1)In the academic world, students a

1)In the academic world, students are shamed for not using musical text. This is backwards! Paper music used to be high tech in the 17th century, but Mozarts of today1 record CDs of MP3 to make their music popular. Paper is not often used today in professionals' rehearsals, it is used only to put down new lyrics or a key change. All of us have a native ability for music. Natural Ear Music School, opened in Austin in 1991, was the first school of its kind, teaching music by ear instead of using sheet music
2)Only professional musicians who know what it takes to succeed musically work at the school. Each teacher brings along a unique experience, creative vision, and ability to make kids the best they can be. This team of teachers had developed the idea of teaching "by ear" , they are sure that there's much more to play that talking over music.
3) Most newcomers expect teachers to write things down for them . That's not what they do at Natural Ear Music . They do things by music and muscle memory . It's not the traditional method, but it's fun . Pupils spend some days at the instrument, with directions from their teachers and specific boundaries as to what they are allowed to experiment with, they learn to hear intervals and pitch movement . They play automatically, by ear, and learn to do so in an amazingly short period of time . When teachers finally start explaining the theory, the pupils get it immediately .
4)First time visitors to Natural Ear Music School are always amazed by the electric performances of kids as young as 7 playing rock-n-roll with their friends in a band . It's a school that teaches advanced music and performance skills as integral parts of the programme . The kids practise every day and also take part in performances with local musicians, going to shows and concerts, meeting backstage with the performers, and sometimes playing with the bands . They also perform at all-school shows .
5)There are no auditions to get to natural ear music. in a few hours after they arrive, most groups are playing recognizable songs. The kids can play their particular chosen instrument, or switch on every song. The songs are chosen by the teacher, so the material is always challenging, with no dark songs of depression. Every teenager enjoys performing - this music is just fun to play

Результаты (русский) 1:

1) в научном мире, студенты стыд за не использование музыкального текста. Это назад! Бумага музыка используется для быть хай тек в XVII веке, но Mozarts today1 записывать компакт-диски MP3 популяризировать их музыку. Бумага не часто используется сегодня в репетиции профессионалов, он используется только для того, чтобы положить вниз новых песен или изменения ключа. Все из нас имеют собственные способности для музыки. Природных уха музыкальная школа, открыт в Austin в 1991 году, был первая школа в своем роде, преподавание музыки ухо вместо музыки листВ школе работают 2) только профессиональных музыкантов, которые знают, что нужно для успеха музыкально. Каждый учитель приносит уникальный опыт, творческого видения и способность сделать лучшее, что они могут быть дети. Эта команда преподавателей разработал идею преподавания «на слух», они уверены, что существует гораздо больше играть, что говорить над музыкой.3) большинство новичков ожидают учителей писать вещи вниз для них. Это не то, что они делают в естественных ухо музыки. Они делают вещи, музыки и мышечной памяти. Это не традиционный метод, но это весело. Ученики провести несколько дней на инструмент, с направлением от своих учителей и конкретные границы о том, что они могут экспериментировать с, они учатся слышать интервалы и шаг движения. Они автоматически, играть на слух и научиться делать это в удивительно короткий период времени. Когда учителя, наконец, начать, объясняя теория, учащимся получить его немедленно.4) впервые посетителям природных уха музыкальную школу всегда поражены электрические выступления детей в возрасте 7, играя рок н ролл со своими друзьями в группе. Это школа, которая учит передовые музыку и исполнительское мастерство как неотъемлемую часть программы. Дети исповедовать каждый день и также принять участие в выступлениях с местными музыкантами, шоу и концерты, встречи за кулисами с исполнителями и иногда играет с полосы. Они также выполняют на выставках все школы.5) есть не прослушиваний добраться до естественных ухо музыки. через несколько часов после их прибытия, большинство групп играют узнаваемых песен. Дети могут играть их конкретного выбранного инструмента, или переключитесь на каждую песню. Песни выбираются учитель, поэтому материал всегда является сложным, с темной песни депрессии. Каждый подросток имеет выполнение - эта музыка это просто весело играть

Результаты (русский) 2:

1) В академическом мире, студенты стыдно не использовать музыкальный текст. Это в обратном! Бумага музыка используется, чтобы быть высокотехнологичный в 17 веке, но Моцарт из today1 записи компакт-дисков в формате MP3, чтобы их музыка популярна. Бумага не часто используется сегодня в репетициях профессионалов, он используется только для подавления новых песни или ключевое изменение. Все из нас есть родной способность к музыке. Природные уха Музыкальная школа, открытая в Остине в 1991 году, была первой школой в своем роде, преподавания музыки на слух, а не с помощью нот
2) Только профессиональные музыканты, которые знают, что нужно, чтобы добиться успеха в музыкальном работать в школе. Каждый учитель приносит с собой уникальный опыт, творческое видение и способности, чтобы дети в лучшем случае они могут быть. Эта группа учителей была разработана идея преподавания "на слух", они уверены, что есть намного больше, чтобы играть, что говорить по музыке.
3) Большинство новичков ожидать учителей писать вещи вниз для них. Это не то, что они делают в естественной уха музыки. Они делают вещи музыки и мышечной памяти. Это не традиционный способ, но это весело. Ученики проводят несколько дней в инструмент, с направлениями от своих учителей и конкретных границ, как на то, что они могут экспериментировать с, они учатся слышать интервалы и тангажа движения. Они играют автоматически, на слух, и учиться делать это в удивительно короткий период времени. Когда учителя, наконец, начать объяснять теорию, ученики это немедленно.
4) Первый раз посетители Природные ухо музыкальной школе всегда поражены электрическим выступления детей, а молодых, как 7 игрового рок-н-ролл со своими друзьями в группе. Это школа, которая учит передовые музыки и исполнительского мастерства в качестве неотъемлемой части программы. Дети практике каждый день, а также принять участие в спектаклях с местными музыкантами, собирается и концертов, встречи за кулисами с артистами, а иногда и играть с полосами. Они также выполняют на все школы-шоу.
5) Там нет прослушивания, чтобы добраться до естественного уха музыке. в течение нескольких часов после того, как они поступают, большинство групп играют узнаваемые песни. Дети могут играть свою особую выбранного инструмента, или переключиться на каждую песню. Песни выбираются учителем, так что материал всегда непросто, без темных песен депрессии. Каждый подросток имеет выполнения - эта музыка просто весело играть

Результаты (русский) 3:

1) в научном мире, студенты не стыдно за музыкальным текстом.это назад!документ, музыка была высокотехнологичных в 17 веке, но моцарты из today1 запись CD MP3, чтобы их музыки популярной.документ не часто используются сегодня в специалистами репетиции, он используется только положить новые скачать или одним из ключевых изменений.у всех нас есть родной способности к музыке.природные ухо в музыкальную школу, открыл в остине в 1991 году, была первая школа в своем роде, преподавание музыки на слух, вместо того чтобы использовать ноты
2) только профессиональные музыканты, которые знают, что нужно, чтобы добиться успеха в музыкальном плане работать в школе.каждый учитель приносит вместе уникальный опыт, творческое видение, и умение, чтобы дети лучшее, что они могут быть.эта группа преподавателей разработали концепцию обучения "на слух", они уверены, что там гораздо больше играть, что разговор за музыку.
3) большинство новичков ждут учителей писать вещи для них.это не то, что они делают на природные ухо музыку.они делают под музыку и мышечная память.это не традиционный метод, но это весело.учащиеся, провести несколько дней на документ,с указаний от своих учителей и конкретные границы в том, что они позволяют экспериментировать, они научились слышать интервалы и шаг движения.они играют автоматически, на слух, и научиться делать это в очень короткий период времени.когда учителя начали, наконец, объясняя теории, ученики понял сразу.
4) первый раз посетители природной ухо музыкальной школы всегда поражен электрические характеристики детей в возрасте 7 играет rock - n - roll со своими друзьями в группе.это школа, которая учит передовых музыки и исполнения навыков как неотъемлемую часть программы.дети заниматься каждый день, а также принять участие в спектаклях с местными музыкантами, собираюсь шоу и концерты,заседание за кулисами с артистами, и иногда играет с полосы.они также выполняют на всех школьных выставках.
5) нет никаких прослушиваний, чтобы добраться до природных ухо музыку.через несколько часов после того, как они прибудут, большинство групп играют узнаваемых песен.дети могут играть свою особую выбранного документа или переключиться на каждую песню.песен выбираются учитель,так что материал всегда сложный, с темных песен депрессии.каждый подросток находится в исполнении - это музыка - это просто весело играть