ЦЕНТР СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗарегистриро перевод - ЦЕНТР СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗарегистриро русский как сказать

ЦЕНТР СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО, ПРОФЕС

ЦЕНТР СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО,
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ



Зарегистрировано
№ 3521903
“УТВЕРЖДЕНО”
Министерство высшего и среднего специального образования приказ № 484 от 20 декабря 2013 г.







УЧЕБНАЯПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ



Профессия: 3521903– Техник по наладке и ремонту компьютеров и компьютерных сетей



























Ташкент – 2013
Учебная программа одобрена Координационным советом высшего и среднего специального профессиональго образования направления подготовки протоколом № ¬ 5 от 20 декабря 2013 г

Составители:
Шарипова Д.А. Преподаватель спец дисциплин ТПКИТ


Рецензент: Якубов М.С. д.т.н, профессор ТУИТ






































ВВЕДЕНИЕ

Учебная практика «Программное обеспечение» предназначена учащимся и пользователям персональных компьютеров, владеющим основными понятиями. Разделы учебной программы приведены в последовательности развития информационных технологий.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Учебная практика является органической частью учебного процесса и имеет целью закрепить и углубить знания, развить умения и навыки, полученные учащимися в процессе теоретического обучения и учебной практики. Целью данного предмета, является укрепление знаний по основам программного обеспечения, использование команд DOS при обработке командной строки, получение навыков работы с директориями и файлами. Применить навыки работы с системными файлами Windows, работа с программой-оболочкой NortonCommander,работа с меню программы. В предмете изложены основные принципы построения и функционирования Windows7, основы работы с объектами рабочего стола, с панелью задач. Объясняются принципы установки и настройки служб ОС Windows7. В результате изучения предмета у учащихся должны быть сформированы знания, умения и определенные практические навыки в соответствие с требованиями квалификационной характеристики.

ТРЕБОВАНИЯ К УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ
УЧАЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЦ ПРАКТИКИ
В результате прохождения учебной практики учащиеся должны обладать следующими умениями и навыками:
 уметь работать с интегрированными пакетами MSOffice;
 уметь работать с командами DOS;
 уметь работать с файлами и каталогами;
 уметь работать с операционной оболочкой NortonCommander;
 уметь обслуживать компьютеры;
 уметь работать со средствами безопасности компьютера;
 уметь тестировать и производить диагностику ПК;
 уметь работать с программами записи на оптические диски;
 уметь работать с архивными документами;
 уметь устанавливать и настраивать службы ОС Windows;
 уметь устанавливать квоты ОС WINDOWS 7;
 уметь работать со стандартными приложениями ОСWindows;
 уметь настраивать доступ в ОС Windows;
­ уметь работать с поисковыми средствами ОС Windows;
­ уметь самостоятельно устанавливать и настраивать службы ОС Windows7


ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕДМЕТА С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ С МЕТОДИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

Для успешного овладения практическими навыками по данному предмету, учащийся должен уже обладать базовыми знаниями, умениями и навыками по следующим предметам: Информатика, Основы вычислительной техники, Операционные системы и первичная обработка информации.

ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Педагогическая технология – это упорядоченная система процедур, неукоснительное выполнение которых приведет к достижению планируемого результата. Применение интерактивных методов обучения влияет на успешное усвоение материала, которое отражается на отношение учащихся к предмету. Использование методов интерактивного обучения позволяет преподавателю подготовить учащихся к повседневной жизни и развить их личность. Организация интерактивного обучения осуществляется на любом этапе изучения темы.
Для преподавания данного предмета используются методы изучения и обучения, позволяющие передать учащимся необходимые знания и умения с целью получения соответствующей квалификации. Для проведения практических занятий, наряду с традиционными методами, такими как презентация, демонстрация, учебная беседа, необходимо применять интерактивные методы обучения, направленные на самостоятельное решение проблем, системное мышление, самостоятельное рабочее планирование, учение с целью понимания, развитие компетенции личности.
В результате изучения предмета использовать:
• С помощью проектора объяснение новой темы (слайд-шоу);
• с помощью мозгового штурма повторение пройденной темы;
• работа в малых группах;
• создание с помощью шаблонов собственных заданий для занятий;
• исследование;
• обучающие CD (электронные учебники, справочники, библиотеки наглядных пособий).

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Практические занятия по предмету необходимо проводить как в специально оборудованных лабораториях, так и в кабинетах теоретического обучения. Технические средства:
1. Проектор;
2. LCD проектор;
3. Экран для проектора;
4. Персональные компьютеры;
5. Программное обеспечение: Операционная система Windows XP, Операционная системаWindows7;
6. Сетевое оборудование.
7. Мультимедийный сборник по предмету «Информатика»
8. Программное обеспечение – операционная система Windows XP, практические программы Microsoft Office
9. Приложения-программы в учебной программе

ТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

№ п.п. Название темы Аудиторная учебная нагрузка в часах Самостоятельная работа
Всего Теория Практика Лабораторные работы Семинары Курсовая работа
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
1 курс 40 часов
Программное обеспечение 40 часов
1 Команды DOS и обработка командной
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
ЦЕНТР СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО, ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯЗАРЕГИСТРИРОВАНО№ 3521903 «УТВЕРЖДЕНО»МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИКАЗ № 484 ОТ 20 ДЕКАБРЯ 2013 Г.УЧЕБНАЯПРОГРАММА ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕПРОФЕССИЯ: 3521903 – ТЕХНИК ПО НАЛАДКЕ И РЕМОНТУ КОМПЬЮТЕРОВ И КОМПЬЮТЕРНЫХ СЕТЕЙТАШКЕНТ – 2013УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ОДОБРЕНА КООРДИНАЦИОННЫМ СОВЕТОМ ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКВЕ ПОДГОТОВКИ ПРОТОКОЛОМ № ¬ 5 ОТ 20 ДЕКАБРЯ 2013 ГСОСТАВИТЕЛИ:ШАРИПОВА Д.А. ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СПЕЦ ТПКИТ ДИСЦИПЛИН РЕЦЕНЗЕНТ: ЯКУБОВ М.С. Д.Т.Н, ПРОФЕССОР ТУИТВВЕДЕНИЕУЧЕБНАЯ ПРАКТИКА «ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ» ПРЕДНАЗНАЧЕНА УЧАЩИМСЯ И ПОЛЬЗОВАТЕЛЯМ ПЕРСОНАЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРОВ, ВЛАДЕЮЩИМ ОСНОВНЫМИ ПОНЯТИЯМИ. РАЗДЕЛЫ УЧЕБНОЙ СОЗДАНЫ ПРИВЕДЕНЫ В ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИУЧЕБНАЯ ДЕЛО ПРИНЕСТИ ОРГАНИЧЕСКОЙ ЧАСТЬЮ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА И ИМЕЕТ ЦЕЛЬЮ ЗАКРЕПИТЬ И УГЛУБИТЬ ЗНАНИЯ, РАЗВИТЬ УМЕНИЯ И НАВЫКИ, ПОЛУЧЕННЫЕ УЧАЩИМИСЯ В ПРОЦЕССЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ И УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. ЦЕЛЬЮ ДАННОГО ПРЕДМЕТА, ПРИНЕСТИ УКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ ПО ОСНОВАМ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ, ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМАНД DOS ПРИ ДЕГЕЛЬМИНТИЗАЦИИ КОМАНДНОЙ СТРОКИ, ПОЛУЧЕНИЕ НАВЫКОВ ЧИЛБОЛТОН С ДИРЕКТОРИЯМИ И ФАЙЛАМИ. Применить навыки Чилболтон с системными файлами Windows, работа с программой-оболочкой NortonCommander, работа с меню созданы. В предмете изложены основные принципы построения и функционирования Windows7, основы Чилболтон с объектами рабочего стола, с панелью задач. Объясняются принципы установки и настройки служб ОС Windows7. В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА У УЧАЩИХСЯ Е.А ЖИВОТНОГО СФОРМИРОВАНЫ ЗНАНИЯ, УМЕНИЯ И ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ В СООТВЕТСТВИЕ С ТРЕБОВАНИЯМИ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ ИЗМЕНЯТЬСЯ. ТРЕБОВАНИЯ К УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЦ ПРАКТИКИВ РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ УЧАЩИЕСЯ Е.А ОБЛАДАТЬ СЛЕДУЮЩИМИ УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ: уметь работать с интегрированными пакетами MSOffice; УМЕТЬ РАБОТАТЬ С КОМАНДАМИ DOS; УМЕТЬ РАБОТАТЬ С ФАЙЛАМИ И КАТАЛОГАМИ; уметь работать с операционной оболочкой NortonCommander; УМЕТЬ ОБСЛУЖИВАТЬ КСЕРОКС; УМЕТЬ РАБОТАТЬ СО СРЕДСТВАМИ БЕЗОПАСНОСТИ КОМПЬЮТЕРА; УМЕТЬ ТЕСТИРОВАТЬ И ПРОИЗВОДИТЬ ДИАГНОСТИКУ ПК; УМЕТЬ РАБОТАТЬ С ПРОГРАММАМИ ЗАПИСИ НА ОПТИЧЕСКИЕ ДИСКИ; УМЕТЬ РАБОТАТЬ С АРХИВНЫМИ ДОКУМЕНТАМИ; уметь устанавливать и настраивать службы ОС Windows; УМЕТЬ УСТАНАВЛИВАТЬ КВОТЫ ОС WINDOWS 7; уметь работать со стандартными приложениями ОСWindows; уметь настраивать телеканале № ОС окнах;Уметь работать с поисковыми средствами ОС Windows;Уметь самостоятельно устанавливать и настраивать службы ОС Windows7ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕДМЕТА С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ С МЕТОДИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯДЛЯ УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИМИ НАВЫКАМИ ПО ДАННОМУ ПРЕДМЕТУ, УЧАЩИЙСЯ ДОЛЖЕН УЖЕ ОБЛАДАТЬ БАЗОВЫМИ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ ПО СЛЕДУЮЩИМ ПРЕДМЕТАМ: ИНФОРМАТИКА, ОСНОВЫ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ, ОПЕРАЦИОННЫЕ ПРОГОНЕ И ПЕРВИЧНАЯ ОБРАБОТКА КЛИЕНТА. ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – ЭТО УПОРЯДОЧЕННАЯ СИСТЕМА ПРОЦЕДУР, НЕУКОСНИТЕЛЬНОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ КОТОРЫХ ПРИВЕДЕТ К ДОСТИЖЕНИЮ ПЛАНИРУЕМОГО РЕЗУЛЬТАТА. ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ВЛИЯЕТ НА УСПЕШНОЕ УСВОЕНИЕ МАТЕРИАЛА, КОТОРОЕ ОТРАЖАЕТСЯ НА ОТНОШЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ПРЕДМЕТУ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ПОЗВОЛЯЕТ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ ПОДГОТОВИТЬ УЧАЩИХСЯ К ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ И РАЗВИТЬ ИХ ЛИЧНОСТЬ. ОРГАНИЗАЦИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА ЛЮБОМ ЭТАПЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ. ДЛЯ ПРЕПОДАВАНИЯ ДАННОГО ПРЕДМЕТА ИСПОЛЬЗУЮТСЯ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, ПОЗВОЛЯЮЩИЕ ПЕРЕДАТЬ УЧАЩИМСЯ НЕОБХОДИМЫЕ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ С ЦЕЛЬЮ ЗАЛОГОДАТЕЛЕМ СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ. ДЛЯ СОВЕТНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, НАРЯДУ С ТРАДИЦИОННЫМИ МЕТОДАМИ, ТАКИМИ КАК ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ДЕМОНСТРАЦИЯ, УЧЕБНАЯ БЕСЕДА, НЕОБХОДИМО ПРИМЕНЯТЬ ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ, СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ, САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ РАБОЧЕЕ ПЛАНИРОВАНИЕ, УЧЕНИЕ С ЦЕЛЬЮ ПОНИМАНИЯ, ФУНКЦИОНИРОВАТЬ КОМПЕТЕНЦИИ МДС. В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТА ИСПОЛЬЗОВАТЬ:• С РБ ПРОЕКТОРА ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОЙ ТЕМЫ (СЛАЙД-ПОЮЩИЙ); • С ЦЕЛЬ МОЗГОВОГО ШТУРМА ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОЙ ТЕМЫ; • РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ;• СОЗДАНИЕ С РБ ШАБЛОНОВ СОБСТВЕННЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ; • ИССЛЕДОВАНИЕ;• ОБУЧАЮЩИЕ CD (ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ, СПРАВОЧНИКИ, БИБЛИОТЕКИ НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ). ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ПРЕДМЕТУ НЕОБХОДИМО ПРОВОДИТЬ КАК В СПЕЦИАЛЬНО ОБОРУДОВАННЫХ ЛАБОРАТОРИЯХ, ТАК И В КАБИНЕТАХ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ. ТЕХНИЧЕСКИЕ СОКРАЩЕННО:1. ПРОЕКТОР;2. LCD ПРОЕКТОР;3. ЭКРАН ДЛЯ ПРОЕКТОРА;4. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ КСЕРОКС;5. Программное обеспечение: Операционная система Windows XP, Операционная системаWindows7;6. СЕТЕВОЕ ПРОЕКТИРОВКИ.7. МУЛЬТИМЕДИЙНЫЙ СБОРНИК ПО ПРЕДМЕТУ «ИНФОРМАТИКА»8. Программное обеспечение – операционная система Windows XP, практические созданы Microsoft Office9. ПРИЛОЖЕНИЯ-СОЗДАНЫ В УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕТЕМАТИЧЕСКОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ№ П.П. НАЗВАНИЕ ТЕМЫ АУДИТОРНАЯ УЧЕБНАЯ НАГРУЗКА В ЧАСАХ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ВСЕГО ТЕОРИЯ ПРАКТИКА ЛАБОРАТОРНЫЕ ЧИЛБОЛТОН СЕМИНАРЫ КУРСОВАЯ РАБОТА 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1 КУРС 40 ЧАСОВ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 40 ЧАСОВ1 DOS КОМАНДЫ И ОБРАБОТКА КОМАНДНОЙ
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
ЦЕНТР СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО,
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Зарегистрировано № 3521903 "УТВЕРЖДЕНО" Министерство высшего и среднего специального образования приказ № 484 от 20 декабря 2013 г. УЧЕБНАЯПРОГРАММА ПО ПРАКТИКЕ учебной ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Профессия: 3521903- Техник по наладке и ремонту компьютеров и компьютерных сетей Ташкент - 2013 Учебная программа одобрена Координационным советом высшего и среднего специального профессиональго образования направления подготовки протоколом № 5 от ¬ 20 декабря 2 013 г Составители: Шарипова Д.А. Спец дисциплин Преподаватель ТПКИТ рецензент: Якубов М.С. д.т.н, ТУИТ профессор Введение Учебная практика «Программное обеспечение» предназначена учащимся и пользователям персональных компьютеров, владеющим основными понятиями. Разделы учебной программы приведены в последовательности развития информационных технологий. ЦЕЛЬ И Задачи учебной Практики Учебная практика является частью учебного Органической процесса и имеет целью закрепить и углубить Знания, развить умения и навыки, полученные учащимися в процессе теоретического обучения и учебной практики. Целью данного предмета, является укрепление знаний по основам программного обеспечения, использование команд DOS при обработке командной строки, получение навыков работы с директориями и файлами. Применить навыки работы с системными файлами Окна, работа с программой-оболочкой NortonCommander, работа с меню программы. В предмете изложены основные принципы построения и функционирования Windows7, основы работы с объектами рабочего стола, с панелью задач. Объясняются принципы установки и настройки служб ОС Windows7. В результате изучения предмета у учащихся должны быть сформированы знания, умения и определенные практические навыки в соответствие с требованиями квалификационной характеристики. ТРЕБОВАНИЯ К УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ учащихся ПО УЧЕБНОЦ Практики В результате прохождения учебной Практики Учащиеся Должны обладать следующими умениями и навыками:  уметь работать с интегрированными пакетами MSOffice;  уметь работать с командами DOS;  уметь работать с файлами и каталогами;  уметь работать с операционной оболочкой NortonCommander;  уметь обслуживать компьютеры;  уметь работать со средствами безопасности компьютера;  уметь тестировать и производить диагностику ПК;  уметь работать с программами записи на оптические диски;  уметь работать с архивными документами;  уметь устанавливать и настраивать службы ОС Windows;  уметь устанавливать квоты ОС Windows 7;  уметь работать со стандартными приложениями ОСWindows;  уметь настраивать доступ в ОС Windows; уметь работать с поисковыми средствами ОС Windows; уметь самостоятельно устанавливать и настраивать службы ОС Windows7 ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРЕДМЕТА С ДРУГИМИ ПРЕДМЕТАМИ, НЕПРЕРЫВНОСТЬ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ С методической ТОЧКИ Зрения Для успешного овладения практическими навыками по данному предмету, учащийся должен уже обладать базовыми знаниями, умениями и навыками по следующим предметам: Информатика ., Основы вычислительной техники, системы и Операционные первичная обработка Информации ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ: Информационных И ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ педагогических проведении учебной Практики Педагогическая технология - это упорядоченная система процедур, неукоснительное выполнение которых приведет к достижению планируемого результата. Применение интерактивных методов обучения влияет на успешное усвоение материала, которое отражается на отношение учащихся к предмету. Использование методов интерактивного обучения позволяет преподавателю подготовить учащихся к повседневной жизни и развить их личность. Организация интерактивного обучения осуществляется на любом этапе изучения темы. Для преподавания данного предмета используются методы изучения и обучения, позволяющие передать учащимся необходимые знания и умения с целью получения соответствующей квалификации. Для проведения практических занятий, наряду с традиционными методами, такими как презентация, демонстрация, учебная беседа, необходимо применять интерактивные методы обучения, направленные на самостоятельное решение проблем, системное мышление, самостоятельное рабочее планирование, учение с целью понимания, развитие компетенции личности. В результате изучения предмета использовать: • С помощью проектора объяснение новой темы (слайд-шоу); • с помощью мозгового штурма повторение пройденной темы; • работа в малых группах; • создание с помощью шаблонов собственных заданий для занятий; • исследование; • обучающие CD (электронные учебники , справочники, библиотеки наглядных пособий). ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Практические занятия по предмету необходимо проводить как в специально оборудованных лабораториях, так и в кабинетах теоретического обучения. Технические средства: 1. Проектор; 2. ЖК проектор; 3. Экран для проектора; 4. Персональные компьютеры; 5. Программное обеспечение: Операционная система: Windows XP, Операционная системаWindows7; 6. Сетевое оборудование. 7. Мультимедийный сборник по предмету «Информатика» 8. Программное обеспечение - операционная система Windows XP, практические программы Microsoft Office 9. Приложения-учебной в программы программе ТЕМАТИЧЕСКОЕ Распределение учебной Практики № п.п. Название темы Аудиторная учебная нагрузка в часах Самостоятельная работа Всего Теория Практика Лабораторные работы Курсовая работа Работа Семинары 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1 курс 40 часов Программное обеспечение 40 часов 1 Команды DOS и обработка командной





























































































































































переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
Центр среднего специального,
профессионального образования



зарегистрировано ОАО " $ 3521903
"Утверждено"
Министерство высшего и среднего специального образования" приказ 484 от 20 сайт производителя . до 2013 года г.







Пытаться дозвониться УЧЕБНАЯПРОГРАММА учебной практике
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ



профессия: 3521903- пытаться дозвониться очень динамичен наладке и ремонту компьютеров и компьютерных сетей



























Ташкент - 2013
Учебная программа одобрена Координационным советом высшего и среднего специального образования профессиональго направления подготовки "протоколом ¬5 от 20 до 2013 года сайт производителя . граппа

составители:
Шарипова Г.А.Преподаватель дисциплин функциональную верхнюю ТПКИТ прошлом месяце
рецензент: Якубов М.С. г.т.н, профессор ТУИТ






































введение прошлом месяцеУчебная практика "Программное обеспечение" предназначена учащимся и пользователям персональных компьютеров, владеющим основными понятиями.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: