TOPIC: CHOOSING А CAREESTEXT A. WHA

TOPIC: CHOOSING А CAREES
TEXT A. WHAT'S YOUR LINE?
School! Lessons, games, clubs, homework. A bell rings. You go to a classroom. A bell rings. You have lunch. A bell rings. You go home.
But one day you go to school for the last time. What to do after that? You realize that the time to choose one job out of the hundreds has come. It's going to be a hard choice and nobody can make it for you.
Before you can choose, you ask yourself quite a lot of questions. What do you know you are good at? What do you enjoy doing? Perhaps you enjoy working with your hands. Or you may prefer using your head — your brains. Are you interested in machines? Or do you like meeting people? It's difficult to know all the answers to these questions until you have left school and actually begun work.
Many young people consider teaching as a career. It's not surprising: after your parents your teacher may be the most important person in your life. With all the teachers you meet, you think there isn't anything you don't know about the work. That's where you are wrong, since only those who are in it can appreciate it. Have you ever asked yourself why most teachers are so devoted to their work and privately think, though they may not like to admit it openly, that they serve humanity doing the most vital job of all? Those of us who spend our days in schools know how rewarding the job is. At the same time it is not easy and a real challenge to your character, abilities and talent, as teaching is a constant stream of decisions.
Children in your classroom aren't just boys and girls. Every one is a unique individual who has never been before and will never again exist. If you like people, you will love teaching. To be a good teacher you must be genuinely interested in what you are doing.
The most important things in the world are awareness and learning — wanting to know every day of your life more and more and more. Because every time you learn something new you become something new. An ignorant teacher teaches ignorance, a fearful teacher teaches fear, a bored teacher teaches boredom. But a good teacher catalyzes in his pupils the burning desire to know and love for the truth and beauty.
John Steinbeck, writing about his school days said, "I've come to believe that a great teacher is a great artist and you know how few great artists there are in the world. Teaching might even be the greatest of the arts since its medium is the human mind and the human spirit." What an incredible responsibility to be the guardians of the human spirit and the human mind! I think, that is the reason why humanity has the deepest respect for teachers.
I would never stop teaching and I'm sure that you, having chosen it for your career, feel the same way. If you don't feel that way then, please, for all our sakes, get out! The human mind and the human spirit are too wondrous to destroy. But if you are prepared to accept the responsibility, I wish you all the luck in the world.
A Teacher
TEXT B. CHOOSING IS NOT SO EASY AS IT LOOKS
Jane: Hallo, Bob!
Bob: Hallo!
Jane: Oh, you've just left college, haven't you?
Bob: Yes.
Jane: What are you going to do?
Bob: Er... well, it looks like a choice between teaching or going into an office and... I think I'd much prefer to go in for teaching, because... well you get long holidays.
Jane: But, Bob, wouldn't you get bored with the same routine year after year teaching... teaching the same material to the children. And... a sense o! responsibility you need — all those children, all those parents.
Вob: Oh, look, it wouldn't be as boring as... as working in an office. Teaching is terribly stimulating. It's ... new every day — I'm sure I'd enjoy it.
Jane: But I mean, there's so much variety in office work! Look at my job: I'm dealing with people and their problems, there're new situations to cope with all the time.
Bob: Yes, that's quite true, but I think there's a number of differences between teaching and office work and, well, I think I'll go in for teaching because... it really attracts me.
(From J. Jones "Functions of English". Cam., 1981)

Результаты (украинский) 2:

ТЕМА: ВИБІР А CAREES
TEXT А. ЩО ВАШ ЛІНІЯ?
Школа! Уроки, ігри, клуби, домашня. А дзвінок. Ви йдете в класі. А дзвінок. Ви пообідати. А дзвінок. Ви йдете додому.
Але в один прекрасний день ви йдете до школи в останній раз. Що робити після цього? Ви розумієте, що час, щоб вибрати одну роботу із сотень прийшов. Це буде важкий вибір, і ніхто не може зробити це за вас.
Перш ніж ви зможете вибрати, запитаєте ви себе досить багато питань. Що ви знаєте ви добре? Що ви любите робити? Може бути, ви любите працювати руками. Або ви можете віддати перевагу використовувати свою голову - мізки. Ви зацікавлені в машинах? Або вам подобається зустрічатися з людьми? Важко знати всі відповіді на ці питання, поки ви не залишили школу і фактично розпочату роботу.
Багато молодих людей вважають, навчання, як зробити кар'єру. Це не дивно: адже ваші батьки ваш учитель може бути найважливішою людиною у вашому житті. При всіх вчителів, яких ви зустрічаєте, ви думаєте, що немає нічого ви не знаєте, про роботу. Ось де ви помиляєтеся, так як тільки ті, хто в ньому може оцінити його. Ви коли-небудь задавали собі питання, чому більшість вчителів так віддані своїй роботі і в приватному думаю, що вони, можливо, не подобається це визнавати відкрито, що вони служать людству робити найбільш важливу роботу всіх? Ті з нас, хто проводить свої дні в школах знають, як нагородження завдання. У той же час це не легко, і реальною проблемою для вашого персонажа, умінь і талантів, а вчення постійний потік рішень.
Діти у вашому класі не тільки хлопчики і дівчатка. Кожен з них є унікальною особистістю, хто ніколи не був колись і ніколи не буде знову існує. Якщо ви любите людей, ви будете любити вчення. . Щоб бути хорошим учителем, ви повинні бути щиро зацікавлені в те, що ви робите
Найважливіші речі в світі обізнаності та навчання - бажаючи дізнатися, кожен день у вашому житті все більше і більше і більше. Тому що кожен раз, коли ви дізнаєтеся щось нове ви стали щось нове. Некультурне вчитель викладає невігластво, страшний учитель викладає страх, нудно вчитель викладає нудьгу. Але хороший учитель каталізує у своїх учнях палаюче бажання знати і любов до істини і краси.
Джон Стейнбек, писати про свої шкільні днів, сказав: "Я прийшов до висновку, що великий вчитель це великий художник і ви знаєте, як Кілька великих художників є у світі. Навчання може бути навіть найбільший з мистецтв, так як його середу людський розум і людський дух ". Яке неймовірне відповідальність бути хранителями людського духу і людського розуму! Думаю, що є причиною, чому людство має глибоку повагу для вчителів.
Я б ніколи не зупинити навчання, і я впевнений, що ви, обравши його для вашої кар'єри, відчувають те ж саме. Якщо ви не відчуваєте, що шлях, то, будь ласка, для всіх нас, щоб вийти! Розум людський і людський дух занадто дивне, щоб знищити. Але якщо ви готові взяти на себе відповідальність, я бажаю вам всім удачі в світі.
Учитель
ТЕКСТ В. ВИБІР не так легко, як здається
Джейн: Привіт, Боб
Боб: Привіт
Джейн: Ой, ви, тільки що покинув коледж, чи не так?
Боб: Так.
Джейн: Що ви збираєтеся робити?
Боб: Е-е ... ну, це виглядає як вибір між навчанням або йти в офіс і ... я думаю, що я д волію йти в навчанні, тому що ... ну вам довгі свята.
Джейн: Але, Боб, то нема вам нудно з тією ж рутинної року після року навчання ... навчаючи той же матеріал для дітей. І ... відчуття O! Відповідальність що вам потрібно - всіх тих дітей, всі ці батьки.
Вob: О, дивіться, це було б не так нудно, як ... як робота в офісі. Навчання жахливо цікавою. Це ... нове кожен день - я впевнений, що я насолоджуюся цим.
Джейн: Але я маю на увазі, що є так багато різноманітності в офісній роботі! Подивіться на мою роботу: я маю справу з людьми та їхніми проблемами, там вже нові ситуації, щоб впоратися з весь час.
Боб: Так, це абсолютно вірно, але я думаю, що є ряд відмінностей між викладання і роботи в офісі і, ну, я думаю, що я буду йти у вченні, бо ... це дійсно приваблює мене.
(з Дж Джонс "Функції англійського". Кем., 1981)

Результаты (украинский) 3:

Тема: при виборі А CAREES
текст О.Ваша лінія?
школи! Уроки, ігри, клуби, домашнє завдання. Це системний дзвінок. Ви підете в класі. Це системний дзвінок. Ви маєте обід. Це системний дзвінок. Ви не поїхали вдома.
Але в один прекрасний день ви можете піти до школи за останній час. Що робити? Ви розумієте, що прийшов час вибору одного завдання з сотні. Це буде важкий вибір і ніхто не може зробити для вас.
Тема: при виборі А CAREES
текст О.Ваша лінія?
школи! Уроки, ігри, клуби, домашнє завдання. Це системний дзвінок. Ви підете в класі. Це системний дзвінок. Ви маєте обід. Це системний дзвінок. Ви не поїхали вдома.
Але в один прекрасний день ви можете піти до школи за останній час. Що робити? Ви розумієте, що прийшов час вибору одного завдання з сотні. Це буде важкий вибір і ніхто не може зробити для вас.
Перед тим, як ви зможете обрати, ти питаєш себе досить багато запитань. Як ви знаєте, що добре? Що вам подобається робити? Можливо, вам отримувати задоволення від роботи з ваших рук. Або ви можете віддати перевагу за допомогою головного - ваш мозок. Вас цікавить машини? Чи ви любите зустрічі з людьми? Важко знати всі відповіді на ці запитання до того часу, доки не закінчив школу, насправді почав працювати.
Багато молодих людей викладання в кар'єрі. Це й не дивно: після ваші батьки ваш викладач може бути найважливішою людиною у вашому житті. З усіх викладачів вам назустріч, ви вважаєте, чи є не все, що ви нічого не знаєте про роботу. Ось де ви неправильно, оскільки тільки ті, які у ньому можуть оцінити його.Чи Ви коли-небудь питали себе, чому більшість вчителів, віддані своїй роботі і приватні думаю, хоча вони можуть не подобається це визнати відкрито, що вони обслуговувати людство ведення найбільш важливі завдання всіх? Ті з нас, хто знає, як витрачати свої дні в школах нагородження роботу. У той же час не дуже легко і реальне завдання до вашого характеру, здібностей і талантів,Викладання є постійним потоком рішень.
дітей у вашому класі не лише хлопчиків і дівчаток. Кожен - це унікальний фізичної особи, що ще ніколи не була і ніколи не буде знову ж таки існує. Якщо вам подобаються люди, ви будете любити навчання. Щоб стати гарним викладачем ви повинні бути щиро зацікавлені у тому, що ви робите.
Найбільш важливі речі в світі є підвищення обізнаності і навчання - бажаючи дізнатися кожен день Вашого життя все більше і більше. Тому що кожного разу, коли ви дізнаєтеся щось нове вам стати чимось новим. Необізнаним - викладач вчить незнання, лячні викладач вчить страх, нудьгує викладач вчить нудьгу.Але хороший педагог каталізує діяльність ряду ферментів в його учнів спалювання бажання знати і любові до правди і краси"
Джон Steinbeck, писати про свої шкільні роки сказав: "Я вважаю, що приходять до чудового викладача є великим художником і ви знаєте, як кілька великих художників є у світі. Навчання може бути навіть найбільшу мистецтв з її середній - людський розум і дух людини.'Те, що неймовірний відповідальність - бути опікуни людського духу і свідомість людини! Я думаю, саме з цієї причини людства має глибоку повагу для вчителів.
я ніколи не зупиниться навчання і я впевнений, що ви, вибравши для вашої кар'єри, відчути той самий спосіб. Якщо ви не відчуваєте, що то, будь ласка, до всіх наших загальних обсягів реалізованого, вибратися!Людський розум і дух людини занадто чудового знищити. Але якщо ви готові прийняти на себе відповідальність, бажаю всім удачі в світі.
тексту викладачем
B. Вибір і не так просто, як здається
Джейн: розкотистим басовитим, Боб!
Боб: розкотистим басовитим!
Джейн: о, ви тільки що вийшов коледж, ви не?
Боб: так.
Джейн: Що ви збираєтеся робити далі?
Боб: Er ... ну,Це виглядає як вибір між викладання чи йде у office і ... Я думаю, що я б віддав перевагу поступовому йти на навчання, тому що ... Ну ви отримуєте тривалі канікули"
Джейн: Але, Боб, ви б не нудьгувати з такою ж звичною рік за роком навчання ... викладання той самий матеріал для дітей. І ... відчуття o! Відповідальність потрібно - всіх цих дітей, всіх тих батьків.
Вob: ох, дивіться,Це було б не як нудно ... як працює в офісі. Навчання страшенно стимулювання. Це ... нове кожного дня, - Я впевнений, що я хотів би користуватися нею.
Джейн: Але я маю на увазі, так багато різних в офісі працюють! Подивіться на мою роботу: я спілкуванні з людьми, і їх проблеми, нових ситуаціях впоратися з усіма.
Боб: Так, це цілком відповідає дійсності,Але я думаю, що є ряд відмінності між навчанням та офісної роботи і, здається, я піду на викладати, тому що ... це дійсно мене приваблює.
(від J. Джонса 'функції англійською мовою'. CAM., 1981)