Scientific progress has been two-di

Scientific progress has been two-dimensional. First, the range of questions and problems to which science has been applied has been continuously extended. Second, science has continuously increased the efficiency with which inquiry can be conducted. The products of scientific inquiry then are: 1) a body of information and knowledge which enabled us better to control the environment in which we live and 2) a body of procedures which enables us better to add to this body of information and knowledge.
Science both informs and instructs! The body of information generated by science and the knowledge of how to use it are two products of science.

Результаты (русский) 1:

Научный прогресс был двухмерный. Во-первых круг вопросов и проблем, к которым был применен наука постоянно продлевался. Во-вторых наука постоянно увеличивается эффективность, с которой можно провести расследование. Продукты затем научных исследований являются: 1) объем информации и знаний, что позволило нам лучше контролировать окружающую среду, в которой мы живем и 2) свода процедур, которая позволяет нам лучше добавить в этот орган информации и знаний. Наука как сообщает и инструктирует! Тело информации, генерируемой науки и знания о том, как использовать его два продукция науки.

Результаты (русский) 3:

научный прогресс был поверхностным.во - первых, ряд вопросов и проблем, которые наука была применена, постоянно расширяется.во - вторых, наука постоянно повышает эффективность, с которой расследование может проводиться.продукты, научных исследований, то:1) орган, информации и знаний, которые позволили нам лучше контролировать обстановку, в которой мы живем, и 2) свод процедур, которая позволяет нам лучше добавить к этому органу информации и знаний.
науки как сообщает и поручает!тело информацию, полученную с помощью науки и знаний о том, как его использовать два продуктов науки.