1. The students (to work) in the ph

1. The students (to work) in the physical laboratory from 9 to half past 10 yesterday. 2. When he came they (to classify) the bones of the upper extremities. 3. The walls of the blood vessels to expanded when they respond to certain chemicals in the blood. 4. We (to discuss) the characteristic features of cardiac muscles now.

Результаты (русский) 1:

1. студенты (для работы) в физической лаборатории с 9 до половины прошлых 10 вчера. 2. когда он пришел, они (для классификации) костей верхних конечностей. 3. стенки кровеносных сосудов для расширения, когда они реагируют на определенные химические вещества в крови. 4. Мы (для обсуждения) характерные особенности сердечной мышцы сейчас.

Результаты (русский) 2:

1. Студенты (работать) в физической лаборатории с 9 по половине 10 вчера. 2. Когда он пришел они (классифицировать) кости верхних конечностей. 3. Стенки кровеносных сосудов к расширению, когда они реагируют на определенные химические вещества в крови. 4. Теперь мы (обсудить) характерные особенности сердечной мышцы.