1. Studying economics helps student

1. Studying economics helps students improve their analytical skills.
2. Whether it is listening to the radio watching television reading a newspaper or magazine economic literacy means that people have a reasonable grasp of the money business and economic issues being discussed.
3. It means starting from the complex ambiguous real world figuring out the basic concepts that people need to grasp in order to function and feel empowered in that real world and them helping then learn a rudimentary working knowledge of “that language”.
4. A second reason for studying economics is the value it often has as a form of consumer protection.
5. You will be able to see the “real” costs of deciding any issue on strictly political or philosophical grounds.
6. Citizens have more education and more education and more ways of communicating their views to public officials than they had in the past.
7. In the book adam smith continued supporting a system of “natural liberty” based on the free division of labour and largely unimpeded by government interference.
8. Some people dislike being taught economics.
9. She enjoyed having been shown the factory.
10. As voters we can influence the decisions of our elected officials in responding to such questions.

Результаты (русский) 2:

1. Изучение экономика помогает студентам улучшить свои аналитические навыки.
2. Будь то слушает радио смотреть телевизор, читать газету или журнал экономической грамотности означает, что люди имеют достаточную понимание денежной бизнеса и экономические вопросы обсуждаются.
3. Это означает, начиная с комплексной неоднозначной реальном мире выяснить основные понятия, которые нужны людям, чтобы понять для того, чтобы функционировать и чувствовать себя полномочия в этом реальном мире, и они помогают, то узнать элементарные практические знания ", что язык".
4. Вторая причина изучения экономики это значение часто имеет как форма защиты прав потребителей.
5. Вы сможете увидеть "реальные" расходы на решая любой вопрос на строго политических или философских основаниях.
6. Граждане имеют более высокий уровень образования и более высокий уровень образования и новые способы общения свои взгляды должностных лиц, чем они имели в прошлом.
7. В книге Адама Смита по-прежнему поддерживает систему "естественной свободы", основанной на свободном разделения труда и в значительной степени беспрепятственно государственным вмешательством.
8. Некоторые люди не любят, когда преподавал экономику.
9. Она наслаждалась того было показано заводе.
10. Как избирателей мы можем влиять на решения наших выборных должностных лиц в ответ на такие вопросы.

Результаты (русский) 3:

1.изучение экономики помогает учащимся совершенствовать свои аналитические навыки.
2.независимо от того, является ли это слушал радио и смотреть телевизор, читать газету или журнал, экономической грамотности, означает, что люди, есть разумное понимание деньги коммерческим и экономическим вопросам, обсуждается.
3.это значит, начиная от сложной неоднозначной реального мира, чтобы выяснить основные концепции, что людям нужно понять, чтобы функционировать, и чувствуют себя в этой реальности и их помощь тогда научись зачатки знание "языка".
4.вторая причина для изучения экономики - это ценность, она зачастую имеет в качестве формы защиты потребителей.
5.вы сможете увидеть "реал" издержки решения любого вопроса по сугубо политические или философские мотивы.
6.граждане имеют более образования и более продвинутое образование и больше способов общения их мнения для государственных должностных лиц, чем они были в прошлом.
7.в книге адам смит продолжал поддерживать систему "природные свободы" на основе свободного разделения труда и в основном беспрепятственно путем вмешательства правительства.
8.некоторые люди не любят преподают экономику.
9.она пользуется был показан фабрике.
10.в качестве избирателей, мы можем влиять на решения наших выборных должностных лиц в ответ на такие вопросы.