most teachers believe that all subj

most teachers believe that all subjects at school are equal useful.

Nowadays pupils study more than ten subjects in school. Every teacher thinks that his lessons are very important. But in fact all subject will be necessary in our life . In this essay I am going to express my opinion and criticize my opponents.

I personally think, that not all subject are useful. I think so because, firstly ,if pupils have not propensity for engineering sciences, then studying for example physics will be a waste of time for him. Secondly, if you try to get on well in all subjects you will have to do a lot of homework for this reason you will have less time for sport’s activities and relaxation.

But there are some people who think differently. They think that every subject develops useful skills and abilities. In modern world it is very important be a comprehensively developed person. Actually, they are sure that, if a child learns only humanitarian science it will be difficult for him, if he decides to get medical education.

However I can not support their point of view, because pupils who have special emphasis on the discipline which they like, they achieve more success.

In conclusion I would like to crown that I has just written. It is very difficult to get on well in all subjects in the last year of study, because you should prepare for exams and focus your attention on a definite discipline, which is needed for admission to university
In this essay, I would like to discuss the problem of teachers who claim that all that is taught in school will be useful in life

I can not agree with this opinion, because no student can be equally gifted in all areas. If a student will spend his strength to succeed in science that it would be hard given, then it will not remain forces to study other subjects

Результаты (русский) 1:

most teachers believe that all subjects at school are equal useful. Nowadays pupils study more than ten subjects in school. Every teacher thinks that his lessons are very important. But in fact all subject will be necessary in our life . In this essay I am going to express my opinion and criticize my opponents. I personally think, that not all subject are useful. I think so because, firstly ,if pupils have not propensity for engineering sciences, then studying for example physics will be a waste of time for him. Secondly, if you try to get on well in all subjects you will have to do a lot of homework for this reason you will have less time for sport’s activities and relaxation. But there are some people who think differently. They think that every subject develops useful skills and abilities. In modern world it is very important be a comprehensively developed person. Actually, they are sure that, if a child learns only humanitarian science it will be difficult for him, if he decides to get medical education. However I can not support their point of view, because pupils who have special emphasis on the discipline which they like, they achieve more success. In conclusion I would like to crown that I has just written. It is very difficult to get on well in all subjects in the last year of study, because you should prepare for exams and focus your attention on a definite discipline, which is needed for admission to university В этом эссе я хотел бы обсудить проблемы учителей, которые утверждают, что все, что преподается в школе будет полезным в жизниЯ не могу согласиться с этим мнением, потому что не студент может быть одинаково одаренных во всех областях. Если студент будет тратить свои силы для достижения успеха в науке, что было бы трудно ввиду, то он не останется сил изучать другие предметы

Результаты (русский) 2:

большинство учителей считают, что все предметы в школе равны полезным. В настоящее время ученики изучают более десяти предметов в школе. Каждый учитель считает, что его уроки очень важны. Но на самом деле будет необходимо все подчинено в нашей жизни. В этом эссе я собираюсь высказать свое мнение и критиковать своих оппонентов. Я лично думаю, что, что не все подлежит полезны. Я думаю, это потому, что, во-первых, если ученики не имеют склонность к техническим наукам, то изучение физики например будет пустая трата времени для него. Во-вторых, если вы пытаетесь получить на хорошо по всем предметам, вам придется сделать много домашних заданий по этой причине вы будете иметь меньше времени для деятельности спорта и отдыха. Но есть некоторые люди, которые думают по-разному. Они думают, что каждый предмет развивает полезные навыки и способности. В современном мире очень важно быть всесторонне развитым человеком. На самом деле, они уверены, что, если ребенок учится только гуманитарную науку, это будет трудно для него, если он решит, чтобы получить медицинское образование. Однако я не могу поддержать свою точку зрения, потому что учеников, которые имеют особый акцент на дисциплине, которые они как они достигают большего успеха. В заключение я хотел бы, чтобы короновать, что я только что написал. Это очень трудно получить на хорошо по всем предметам в прошлом году исследования, потому что вы должны подготовиться к экзаменам и сосредоточить свое внимание на определенном дисциплины, которая необходима для поступления в университет в этой статье, я хотел бы обсудить Проблема учителей, которые утверждают, что все, что учили в школе будут полезны в жизни я не могу согласиться с этим мнением, потому что ни один студент не может быть столь же талантливый во всех областях. Если студент будет тратить свои силы, чтобы добиться успеха в науке, что было бы трудно дается, то не останется сил для изучения других предметов

Результаты (русский) 3:

большинство учителей считают, что все предметы в школе равны полезным.

сегодня обучается более десяти предметов в школе.каждый учитель считает, что его уроки очень важны.но на самом деле все темы будет необходим в нашей жизни.в этой статье я буду высказывать свое мнение и критиковать мои оппоненты.

я лично считаю, что не все темы очень полезным.я думаю, это потому, что, во - первых,если учащиеся не склонность к инженерных наук, затем изучает, например, физика, будет тратить время на него.во - вторых, если вы попытаетесь так по всем предметам, вам придется делать много домашней работы, по этой причине, вас будет меньше времени для спортивных мероприятий и отдыха.

, но есть люди, которые думают иначе.они думают, что все предметы развиваются полезные навыки и способности.в современном мире очень важно быть всесторонне развитым человеком.на самом деле, они уверены, что, если ребенок учится только гуманитарные науки, трудно будет с ним, если он желает получить медицинское образование.

, однако я не могу поддержать свою точку зрения,потому что учеников, которые имеют особый упор на дисциплину, которая им нравится, они добиться еще большего успеха.

в заключение хочу корону, что я только что написал.очень трудно так по всем предметам, в последний год обучения, потому что тебе стоит подготовиться к экзаменам и сосредоточить свое внимание на определенной дисциплины, которая необходима для поступления в университет: в этом эссе,я хотел бы обсудить проблемы учителей, которые утверждают, что все это преподавать в школе будет полезным в жизни

я не согласен с этим мнением, потому что ни один студент может быть в равной степени одаренные во всех областях.если студент будет тратить свои силы, чтобы добиться успеха в науке, что она будет сложно, учитывая, то не останется сил для изучения других предметов.