I have six lessons every day. At th

I have six lessons every day. At the lessons we read and retell the texts, write exercises, dictations or compositions, do sums and solve problems. At Physical Training lessons we run, jump and play different games. We have breaks of 10 minutes between the lessons. During the long break which is twenty minutes long we go to the school dining-room and have lunch.
If I am on duty, I go to school 10 minutes earlier, because I have to air our classroom before the lessons and to get everything in the room ready for the lesson. During the breaks 1 clean the blackboard, wet the duster and fetch the chalk. After the lessons I air the classroom once more, sweep and clean the floor, dust the desks and the window-sills and water the flowers.
I come back home at about three o'clock, have my dinner, wash up, rest a little and then do my homework. Sometimes I help my parents about the house.
In the evening I read books or watch TV, go for a walk with my friends or visit my grandparents who live nearby. Late evening I like to play computer games or do some work and interesting things on computer.

Результаты (русский) 1:

У меня есть шесть уроков каждый день. На занятиях мы читать и пересказывать тексты, писать упражнения, диктанты или композиции, суммы и решать проблемы. На уроках физкультуры мы бегать, прыгать и играть в различные игры. У нас есть перерывы по 10 минут между уроками. В течение долгого перерыва, который является двадцать минут мы идем в школьной столовой и пообедать.Если я на дежурстве, я иду в школу 10 минут раньше, потому что я воздуха нашей аудитории до уроков и получить все в зале готовы для урока. Во время перерывов 1 доске, очистить влажной тряпкой и получить мел. После уроков я воздуха классе еще раз, подметать пол, очистить пыль столы и подоконники и поливать цветы.Я прихожу домой около трех часов, у моего ужина, вымыть, немного отдохнуть и затем делать мою домашнюю работу. Иногда я помогаю моим родителям о доме.Вечером я читал книги или смотреть телевизор, пойти на прогулку с моими друзьями или посетить мои дедушки и бабушки, которые живут поблизости. Поздно вечером я хотел играть в Компьютерные игры или сделать некоторую работу и интересные вещи на компьютере.

Результаты (русский) 2:

У меня есть шесть уроков каждый день. На уроках мы читаем и пересказывать тексты, писать диктанты, упражнения или композиции, сделать сумм и решать проблемы. На уроках физической культуры у нас бегать, прыгать и играть в разные игры. У нас есть разрывы 10 минут между уроками. Во время длительного перерыва, который двадцать минут длиной мы идем в школу столовой и пообедать.
Если я на дежурстве, я хожу в школу на 10 минут раньше, потому что у меня в воздух наш класс до уроков и получить все, что в номер готов к уроку. Во время перерывов 1 очистить доску, смочить тряпку и принести мел. После уроков я проветривать класс еще раз, подметать и мыть пол, вытирать пыль на стол и подоконники и поливать цветы.
Я вернулся домой около трех часов, у меня обед, вымыть, немного отдохнуть а затем сделать свою домашнюю работу. Иногда я помогаю моим родителям о доме.
Вечером я читал книги или смотреть телевизор, гулять с друзьями или посетить бабушку и дедушку, которые живут неподалеку. Поздно вечером я хотел бы играть в компьютерные игры или сделать некоторую работу и интересные вещи на компьютере.

Результаты (русский) 3:

У меня шесть уроков каждый день. На уроках мы приведем текстов, записи учения, расшифровку записей или композиций, суммы и решения проблем. В физической подготовки уроков, которые мы работать, прыжок и воспроизведение различных игр. Мы перерывы продолжительностью 10 минут между уроками. В ходе длительных перерыве, двадцать минут мы перейти к школьной столовой и обеда.
если я в местах службы,Я хожу в школу 10 минут назад, поскольку я в наших классах до уроков и чтобы получить все в комнате готов к уроку. Во время перерывов 1 с доски, смочите duster и извлечь мел. После уроков я воздух в классе один раз, лапу и очистить пол, пыль на столах и в окне-пороги и воды цветы.
Я вернусь домой в среднем около трех часов, ужин, промыть, остальной части и затем делать домашнее задание. Иногда я могу помочь родителям в дом.
вечером я читать книги и смотреть телевизор, на прогулку с друзьями или посетите мои родители, которые живут рядом. Поздно вечером я хотел бы играть в компьютерные игры или выполнить определенную работу и интересные вещи на компьютере.