By the end of the second year a res

By the end of the second year a restlessness came over Ruth, impelling her to spend most of the day walking. The work seemed to her too easy and she had already chosen the subject for her dissertation: "Vice and Virtue in Balzac's Novels". Balzac teaches the su¬preme effectiveness of bad behaviour, a matter which Ruth was be¬ginning to perceive. The evenings in the library now oppressed her; she longed to break the silence. She seemed to have been eating the same food, tracing the'same steps for far too long.8 And she was lonely. Anthea, formally engaged to Brian, no longer needed her company.

Результаты (русский) 1:

К концу второго года беспокойство подошел Рут побуждает ее тратить большую часть дня ходьбы. Работа казалось ей слишком легко, и она уже выбрали тему для своей диссертации: «Порока и добродетели в романах Бальзак в». Бальзак учит su¬preme эффективности Бад Поведение, вопрос, который Рут be¬ginning воспринимать. По вечерам в библиотеке теперь угнетенных ее; ей очень хотелось нарушить молчание. Она, как представляется, едят ту же пищу, трассировки the'same шаги для слишком long.8 и она была одинокой. Антея, официально заниматься Брайан, больше не нужны ее компании.

Результаты (русский) 2:

К концу второго года беспокойством подошел Руфь, побуждая ее проводить большую часть дня ходить. Работа, казалось ей слишком легко, и она уже выбрал тему для своей диссертации: "порока и добродетели в дилогии Бальзака". Бальзак учит su¬preme эффективность плохое поведение, вопрос, который Рут be¬ginning воспринимать. Вечера в библиотеке в настоящее время угнетенных ее; ей хотелось, чтобы нарушить молчание. Она, казалось, были едят ту же пищу, отслеживание the'same шаги для слишком long.8 И она была одинока. Антея, формально занимается с Брайаном, больше не нужны ей компанию.

Результаты (русский) 3:

к концу второй год беспокойство пришел, рут, направляющее ее, чтобы провести этот день прогулки.работы казались ей слишком легко, и она уже выбрал тему для своей диссертации: "заместитель и силу в бальзак 's".бальзак учит су ¬ preme эффективности плохое поведение, - вопрос, который был бы ¬ очистки для восприятия, рут.вечером в библиотеке сейчас угнетенные ее;она мечтала, чтобы нарушить молчание.она, судя по всему, съели одну и ту же еду, отслеживания the'same меры слишком долго. 8, и она была одинокой.энси, официально помолвлен, брайан, не нужна компания.