Julie knows that Mrs WorthingtonA​thinks all of her staff are lazy and перевод - Julie knows that Mrs WorthingtonA​thinks all of her staff are lazy and русский как сказать

Julie knows that Mrs WorthingtonA​t

Julie knows that Mrs Worthington
A​thinks all of her staff are lazy and bad at their work.
B​wants Julie to put her work before everything else.
C​is only in a good mood for a few minutes each day.
D​thinks that Julie is not hard-working enough.
2) When Julie says ‘That’s just what I need’, she
​A​is being optimistic about the situation.
​B​is trying to pretend she is okay.
​C​means the opposite of what she says.
​D​suggests she has found a solution.
3) Julie expects Mrs Worthington to respond by
​A​suggesting Julie sees a doctor instead.
​B​criticising Julie for being selfish.
​C​allowing Julie to leave work early.
​D​telling Julie to stop complaining.

4) Mrs Worthington doesn’t look at Julie because she is busy
​A​looking at some documents.
​B​drinking a cup of coffee.
​C​talking to Mr Price.
​D​typing some reports.

5) Mrs Worthington interrupts Julie to
​A​tell her to leave the building immediately.
​B​express her displeasure at what she said.
​C​find out some more information from her.
​D​give her permission to see the dentist.

6) Mrs Worthington asks Julie whether she
​A​can think of a solution to the problem.
​B ​has taken any medicine for the pain.
​C​has already finished typing the reports.
​D​can tell her what work has to be done.


7) When Julie leaves Mrs Worthington’s office, she
​A​feels that she hadn’t misjudged Mrs Worthington after all.
​B​wonders why she’d misjudged Mrs Worthington so badly.
​C​recognizes some good qualities in Mrs Worthington.
​D​wishes Mrs Worthington had been more understanding.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Жюли знает, что миссис УортингтонА думает, что все ее сотрудники, ленивый и плохо в их работе.B хочет Джули положить ее работу, прежде чем все остальное.C — только в хорошем настроении на несколько минут каждый день.D думает что Джули является не трудолюбивые достаточно.2) когда Джули говорит, это как раз то, что мне нужно', онаA в настоящее время оптимистично о ситуации.B пытается делать вид, что она в порядке.C означает обратное, что она говорит.D предполагает, что она нашла решение.3) Джули ожидает госпожи Уортингтон реагироватьВместо этого предложив Джули видит врач.B, критикуя Джули для эгоистичной.C что позволяет Джули оставить работу рано.D говорит Джули прекратить жаловаться.4) госпожи Уортингтон не смотреть на Джули, потому что она занятаГлядя на некоторые документы.B за чашечкой кофе.C говорить с Mr цена.D ввод некоторых докладов. 5) госпожи Уортингтон прерывает Джули дляА сказать ей, чтобы покинуть здание немедленно.B выразить ее неудовольствие, на что она сказала.C найти некоторые дополнительные сведения от нее.D дать ей разрешение на увидеть стоматолога.6) госпожи Уортингтон просит Джули ли онаА можно думать о решение проблемы.B были приняты какие-либо лекарства для боли.C уже закончил, печатать отчеты.D можно сказать ей, какая работа должно быть сделано.7) когда Джулия покидает офис госпожи Уортингтон, онаЧувствует, что она не ошибся госпожи Уортингтон после всех.B чудес, почему она так сильно недооценили госпожи Уортингтон.C признает некоторые благие качества госпожи Уортингтон.D желает госпожи Уортингтон был больше понимания.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Джули знает, что миссис Уортингтон
думает, что все ее сотрудников ленивы и плохо их работы.
В Джули хочет, чтобы положить ее работу, прежде чем все остальное.
С только в хорошем настроении в течение нескольких минут каждый день.
Д думает что Джули не трудолюбивый достаточно.
2) Когда Джули говорит: "Это именно то, что мне нужно", она
является оптимизма о ситуации.
В пытается делать вид, что она в порядке.
С означает обратное что она говорит.
D предполагает, что она нашла решение.
3) Джули ожидает миссис Уортингтон реагировать на
A предлагая Джули видит врач вместо этого.
В критиковать Джули для эгоизм.
С позволяет Джули, чтобы оставить работать рано.
Д говорю Джули перестать жаловаться. 4) Г-жа Уортингтон не смотреть на Джули, потому что она занята , глядя на некоторых документов. В выпить чашечку кофе. С разговора с г-ном Цена . D, введя некоторые отчеты. 5) г-жа Уортингтон прерывает Джули сказать ей немедленно покинуть здание. В выразить свое недовольство на то, что она сказала. C узнать более подробную информацию от нее. D дать ей разрешение, чтобы увидеть стоматолога. 6) Г-жа Уортингтон просит Джулию ли она может думать о решении проблемы. В приняло какие-либо лекарства боли. С уже закончил набрав отчеты. D может сказать ей, что работа должна быть сделана. 7) Когда Джули уезжает из офиса миссис Уортингтона, она чувствует, что она не ошибся миссис Уортингтон в конце концов. В удивляется, почему она недооценила миссис Уортингтон так плохо. С распознает некоторые хорошие качества в миссис Уортингтон. Д желает миссис Уортингтон был больше понимания.
























переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
Джули знает, что МРС Worthington
A​считает всех ее сотрудников, ленивая и плохого в их работе.
B​хочет Джулия положить ее работы, прежде чем все остальное.
C​только в хорошее настроение в течение нескольких минут каждый день.
d​считает, что Джулия не работают.
2) когда Джули говорит: "То, что то, что мне нужно", она
​​в настоящее время испытывает оптимизм в отношении ситуации.
​B​пытается претендовать она исправна.
​C​означает противоположным тому, что говорит она.
​D​предлагает она обнаружила решение.
3) Джули ожидает миссис Worthington откликнуться,
​A​предлагая Джули видит врач вместо.
​B​критикуя Джули, эгоистические.
​C​позволяя Джули оставлять работу.
​D​красноречивым Джули прекратить жаловаться.ветровому 4) миссис Worthington не взглянуть на Джули потому, что она занята
​A​смотреть на некоторых документов.
​B​питьевой чашку кофе.
​C​разговор с Руководство по ремонту цена.
​D​ввода некоторых докладов.

5) миссис Worthington прерывает Джули в
​A​сказать ей покидать здание сразу.
​B​выразить свое недовольство на что она сказала.
​C​узнайте больше информации от ее.
​D​дать разрешение на дантисту.ветровому 6) миссис Worthington просит Джули ли она
​A​для решения этой проблемы.
​B ​принимает какие-либо лекарства для боль.
​C​уже по завершении ввода отчетов.
​D​может сказать ей что, с.


7) когда Джули оставляет миссис Worthington, она
​A​считает, что она не нужно задаться вопросом миссис Worthington после того, как все.
​B​хотела бы знать, почему она бы нужно задаться вопросом миссис Worthington столь.
​C​признает, что некоторые хорошие качества в МРС Worthington.
​D​хотела бы Миссис Worthington было больше понимания.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: