Упражнение 11. Студент из Индии хоч

Упражнение 11. Студент из Индии хочет узнать о работе Студенческого Научного Общества. Выступите в роли индийского и российского студентов: опираясь на текст (упр. 4), составьте несколько вопросов о СНО (индийский студент), подготовьте информацию о работе научного общества, чтобы ответить на вопросы (российский студент) Используйте следующие словосочетания в вашей беседе.

Students' Scientific Society; theoretical and clinical departments; to carry on research; to devote one's time to research; important problems of modern medicine; to play an important role in...; training of wouldbe health care specialists, under the supervision of, to develop one's abilities, annual students' scientific conferences, to be held

Упражнение 12. Прослушайте (прочитайте) диалог и скажите, между кем идет беседа и какие темы обсуждаются.

Dialogue

Dima: Hello, Jane. I am so glad to see you.

Jane: Hi, Dima. How nice to meet you again. I haven't seen you for ages. How is life?

Dima: I'm a student of the Moscow Medical Academy now. Jane: Congratulations! When did you enter the Academy? Dima: I entered the Academy last year. Jane: Did you pass any entrance exams?

Dima: Certainly I did. I had to take exams in chemistry and biology and to write a composition.

Jane: What marks did you get?

Dima: Two «excellent» and one «good».

Jane: So, you must be a second year student now.

Dima: Yes, I am in the second year. And what about you?

Jane: I haven't decided yet what college to choose. Tell me more about your Academy. I believe the systems of higher learning are very different in our countries. Is there an evening division at your Academy?

Dima: Yes, there are evening divisions at the pharmaceutical and nursing faculties.

Jane: What subjects do medical students study?

Dima: Oh, there are a lot of subjects in the pre-clinical years. We study anatomy, biology, microbiology, general and biological chemistry, physics, physiology and some other subjects. We also study languages: Latin focussing on basics of medical terminology and one of the three foreign languages English, German, or French trying to learn to understand medical texts.

Jane: What is the course of study at your faculty?

Dima: Six years.

Jane: Well, I guess it takes a lot of time and much effort to become a highly qualified medical professional.

Dima: Yes, it certainly does. But I find all this very interesting.

Упражнение 13.Прослушайте (прочитайте) диалог вторично.

Используя диалог в качестве модели, выступите в роли студента младшего отделения ММА им. И.М. Сеченова и корреспондентов иностранных молодежных изданий, интересующихся вопросами поступления и обучения на младших курсах медицинских вузов России.

Упражнение 14. Вы участвуете в викторине на английском языке «Что я знаю об одном из старейших медицинских институтов нашей страны». Вы правильно ответили на все вопросы. Для того чтобы стать победителем, вам нужно выполнить последнее задание - перевести письменно следующие предложения.

1. Московская медицинская академия была основана в 1758 году как факультет Московского университета. 2. Основателем Московского университета был великий русский ученый М.В. Ломоносов. 3. В 19 веке в Московском университете было шесть ка-

федр. 4. В Московской медицинской академии были открыты два новых факультета: стоматологический и военной медицины. 5. Каждый факультет возглавляет декан. 6. Студенты: младшего отделения изучают разные виды химии.

Результаты (русский) 1:

УПРАЖНЕНИЕ 11. СТУДЕНТ ИЗ ИНДИИ ХОЧЕТ УЗНАТЬ О РАБОТЕ СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА. ВЫСТУПИТЕ В РОЛИ ИНДИЙСКОГО И РОССИЙСКОГО СТУДЕНТОВ: ОПИРАЯСЬ НА ТЕКСТ (УПР. 4), СОСТАВЬТЕ НЕСКОЛЬКО ВОПРОСОВ О СНО (ИНДИЙСКИЙ СТУДЕНТ), ПОДГОТОВЬТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ О РАБОТЕ НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА, СОВЕТА ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ (РОССИЙСКИЙ СТУДЕНТ) ИСПОЛЬЗУЙТЕ СЛЕДУЮЩИЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ В ВАШЕЙ БЕСЕДЕ.Научное общество студентов; теоретических и клинических отделов; проводить исследования; посвятить свое время для исследования; важные проблемы современной медицины; играть важную роль...; обучение будет специалистами здравоохранения, под наблюдением, развивать свои способности, ежегодных студенческих научных конференций, состоитсяУПРАЖНЕНИЕ 12. ПРОСЛУШАЙТЕ (ПРОЧИТАЙТЕ) ДИАЛОГ И СКАЖИТЕ, МЕЖДУ КЕМ ИДЕТ БЕСЕДА И КАКИЕ ТЕМЫ ОБСУЖДАЮТСЯ.ДиалогДима: Здравствуйте, Джейн. Так рад видеть вас.Джейн: Привет, Дима. Как приятно встретиться с вами снова. Я не видел вас для возрастов. Как протекает жизнь?Дима: я являюсь студентом Московской медицинской академии теперь. Джейн: Поздравляем! Когда вам поступить в Академию? Дима: я поступил в Академию в прошлом году. Джейн: Вы пройти какие вступительные экзамены?Дима: Конечно я сделал. Я должен был сдавать экзамены в химии и биологии и писать сочинение.Джейн: Какой марки вы получите?Дима: Две «отлично» и один «хорошо».Джейн: Итак, вы должны быть студентом второй год теперь.Дима: Да, я на второй год. А как насчет вас?Джейн: я еще не решил пока что колледж выбрать. Расскажите мне больше о вашей Академии. Я считаю, что очень разные системы высшего образования в наших странах. Есть вечерние отдел в вашей Академии?Дима: Да, есть вечерних отделений в фармацевтической и кормящих факультетов.Джейн: Какие предметы я медицинских студентов учиться?Дима: Да, есть много предметов в доклинических лет. Мы изучаем анатомии, биологии, микробиологии, генерал и биологической химии, физики, физиологии и некоторые другие предметы. Мы также изучаем языки: Латинская акцентом на основы медицинской терминологии и один из трех иностранных языков английского, немецкого или французского, пытаясь научиться понимать медицинских текстов.Джейн: Что такое курс обучения на вашем факультете?Дима: Шесть лет.Джейн: Ну, я думаю, что это занимает много времени и много усилий, чтобы стать высококвалифицированным медицинским профессиональным.Дима: Да, это, конечно же. Но я нахожу это очень интересно.УПРАЖНЕНИЕ 13.ПРОСЛУШАЙТЕ (ПРОЧИТАЙТЕ) ДИАЛОГ ВТОРИЧНО.ИСПОЛЬЗУЯ ДИАЛОГ В КАЧЕСТВЕ МОДЕЛИ, ВЫСТУПИТЕ В РОЛИ СТУДЕНТА МЛАДШЕГО ОТДЕЛЕНИЯ ММА ГЕОЛОГОМ. И.М. СЕЧЕНОВА И КОРРЕСПОНДЕНТОВ ИНОСТРАННЫХ МОЛОДЕЖНЫХ ИЗДАНИЙ, ИНТЕРЕСУЮЩИХСЯ ВОПРОСАМИ ВЗЫСКАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ НА МЛАДШИХ КУРСАХ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ РОССИИ.УПРАЖНЕНИЕ 14. ВЫ УЧАСТВУЕТЕ В ВИКТОРИНЕ НА АНГЛИЙСКОМ СОБРАНИЕМ «ЧТО Я ЗНАЮ ОБ ОДНОМ ИЗ СТАРЕЙШИХ МЕДИЦИНСКИХ БЕЛАРУСБАНК НАШЕЙ СТРАНЫ». ВЫ ПРАВИЛЬНО ОТВЕТИЛИ НА ВСЕ ВОПРОСЫ. ДЛЯ ТОГО СОВЕТА СТАТЬ ПОБЕДИТЕЛЕМ, АССОЦИАТИВНЫХ СТРОИТЕЛЬСТВО ВЫПОЛНИТЬ ПОСЛЕДНЕЕ ЗАДАНИЕ - ПИСЬМЕННО ПЕРЕВЕСТИ СЛЕДУЮЩИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.1. МОСКОВСКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ БЫЛА ОСНОВАНА В 1758 ГОДУ КАК ФАКУЛЬТЕТ МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2. ОСНОВАТЕЛЕМ МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА БЫЛ ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ УЧЕНЫЙ М.В. ЛОМОНОСОВ. 3. В 19 ВЕКЕ В МОСКОВСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ БЫЛО ШЕСТЬ КА-ФЕДР. 4. В МОСКОВСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКИМ АКАДЕМИИ БЫЛИ ОТКРЫТЫ ДВА ИНТЕГРАЦИЯ ФАКУЛЬТЕТА: СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ И ВОЕННОЙ МЕДИЦИНЫ. 5. КАЖДЫЙ ФАКУЛЬТЕТ ВОЗГЛАВЛЯЕТ ДЕКАН. 6. СТУДЕНТЫ: МЛАДШЕГО ОТДЕЛЕНИЯ ИЗУЧАЮТ РАЗНЫЕ ВИДЫ ХИМИИ.

Результаты (русский) 2:

11. Упражнение Студент из Индии хочет узнать о работе Студенческого Научного Общества . Выступите в роли индийского и Российского студентов.: Опираясь на текст (. Упр 4), составьте Несколько вопросов о СНО (индийский студент), подготовьте информацию о работе научного общества, чтобы ответить на вопросы (российский студент) Используйте следующие словосочетания в вашей беседе Студенты "Научное общество; теоретические и клинические отделения; продолжать исследования; посвятить свое время исследованию; важные проблемы современной медицины; играть важную роль в ...; подготовка специалистов станут назначенные медико - санитарной помощи, под наблюдением, развивать свои способности, научные конференции ежегодной студенческой, которая будет проходить Упражнение 12. Прослушайте (прочитайте) ДИАЛОГ и скажите, МЕЖДУ КЕМ ИДЕТ беседа и какие темы обсуждаются. Диалог Дима: Привет , Джейн. Я так рад тебя видеть. Джейн: Привет, Дима. Как приятно снова встретиться с вами. Я не видел тебя целую вечность. Как жизнь? Дима: Я студент Московской медицинской академии в настоящее время. Джейн: Поздравляем! Когда вы входите в Академию? Дима: Я поступил в Академию в прошлом году. Джейн: Вы прошли какие - либо вступительные экзамены? Дима: Конечно , я сделал. Я должен был сдавать экзамены по химии и биологии и написать сочинение. Джейн: Что марки вы получили? Дима:. Два «отлично» и один «хороший» Джейн: Итак, вы должны быть студентом второго курса в настоящее время. Дима: Да, я во второй год. А как насчет вас? Джейн: Я еще не решил , какой колледж выбрать. Расскажите подробнее о вашей Академии. Я считаю , что системы высшего образования сильно отличаются в наших странах. Есть ли вечернее отделение в вашей академии? Дима: Да, есть вечерние отделы в фармацевтических и кормящих факультетов. Джейн: Какие предметы исследования студентов - медиков Дима: Да, есть много предметов в доклинических лет. Мы изучения анатомии, биологии, микробиологии, общей и биологической химии, физики, физиологии и некоторые другие предметы. Мы также изучаем языки: латынь фокусирование по основам медицинской терминологии и одного из трех иностранных языков : английский, немецкий или французский пытается научиться понимать медицинские тексты. Джейн: Что такое курс обучения на вашем факультете? Дима: Шесть лет. Джейн:. Ну, я предполагаю , что это занимает много времени и больших усилий , чтобы стать высококвалифицированным медицинским работником Дима: Да, это , конечно же. Но я нахожу все это очень интересно. Упражнение 13.Прослушайте () прочитайте диалог вторично. Используя диалог в качестве модели, выступите в роли студента младшего отделения ММА им. И.М. Сеченова и корреспондентов иностранных молодежных изданий, интересующихся вопросами поступления и обучения на младших курсах медицинских вузов России . Упражнение 14. Вы участвуете в викторине на английском языке «Что я знаю об одном из старейших медицинских институтов нашей страны ». Вы правильно ответили на все вопросы. Для того чтобы стать победителем, вам нужно выполнить последнее задание - перевести письменно следующие предложения. 1. Московская медицинская академия была основана в 1758 году как факультет Московского университета. 2. Основателем Московского университета был великий русский ученый М.В. Ломоносов. 3. В 19 в Московском веке было университете шесть ка- для Фёдр. 4. В Московской медицинской академии были открыты два новых факультета : стоматологический и военной медицины. 5. Каждый факультет возглавляет декан. 6. Студенты: младшего отделения изучают разные виды химии.

Результаты (русский) 3:

Упражнение 11.Студент из Индии хочет узнать о тех, Студенческого Научного Общества.Выступите в которого можно индийского и российского в: опираясь на текст (упр.4), составьте несколько вопросов, СНО (индийский мальчика), подготовьте информацию до тех научного., чтобы ответить на вас (российский мальчика) он - лайн каталог словарей следующие словосочетания в вашей беседе.научного общества студентов; теоретические и клинических департаментов; проводить исследования; посвятить свое время исследований; важных проблем современной медицины, играют важную роль в.; подготовка будет специалистов в области здравоохранения, под надзором, чтобы развить способности, ежегодный студентов, научных конференций, которая состоитсяУпражнение 12.Прослушайте (прочитайте) диалог и скажите, между кем электричество, и беседа и какие темы обсуждаются.диалогдима: здравствуйте, джейн.я так рад видеть тебя.джейн: привет, дима.как приятно встретить тебя снова.давно тебя не видел.как жизнь?дима: я изучаю московской медицинской академии.джейн: поздравляю!когда вы войти в академии?дима: я поступил в академию в прошлом году.джейн: ты пройти любые вступительные экзамены?дима: конечно, я сделал.мне пришлось принимать экзамены по химии и биологии и писать сочинения.джейн: какой марки вы получили?дима: два "отлично" и "хорошо".джейн: значит, ты, должно быть, студент второго курса.дима: да, я на второй год.а, что насчет тебя?джейн, я еще не решила, что колледж выбирать.расскажи мне больше о твоей академии.я считаю, что системы высшего образования являются весьма различными в наших странах.это вечер отдела в вашей академии?дима: да, есть вечером отделов в фармацевтической и медицинских факультетов.джейн: какие темы у студентов - медиков исследования?дима: да, есть много вопросов в доклинические лет.мы будем изучать анатомию, биологию, микробиологии, секретаря и биологической химии, физики, биологии и ряд других вопросов.мы также изучением языков: латинской, посвященный основам медицинской терминологии, и один из трех иностранных языков: английском, немецком, французском или пытается научиться понимать медицинских текстов.джейн: какой курс обучения на свой факультет?дима: шесть лет.джейн: ну, я думаю это отнимает много времени и много усилий, чтобы стать высококвалифицированных врачей - специалистов.дима: да, это точно.но я нахожу все это очень интересно.Упражнение 13. Прослушайте (прочитайте) диалог вторично.Используя диалог в качестве выступите нас., в которого можно студента младшего отделения ММА им.и. м.Сеченова и корреспондентов иностранных молодежных изданий, интересующихся вопросами вступительным и обучения на младших языковом центре медицинских край россии.Упражнение 14.вы участвуете в викторине на английском языке «Что я знаю об и его из старейших медицинских институтов и страны».вы ответили казахстана, на все вопросы.для того, чтобы и победителем, вам нужно выполнить последнее задание - перевести письменно следующие предложения.1.московская медицинская академия и основана в 1758 году как факультет московского университета.2.Основателем московского университета по большой русском языках ученый м. в.Ломоносов.3.в 19 веке в Московском университете и шесть ка -федр.4.в Московской медицинской академии, открыты два новых факультета: стоматологический и мощности медицины.5.Каждый факультет возглавляет декан.6.Студенты: младшего отделения изучают разные виды химического.