальчик был назван в честь его дедушки.
13. Пит хочет пилотировать современные самолеты.
Пит хочет на экспериментальные современные самолеты.
14. Он хочет, чтобы стать пилотом.
Он хочет стать пилотом.
15. Я не получил ответа на свое письмо.
Я не получил ответ на мое письмо.
16. Она не ответила на мой последнее письмо.
Она не отвечала на мое последнее письмо.
ДАННЫЙ файл принадлежит сайту www.englishforengineer.ru
Б.
1. Бетон стала важным строительным материалом.
Бетон стал важным строительным материалом.
2. Большая дыра над забетонированы.
Большая дыра над забетонированы.
3. Он тщательно изучил форму камней.
Он тщательно изучил форму камней.
4. Клей легко форме.
Глина легко сформирована.
5. Там нет необходимости, чтобы нагреть вещество.
Нет никакой потребности нагреть вещество.
6. Я страдал от жары.
Я страдаю от высокой температуры.
7. Регион сократить на две части по реке.
Я страдаю от высокой температуры.
8. Был глубоким вырезом на руке.
На его руке было глубокое сокращение.
9. Мы не смогли найти сухое место в любом месте.
Мы не могли найти сухое место где-нибудь.
10. Почему они разместили мост здесь?
Почему они поместили мост сюда?
11. Ребенок прочитал книгу от корки до корки.
Ребенок читал книгу от покрытия, чтобы покрыть.
12. Реки покрыты льдом в зимний период.
Реки покрыты льдом зимой.

Результаты (русский) 3:

1.памятник нуждается в восстановлении.
Памятник нуждается в восстановлении.
2.памятник, что век ты восстановление?
Памятник того, какое столетие вы восстанавливаете?
3.памятник, что век восстанавливается?
Памятник того, какое столетие восстанавливается?
4.эксперты восстановление памятника были предоставлены современные методы.
Экспертам, восстанавливающим памятник предоставляли современные методы.
5.с помощью магнита мы можем провести две огромные металлические пластины вместе без привязки их.
с магнита... мы можем скрепить и огромных металлических пластины, не связывая их.
6.он отметил, что сбор время аппарат был очень коротким.
все указал, что собирающееся время аппарата было очень але якщо коротко.
7.полиция была проинформирована об преступников появились в городе.
Полицейским сообщали относительно преступников, появлявшихся в с.
8.комитет изучил проблемы совершенствования автобус в городе без увеличения количества автобусов, работающих на маршруты.
комитет изучил проблему улучшения автобусного maintenance в., не увеличивая число автобусов, взгляд рынок юридических на маршрутах.
9.рост численности населения высоких температур может изменить ее свойства.
Увеличение населения высоких лампы может изменить его свойства.
10.отопление вещество высоких температур может изменить ее свойства.
Нагревание вещества к высоким температурам может изменить его свойства.
11.нагревают до высоких температурах вещество значительно расширена.
Будучи нагретым к высоким температурам вещество значительно расширилось.
12.это вещество было нагревают три часа.
Вещество нагревалось в течение трех часов.
12.
A.
1.ты знаешь, нед, это новый адрес?
вы знаете на Нади - mail?
2.письмо не было адресовано ему.
к письму не обращались и.
3.телефон - это изобретение 19 века.
Телефон - изобретение 19 - ого столетия.
4.сэм не телефон мне вчера.
Сэм не телефонировал и вчера.
5.нелли визит заканчивается.
Посещение Нелли закончилось.
6.почему бы вам не навестить ее?"если вы не посещаете её?
7.город был в руинах.
город по в руинах.
8.этот факт разрушил джон карьеры.
тот факт разрушил карьеру 17.
9.у тебя много ошибок в тесте?
вы the и ошибок в оба продукта основаны на тесте?
10.вы перепутали меня с кем - то.
вы приняли директор за кого - то ещё.
11.я не знаю эту девушку зовут.
я не знаю и этой многие поколения.
12.мальчика назвали в честь дедушки.
Мальчик по назван в честь его дедушки.
13.пит хочет экспериментальных современные самолеты.
Пит хочет на экспериментальные современные самолеты.
14.он хочет стать пилотом.
все хочет - пилотом.
15.я не получил ответа на свое письмо.
я не получил на нужно для того ответ письмо.
16.она не ответила на мое последнее письмо.
она не отвечала на нужно для того последнее письмо.
данный файл принадлежит сайта www.englishforengineer. ru
с.б.
1.конкретные стала важным строительным материалом.
Бетон это важным строительным информация.
2.большую яму, был concreted.
большую яму, был concreted.
3.он внимательно изучил форма камней.
все тщательно изучил по сравнению с камней.
4.клэй, легко формы.
Глина легко сформирована.
5.нет необходимости для обогрева вещества.
сесилия никакой потребности нагреть вещество.
6.я страдаю от жары.
я страдаю от высокой температуры.
7.регион разрезать на две части реки.
я страдаю от высокой температуры.
8.существует глубокий порез на руке.
на его руке и глубокое сокращение.
9.мы не могли найти сухое место где угодно.
мы не сухое место где in, - сказал.
10.почему они поставили моста здесь?"если они поместили мост сюда?
11.ребенок прочитал книгу от корки до корки.
Ребенок читал группу от покрытия, чтобы покрыть.
12.реки покрыты льдом зимой.
Реки покрыты льдом зимой.