GOOD MORNING, MISS DOVEafter France

GOOD MORNING, MISS DOVE
after Frances Gray Patton
Miss Dove ['mis ,(1av] was a strict teacher. If a pupil wanted to leave the classroom to get a drink of water, Miss Dove just looked at him and said nothing. They were afraid of that look and they called her 'the terrible Miss Dove' though she never shouted at them or scolded them.
On that day forty children were sitting in her class at the Geography lesson. They heard the bell, but they did not move, they did not talk, they all waited in silence and looked at Miss Dove. Only after she had told them to close their books and go, they left the classroom quietly without shouting or running. A boy who had talked during the lesson was left in the room and had to write twenty times "I must not talk during the lessons".
The next lesson began. The pupils came into the classroom and took their places. Miss Dove gave them written work to do, because it was Tuesday, and on Tuesdays they always had some written work.
One of the boys pushed the girl who was sitting next to him. Miss Dove looked at him, and he stopped moving though she did not scold I him. Miss Dove looked at the boy but she did not see him. Instead of j him she saw his elder brother, Thomas Baker ['tDmas 'Ьеікз], who had sat in that place some six or seven years before. The war brought the children she had taught to different parts of the world. One was in Germany, another— in the jungle1 of New Guinea [nju: gini], a third one — somewhere in Africa. She did not know where all of them were. Though all of them had finished school many years before, she now saw them as they had been at seven, at ten or at twelve.
The pupil she thought about most often was Thomas Baker. The German planes had bombed his ship, and for many days he had lain on a raft2 without anything to eat and very little to drink. When they found him, he was almost dying. The newspapers wrote much about him in those days.
Randy [Yaendi] Baker put his hand up.
"Yes, Baker?" Miss Dove asked.
"I got a letter from Tom yesterday," the boy explained. "May I read it to the class?"
"Yes, certainly."
"But it's a long one."
"I'm sure it will be useful for everyone to hear the letter of such a brave man," explained the teacher.

Результаты (украинский) 1:

ДОБРОГО РАНКУ, МІС ГОЛУБПісля того, як Френсіс сірих Паттон Міс Голуб ['mis (1av] була вчителем суворим. Якщо учень хотів залишити класі, щоб отримати напій води, міс Голуб просто подивився на нього і нічого не сказав. Вони боялися, що погляду, і вони називали її 'Голуб страшні Міс', хоча вона ніколи не кричали на них або лаяв їх.В цей день сорок дітей сиділи в своєму класі в географії урок. Вони чули Белл, але вони не рухалися, вони не кажуть, вони усі чекали в тиші і подивився на Міс голуба. Тільки після того, як вона розповіла їх закрити свої книги та go, вони пішли, класі тихо не кричить або бігу. Хлопчик, який мав говорили під час уроку залишили в кімнаті і довелося написати двадцять разів "я повинен не говорити під час занять".Розпочав наступний урок. Учнів прийшов у класі і зайняли свої місця. Міс Голуб дав їм письмові роботи, тому що це було у вівторок, а по вівторках, вони завжди мали деякі письмові роботи.One of the boys pushed the girl who was sitting next to him. Miss Dove looked at him, and he stopped moving though she did not scold I him. Miss Dove looked at the boy but she did not see him. Instead of j him she saw his elder brother, Thomas Baker ['tDmas 'Ьеікз], who had sat in that place some six or seven years before. The war brought the children she had taught to different parts of the world. One was in Germany, another— in the jungle1 of New Guinea [nju: gini], a third one — somewhere in Africa. She did not know where all of them were. Though all of them had finished school many years before, she now saw them as they had been at seven, at ten or at twelve.The pupil she thought about most often was Thomas Baker. The German planes had bombed his ship, and for many days he had lain on a raft2 without anything to eat and very little to drink. When they found him, he was almost dying. The newspapers wrote much about him in those days.Randy [Yaendi] Baker put his hand up."Yes, Baker?" Miss Dove asked."I got a letter from Tom yesterday," the boy explained. "May I read it to the class?""Yes, certainly.""But it's a long one.""I'm sure it will be useful for everyone to hear the letter of such a brave man," explained the teacher.

Результаты (украинский) 2:

Доброго ранку, міс DOVE
після Френсіс Грей Patton
міс Давши ['неправильною, (1av] був суворий вчитель. Якщо учень хотів залишити клас, щоб отримати напій води, міс Давши просто подивився на нього і нічого не сказав. Вони були боюся цього погляду, і вони називають її «жахливий Міс Давши", хоча вона ніколи не кричав на них, або лають їх.
У цей день сорок дітей сиділи в своєму класі на уроці географії. Вони чули дзвін, але вони не рухалися, вони не говорять, всі вони чекали в тиші і подивився на міс Давши. Тільки після того як вона сказала їм, щоб закрити свої книги і йдуть, вони покинули клас тихо без криків або працює. Хлопчик, який говорив під час уроку залишилося в номер і повинен був написати двадцять разів "Я не повинен говорити на уроках".
почав Наступний урок. Учні прийшли в клас і зайняли свої місця. Міс Давши дав їм письмові роботи, щоб зробити, тому що це було у вівторок, а на По вівторках у них завжди були деякі письмові роботи.
Один з хлопчиків штовхнув дівчину, яка сиділа поруч з ним. Міс Давши дивився на нього, і він перестав рухатися, що вона не лаяти я його. Міс Давши подивився на хлопчика, але вона не бачила його. Замість нього J вона побачила свого старшого брата, Томас Бейкер ["TDMA, 'Ьеікз], який сидів у тому місці, близько шести або семи років тому. Війна принесла дітям вона викладав різних частинах світу. Один з них був у Німеччині, інший-в jungle1 Нової Гвінеї [нью: Джині], в третьому - десь в Африці. Вона не знала, де всі вони були. Хоча всі з них закінчили школу багато років, перш ніж, вона тепер бачила, як вони були в сім, у десять чи о дванадцятій.
Учень вона думала про найчастіше Томас Бейкер. Німецькі літаки бомбили його корабель, і протягом багатьох днів він пролежав на raft2 без нічого, щоб поїсти і дуже мало п'ють. Коли вони знайшли його, він був майже при смерті. Газети багато писали про нього в ці дні.
Ренді [Yaendi] Бейкер підняв руку.
"Так, Бейкер?" Спитала міс Давши.
"Я вчора отримав лист від Тома," пояснив хлопчик. "Чи можу я прочитати його класу?"
"Так, звичайно."
"Але це довга."
"Я впевнений, що це буде корисно для всіх, щоб почути букви такого хороброго людини", пояснив учитель.

Результаты (украинский) 3:

Доброго ранку, пропустіть голуб
після Френсіз Сірої (David Patton) [
пропустити Голуб 'Міс , (1аудіо-відео] була сувора вихователька. Якщо ж школяр хотіли залишити в класі отримати пити води, пропустіть Голуб лише дивилася на нього і нічого не сказав. Вони боялися що виглядають і вони назвали її 'жахливий пропустити голуб', хоч вона ніколи не кричав на них або вичитувала кухарку їх.
В цей день сорока дітей сиділи в класі на урок географії. Вони почули дзвони, але вони не мають руху, вони не говорити, вони всі чекали в тиші і дивилася на міс Голуб. Тільки після того, як вона розповіла їм закрити свої книги і піти, вони залишили в класі спокійно без криків або запуску.Поговорив з маленького хлопчика, який під час уроку залишився у кімнаті та мав писати двадцять разів 'Я не повинен говорити на уроках" .
наступний урок став. Учні приїжджали у класі і зайняли свої місця. Пропустити Голуб дав письмову роботу їх зробити, тому що це був вівторок, і по вівторках вони завжди були написані роботи.
один з хлопців штовхнув дівчина, яка сиділа поруч з ним.