Text 4. APPLICATION OF COMPUTERS At

Text 4. APPLICATION OF COMPUTERS

At present a great deal of the work force of most coun­tries is engaged in creating, processing, storing, communicat­ing and just working with information. Computers have become commonplace in homes, Offices, schools, insti­tutes.

The use of computers in business, industry and communi­cation services is widespread today.

The work of banks depends upon computer terminals for millions of daily operations. Computers find application in astronomy. Weather forecasting, library information services can benefit from computers too.

It is interesting to note that computers are widely used in medicine. They became valuable medical diagnostic tools. Computers are used for optical scanning and image processing, ranging from pattern recognition to image processing.

It should be noticed that learning on a computer can be fun. Students spend more time with computer-aided instruction per­forming the assigned task.

At last air traffic control is impossible without computer ap­plication. It fully depends upon computer-generated informa­tion.

Many other uses of computers that we cannot imagine at present will become commonplace in the transition from an industrial to post industrial, or information society.

Результаты (русский) 1:

Текст 4. ПРИМЕНЕНИЕ КОМПЬЮТЕРОВ В настоящее время значительная часть рабочей силы в большинстве стран занимается создания, обработки, хранения, общения и просто работать с информацией. Компьютеры стали обычным явлением в дома, офисы, школы, институты.Сегодня широкое использование компьютеров в бизнес, промышленность и коммуникационных услуг.Работа банков зависит компьютерные терминалы для миллионов ежедневных операций. Компьютеры находят применение в астрономии. Прогнозирование погоды, Библиотека информационных услуг могут воспользоваться компьютерами тоже.Это интересно отметить, что компьютеры широко используются в медицине. Они стали ценные медицинские диагностические инструменты. Компьютеры используются для оптического сканирования и обработки изображений, начиная от распознавания образов для обработки изображений.Следует отметить, что обучение на компьютере может быть весело. Студенты проводят больше времени с компьютерного обучения, выполнение назначенной задачи.Наконец управления воздушным движением невозможно без применения компьютера. Это полностью зависит от компьютерной информации.Многие другие виды компьютеров, которые мы не можем представить в настоящее время станет обычным явлением в процессе перехода от индустриального к постиндустриальную, или информационного общества.

Результаты (русский) 3:

текст 4.применение компьютеров

в настоящее время большую работу большинства стран - пытается участвует в создании, обработки, хранения, communicat - ING и просто работать с информацией.компьютеры стали обычным явлением в дома, офисы, школы, insti - институтов.

с использованием компьютеров в деловых кругов, промышленности и услуг является широко распространенным сегодня о - катионов.

деятельность банков зависит от компьютерных терминалов для миллионов ежедневных операций.компьютеры, находят применение в области астрономии.прогноз погоды, библиотечно - информационные услуги могут пользоваться компьютерами тоже.

интересно отметить, что компьютеры широко используется в медицине.они стали ценным медицинской диагностики.компьютеры используются для оптических сканирования и обработки изображенийначиная от распознавания образов для обработки изображений.

следует заметить, что обучение на компьютере может быть весело.студенты тратят больше времени с компьютерного обучения на ­ формирование assigned task.

в прошлом контроля воздушного движения невозможно без компьютера, ап - plication.он полностью зависит от компьютерной информации - о.

многие другие виды применения компьютеров, которые мы не можем себе представить, в настоящее время станут обычным явлением в переходе от промышленного к постиндустриальным, или информационного общества.