A question has to be put forth: wha

A question has to be put forth: what command of a second language could guarantee labeling someone as bilingual; does an L1 speaker have the possibility to master an L2 language, or is it just possible when a child is exposed to two languages from the start? Finally, should we only consider language comprehension i.e. grammar, vocabulary etc, or is being aware of certain cultural nuisances in L2 of equal importance.

Результаты (русский) 1:

Вопрос должен быть выдвинуты: какие команды второго языка может гарантировать маркировки кого-то, как двуязычное; L1-спикер имеет возможность овладеть языком L2, или это только возможно, когда ребенок подвергается на двух языках с самого начала? Наконец, мы должны только учитывать понимание языка т.е. грамматика, словарный запас и т.д., или в настоящее время известно о некоторых культурных неудобств в L2 одинаково важное значение.

Результаты (русский) 2:

Вопрос должен быть выдвинуты: какая команда второго языка может гарантировать маркировки кого как двуязычный; делает динамик L1 имеют возможность освоить язык L2, или это просто можно, когда ребенок подвергается воздействию двух языках с самого начала? Наконец, мы должны рассматривать только понимание языка, т.е. грамматику, словарный запас и т.д., или в настоящее время известно о некоторых культурных неприятностей в L2 равной важности.