2)But independent language learning

2)But independent language learning isn't just about using dictionaries and keeping organised notebooks. Independent language learns are also more likely to actually use the language outside the classroom.
3) Besides cinema and television, idependent learnes also enjoy listening to song in the target language. But it`s not just the music that they are interested in. They listen to the words, too, and try and work out their meanings.
4) Independent learning is not confined to reading and listening. This kind of learner also likes to produce language. This does not only mean inside the classroom, but outside it, too.
5)They will be perfectly at home with writing, as well/ They will probably be using the language on the Internet in chat rooms and writing emails to friends in other countries.
6) There are several answers to these questions. First of all, student learning a language is not spoken might only have a couple of lessons a week. This means that those who use it outside the lessons ar getting more exposure and practice.
7) At the end of the day, we don`t actually know precisely how people learn languages, but it seems clear that if we want to improve our chances of learning one well, we should try and use it both inside and outside the classroom.

Результаты (украинский) 1:

2) але незалежна мова навчання не тільки про за допомогою словників і підтримання організованої блокнотів. Незалежна мова вчиться також, швидше за все, щоб реально використовувати мови поза класом.3) крім кіно і телебачення idependent learnes також задоволення, слухаючи пісні на мові перекладу. Але це не просто музика, що їх цікавлять. Вони прислухатися до слів, теж і намагатися і працювати на їх значення.4) незалежні навчання не обмежується лише читання та аудіювання. Такого роду учень також любить, щоб виробляти мови. Це не тільки означає всередині класів, але і за її межами, теж.5), вони будуть прекрасно вдома з написання, а також / вони напевно буде за допомогою мови в Інтернеті в чатах і писати листи на друзів в інших країнах.6) є кілька відповідей на ці питання. По-перше, студентів, що вивчають мову не говорив лише, можливо, кілька уроків на тиждень. Це означає, що ті, хто використання поза уроки ar отримати більше експозиції та практика.7) в кінці дня ми насправді не знаєте точно, як люди вчаться мови, але очевидно, що якщо ми хочемо, щоб поліпшити наші шанси на навчання одного Ну, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині, так і поза класом.

Результаты (украинский) 2:

2) Але незалежне вивчення мови не тільки про використання словників і зберігання організованих ноутбуків. Незалежні мовні дізнається також більш імовірно, на самому ділі використовувати мову за межами класної кімнати.
3) Крім того , кіно і телебачення, learnes також Незалежної люблять слухати пісні на цільовому мовою. Але це `и не тільки музика , яку вони зацікавлені. Вони слухають слова, теж, і спробувати виробити свої значення.
4) Незалежне навчання не обмежується читанням і слухати. Такого роду навчається також любить проводити мову. Це означає не тільки всередині класу, але за її межами теж.
5) Вони будуть відмінно будинку з письмовій формі, а також / Вони будуть , ймовірно, використовувати мову в Інтернеті в чатах і писати електронні листи друзям в інших країнах .
6) Є кілька відповідей на ці питання. По- перше, студент вивчення мови не говорять , можливо, тільки пару уроків на тиждень. Це означає , що ті , хто використовує його поза уроками ар отримувати більше витримки і практики.
7) Зрештою, ми не ` на насправді знаємо точно , як люди вивчають мови, але, здається , ясно , що якщо ми хочемо поліпшити наші шанси навчання одного добре, ми повинні спробувати і використовувати його як всередині , так і за її межами класної кімнати.

Результаты (украинский) 3:

2%20а%20спробуйте%20а%20Праця%20з 20%їх%20значень.%5Е4)%20Незалежних%20навчання%20є%20не%20обмежується%20до 20% читання%20а%20прослуховування.%20цього%20роду%20з 20% учнів%20й%20любить%20до 20% продукції%20мови.%20цього%20робить%20не%20лише%20означає%20всередині%20в%20 класі,%20а%20поза%20, 20%. %5E5)вони%20буде%20бути%20чудово%20о 20%головна%20з%20письмо%%20ми%20дон%60т%20фактично%20знають%20точно%20як%20людей%20дізнатися%20 мовами,%20а%20його%20здається%20чіткі%20,%20якщо%20ми%20хочуть%20до 20% підвищити%20наших%20шанси%20з 20% навчання%20один%20а,%20ми%20повинні%20спробуйте%20а%20використання%20його%20обох%20всередині%20а%20поза%20в%20 класі.