- Текст
- История
Jah khalib
Jah khalib
0/5000
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.
- Они залезли на дерево
- Сердце болит без тебя
- Они залезли на дерево
- Unterricht.
- Non-traditional Renewable Sources of Ene
- now l can
- Зидан
- Целый вечер моя жена пишет письма. Она н
- the best thinq you can do is to talk abo
- The boy playing in the garden is my sist
- Сердце болит
- Meanwhile, Lehigh keeps a count of infec
- Простое настоящее время мы используем в
- A house and a flat
- now l can talk about my school
- взагалі
- Простое настоящее время мы используем в
- моя мечта стать учителем
- Non-traditional Renewable Sources of Ene
- look at the pictures and say
- Non-traditional Renewable Sources of Ene
- who is your best friend
- Остальную часть он отдал нам, чтобы мы м
- read and write the names of the school s
