HOW THE BRAIN IS STUDIEDThe brain i

HOW THE BRAIN IS STUDIED
The brain is a very complex structure and great ingenuity [mdji'njuutr] is required to discover how it operates. How can we tell whether a particular part of the brain is associated with a particular behavior? Histo¬rically, the question of localization of brain function — whether certain brain areas control specific acts or functions - has been a topic of debate. Technological advances in recent years have made it possible to study the brain more precisely [pri'saish] than ever before. It is now well established that some functions are localized in fairly circumscribed ['soikamskraibd] brain areas: speech, recognition of spoken words, and the production of motor responses are examples. All areas of the human brain are not equi potential. On the other hand, many different brain regions are involved in such higher mental processes as reasoning* and problem solving*. In addition many functions are duplicated in more than one brain area. Thus, if one part of the brain is damaged by concussion ([кэп'кл/п] сотрясение мозга) or stroke (удар, инсульт), other areas can often take over its functions.
The following methods are the ones used most often by physiological psychologists and neurophysiologists [nju:rafizi'obd5rsts] in studying* the brain.
1. Injury (травма) or surgical ablation (удаление — мед.). Noting* the kind of symptoms produced when tumors (['tjurmsz] опухоли) or injuries damage certain parts of the brain may give clues about functions controlled by the area. Early observations that injury to the left side of the brain usually resulted in speech defects, whereas damage to the right side did not, led
Unit 2. Psychology
to localization of a speech center in the left cerebral hemisphere. Improved methods of locating* the area of injury and assessing* the kind of language functions disturbed have specified more exactly the areas involved in different linguistic abilities.
In experiments with animals it is possible to remove systematically parts of the brain (or destroy the tissue (['tisju] ткань (мед.)) electrically) and observe the kinds of defects that result. Sometimes ablation operations are performed on human patients when the removal of abnormal brain tissue is essential to their well-being (for example, to remove tumors or control epilepsy). Such patients are carefully studied to assess the effects of the operation on their abilities.
2. Electrical or chemical stimulation. Stimulating* parts of the brain with mild electrical currents produces effects on behavior. Brain surgery on human patients is often done under local anaesthesia [,aem'0i:zja] so the surgeon can tell (by the patient’s responses when different parts are stimulated electrically) which area to remove. From patient reports of sensations (ощущения) during stimulation, fairly accurate maps of the cortex have been obtained.
Studies with permanently implanted electrodes in animals help determine where sensory effects occur and where various types of muscular activity are controlled.
Chemical stimulation has also been widely used to affect behavior.
3. Electrical effects of neural activity. When neural action occurs, slight electrical currents are produced. By inserting at appropriate ([a'propneit] соответствую¬щий) places electrodes connected to measuring devices,

Результаты (русский) 1:

КАК ИЗУЧАЛ МОЗГМозг является очень сложной структурой и большой изобретательности [mdji'njuutr] требуется узнать, как она работает. Как мы можем сказать, связан ли с определенного поведения определенной части мозга? Histo¬rically, вопрос локализации функции мозга — ли определенные зоны мозга контролировать конкретные действия или функции - было темой обсуждения. Технический прогресс в последние годы позволили изучить мозг более точно [pri'saish] чем когда-либо прежде. Теперь хорошо известно, что некоторые функции, локализованные в довольно ограничена ['soikamskraibd] мозга областях: речи, распознавания произносимых слов и производство моторных реакций являются примерами. Все области человеческого мозга не являются обор потенциал. С другой стороны, много различных мозга регионах участвуют в таких высших психических процессов, как рассудок * и решения проблемы *. Кроме того многие функции дублируются в более чем одной области мозга. Таким образом если одна часть мозга повреждена сотрясение мозга ([кэп' кл/п] сотрясение мозга) или инсульта (удар, инсульт), другие области могут часто взять на себя свои функции.Следующие методы являются те, которые используются чаще всего физиологические психологи и невроспихологов [nju:rafizi'obd5rsts] в изучении * мозга.1. травмы (травма) или хирургического абляция (удаление — мед.). Отметив * вид симптомов производится при опухоли (['tjurmsz] опухоли) или травмы повреждения, определенные части мозга могут дать подсказки о функциях, контролируемой области. Ранние наблюдения, что к левой стороне мозга обычно привело к травме в дефектов речи, тогда как повреждение правой стороны не привелиБлок 2. Психологиядля локализации центра речи в левом полушарии головного мозга. Усовершенствованные методы обнаружения * области травмы и оценки * вида языковых функций нарушенный указано более точно области, участвующих в различных языковых способностей.В экспериментах с животными можно систематически удалять части мозга (или уничтожить ткани (['tisju] ткань (мед.)) электрически) и виды дефектов, которые приводят. Иногда операции абляции на человека пациентов после удаления аномальных мозговой ткани имеет важное значение для их благосостояния (например, для удаления опухоли или управления эпилепсии). Такие пациенты тщательно изучены для оценки последствий операции на их способности.2. электрические или химические стимуляции. Стимулирование * части мозга с мягким электрическими токами производит влияние на поведение. Хирургия головного мозга на человека пациентов часто осуществляется под местной анестезией [, aem'0i:zja] поэтому хирург может сказать (пациент ответы, когда различные части стимулируются электрически) область для удаления. От пациента сообщения ощущений (ощущения) во время стимуляции были получены довольно точные карты коры головного мозга.Исследования постоянно имплантированных электродов в животных помогают определить, где происходят сенсорные эффекты и где находятся под контролем различных видов мышечной деятельности.Химическая стимуляция также широко используется для изменения поведения.3. электрические эффекты нервной деятельности. При нейронных действия производятся небольшие электрические токи. Путем включения в соответствующие ([a'propneit] соответствую¬щий) помещает электроды, подключенных к измерительных приборов,

Результаты (русский) 2:

КАК МОЗГ Изучается
Мозг является очень сложной структурой и большой изобретательности [mdji'njuutr] требуется , чтобы узнать , как она работает. Как мы можем сказать , является ли определенная часть мозга связана с определенным поведением? Histo¬rically, вопрос о локализации функции мозга - контролировать ли определенные мозговые области , определенные действия или функции - была предметом дискуссий. Технологический прогресс в последние годы, позволили изучить мозг более точно [pri'saish] , чем когда - либо прежде. В настоящее время установлено , что некоторые функции локализованы в достаточно ограниченных [ '] soikamskraibd областей мозга: речи, распознавание произносимых слов, а также производство двигательных реакций являются примерами. Во всех областях человеческого мозга не равностепенно потенциал. С другой стороны, многие различные области мозга участвуют в таких высших психических процессов , как мышление * и решение проблем *. Кроме того , многие функции дублируются в более чем одной области мозга. Таким образом, если одна часть мозга повреждена сотрясения ([кэп'кл / п] сотрясение мозга) или инсульт (удар, инсульт), другие районы могут часто берут на себя его функции.
Следующие методы являются те , которые используются чаще всего , физиологические психологи и нейрофизиологи [ню: rafizi'obd5rsts]. * в изучении мозга
1. Травма (травма) или хирургическое удаление (удаление -. Мед). Принимая во внимание * вид симптомов производится , когда опухоли ([ 'tjurmsz] опухоли) или травмы повредить некоторые части мозга могут давать подсказки о функциях , контролируемых области. Ранние наблюдения , что повреждение левой стороне мозга обычно приводят дефектами речи, в то время как повреждения правой стороны не привели
Блок 2. Психология
локализации речевого центра в левом полушарии головного мозга. Усовершенствованные методы обнаружения * области повреждения и оценки * вид языковых функций возмущенных уточнили более точно области , связанные с различными лингвистическими способностями.
В опытах с животными можно удалить систематически части мозга (или разрушать ткани ( [ 'tisju] ткань (мед.)) электрически) и наблюдать виды дефектов , которые могут возникнуть в результате. Иногда операции абляции выполняются на больных людей , когда удаление патологической ткани мозга имеет важное значение для их благосостояния (например, для удаления опухолей или контролировать эпилепсию). Такие пациенты тщательно изучены , чтобы оценить влияние операции на их способностей.
2. Электрическое или химическое раздражение. Стимулирующее * части мозга с мягкими электрическими токами производит воздействие на поведение. Мозг хирургии на пациентах человека часто делается под местной анестезией [, aem'0i: zja] , так что хирург может сказать (по ответам пациента , когда различные части стимулируется электрически) , которые область для удаления. Из отчетов пациента ощущений (ощущения) во время стимуляции, достаточно точные карты коры были получены.
Исследования с использованием постоянно имплантированных электродов у животных , помогают определить , где сенсорные эффекты возникают и где различные виды мышечной активности контролируются.
Химическая стимуляция также широко используется для воздействия на поведение.
3. Электрические эффекты нервной деятельности. При возникновении нервного действия, небольшие электрические токи производятся. Вставив в соответствующих случаях ([a'propneit] соответствую¬щий) помещает электроды , подключенные к измерительным приборам,