MAGNETISM At present, even a school

MAGNETISM
At present, even a schoolboy is quite familiar with the fact that in
magnetic materials, such as iron and steel, the molecules themselves are
minute magnets, each of them having a north pole and a south pole. When
iron and steel are magnetized, the molecules arrange themselves in a new
orderly way instead of the disarrangement in which they neutralize each 27
other.
Dividing a bar magnet into two parts, one finds that each of the two parts
is a magnet having both a north pole and a south pole. Thus, we obtain two
magnets of a smaller size instead of having a single one of a larger size.
Dividing one of these two smaller magnets into two will give us the same
result. Thus, we could continue this process, always getting similar results.
On placing an unmagnified iron bar near a strong magnet, we magnetize it.
Rubbing the magnet is not required for that process. In other words, our iron
bar has been magnetized by the strong magnet without rubbing it.

Результаты (русский) 1:

МАГНЕТИЗМ В настоящее время даже школьнику хорошо знакомы с тем, что в магнитные материалы, такие как железо и сталь, молекулы, сами являются минута магниты, каждый из которых имеет Северный полюс и Южный полюс. Когда Намагниченные железа и стали, молекулы аранжируют в новом упорядоченный путь вместо disarrangement, в котором они нейтрализуют каждый 27другие. Разделение бар магнит на две части, один считает, что каждая из двух частей магнит с Северный полюс и Южный полюс. Таким образом мы получаем два магниты меньшего размера вместо одного большего размера. Разделив один из этих двух небольших магнитов на два даст нам то же самое результат. Таким образом мы могли бы продолжать этот процесс, всегда получать аналогичные результаты. На размещение unmagnified железа бар рядом с сильным магнитом, мы намагнитить его. Растирание магнит не является обязательным для этого процесса. Другими словами наш Утюг Бар был намагничены сильным магнитом без трения.

Результаты (русский) 2:

МАГНЕТИЗМ
В настоящее время , даже школьник хорошо знаком с тем , что в
магнитных материалах, таких , как железо и сталь, сами молекулы являются
минутные магнитами, каждый из которых имеет северный полюс и южный полюс. Когда
железо и сталь намагничены, молекулы располагаются в новом
упорядоченно вместо дезорганизация , в котором они нейтрализуют друг 27
друга.
Деление стержневого магнита на две части, можно обнаружить , что каждая из двух частей
является магнитом , имеющего как северный полюс и южный полюс. Таким образом, мы получаем два
магнита меньшего размера вместо того , чтобы ни одного из большего размера.
Разделив один из этих двух небольших магнитов на две части даст нам один и тот же
результат. Таким образом, мы могли бы продолжать этот процесс, всегда получать аналогичные результаты.
О размещении требуется увеличение железный прут рядом с сильным магнитом, мы намагнитить его.
Растирание магнит не требуется для этого процесса. Другими словами, наш железный
бар был намагниченные сильным магнитом не трите его.

Результаты (русский) 3:

магнетизмв настоящее время даже школьник вполне знакома с тем, что вмагнитные материалы, такие, как железо и сталь, молекулы самиминуту, магниты, каждый из них северный полюс, и южный полюс.когдажелеза и стали намагничивание, молекулы, организовать себя в новыхнадлежащим образом, а не на беспорядок, в котором они нейтрализуют каждую 27другие.в результате бар магнит на две части, считает, что в каждой из двух частейэто магнит, и северный полюс, и южный полюс.таким образом, мы получаем двемагниты меньшего размера вместо одного большого размера.разделение на одной из этих двух магнитов на две меньше даст нам жерезультат.таким образом, мы могли бы продолжать этот процесс, всегда получает аналогичные результаты.на размещение unmagnified железа бар возле сильный магнит, мы намагничивай.протирая магнит не требуется для этого процесса.другими словами, наше железобар был намагничивании сильный магнит не тереть.