at the end of the day we don't actu

at the end of the day we don't actually know precisely how people learn languages, but it seems clear that if we want to improve our chances of learning one well, we should try and use it both inside and outside the classroom

Результаты (русский) 1:

в конце дня мы не знаем на самом деле точно как люди изучают языки, однако представляется очевидным, что, если мы хотим улучшить наши шансы обучения одной скважиной, мы должны попробовать и использовать его как внутри, так и вне занятий

Результаты (русский) 2:

в конце дня мы фактически не знаем точно, как люди учатся языках, но очевидно, что если мы хотим увеличить наши шансы на обучение одного хорошо, мы должны попробовать и использовать его как внутри, так и за пределами классной комнаты

Результаты (русский) 3:

В конце концов мы на самом деле не знаю точно, как люди учатся языки, но, похоже, ясно, что если мы хотим улучшить наши шансы на обучение одного а также, нам следует попытаться и использовать его как внутри, так и за ее пределами