Результаты (
русский) 3:
[копия]Скопировано!
методологияисследование проводилось на основе научных публикаций обзора, с использованием логического и сравнительный анализ методов.организационной культуры и системы контроля качества в университет, были проанализированы с использованием инструментов самооценки с EFQM (европейский фонд для управления качеством) модели совершенства.в целях оценки организационной культуры университета в рамках исследования был построен с использованием измененный вариант организационной культуры оценки документа (ocai).в ocai является инструментом для оценки нынешних и предпочитает проверенные организационной культуры, основанной на конкурирующие значения рамки, разработанные преподавателями роберт квинн и ким с кэмерон из университета мичигана (кэмерон и куинн, 2011).авторы полагают, что анализ организационной культуры, с помощью организационной культуры диагностических инструментов, разработанных ким. кэмерон и роберт куинн – коллизии ценностей в рамках структуры и вопросник для оценки организационной культуры типологииocai (организационной культуры оценки документа), позволяет определить общий образ организационной культуры, состоящую из ключевых факторов: доминирует организационной культуры качества, ведущую роль в организации, управления людскими ресурсами, организационного единства, стратегические цели и критерии успеха.ограничения этого исследования и анализ данных предостережения в отношении сделать определенные выводы.ограничения также существуют и в отношении внешней силы.было проведено исследование для разработки предложений по улучшению работыорганизационной культуры, в целях поощрения создания и внедрения систем управления качеством в рамках стратегии развития университета.исследование проводилось на университетском уровне на рижский технический университет, с уделением особого внимания стратегии развития и управления качеством.
переводится, пожалуйста, подождите..
