State and acti~vity verbsUse the pr

State and acti
~
vity verbs
Use the present simple or present continuous to ta lk about
activities:
He usually studies in the living room.
But today he's studying in the bedroom.
Use illl.b' the present simple to describe states:
I'm tired right now, Mum .. . I need a res!.
Verbs that describe states
be: I'm tired right now.
have: I have a fifteen-year-o ld son.
- need: I need a rest.
liking/feeling: want, like, love, hate, prefer, care, don't mind
Boys like competition.
thought/opinion: think, kno~1, understand, believe, remember,
forget, agree
I don't think boys today are very different.
appearance/the senses: seem look, sound, smel/, taste
Competition seems to be a bad word.
Some state verbs also have an 'active' meaning:
I have a fifteen-year-old son. ('possession' - a state)
I'm having a break. (an activity)
Some boys think revision is 'uncool: (their opinion - a state)
He~ looking out of the window, he~ thinking. (a mental activity)

Результаты (украинский) 1:

Держава і acti~vity дієсловаВикористовувати присутній прості або подарунок безперервним до ta lk провиди діяльності:Він зазвичай дослідження у вітальні.Але сьогодні він навчається в спальні.Використовувати illl.b' присутня простий, щоб описати державу:Я втомився прямо зараз, мама... . Мені потрібно на res!.Дієслова, які описують державбути: я втомився прямо зараз.мати: я є син ld п'ятнадцять рік o.-потрібен: мені потрібно, щоб відпочити.смак/почуття: хочете хотіли любити, ненавидіти, віддають перевагу, догляд, не заперечуєтеХлопчики люблять конкуренцію.думки/думка: думаю, kno ~ 1, зрозуміти, вважають, пам'ятайте,забути, згоденЯ не думаю, що хлопчики сьогодні є дуже різними.зовнішній вигляд / почуттів: схоже, погляд, звук, смел ' / смакКонкуренції, як видається, погані слова.Деякі держави дієслова також мають "активних" значення:У мене є син п'ятнадцять років. ("володіння" - держава)Я з перерву. (дії)Деякі хлопчики думаю, редакція ' uncool: (свою думку - держава)Він ~ дивиться з вікна, він ~ мислення. (психічної діяльності)

Результаты (украинский) 2:

Держава і ACTi
~
VITY дієслова
Використовуйте даний просте чи даний продовжене, щоб та лк про
діяльності:
він, як правило, вчиться у вітальні.
Але сьогодні він вчиться в спальні.
Використовуйте illl.b "справжній простий для опису стану:
я втомився зараз, мамо ... Мені потрібен RES!.
Дієслова, що описують стану
буде: я втомився просто зараз.
Є: у мене є п'ятнадцятирічний-о LD сина.
- Необхідність: мені потрібно відпочити.
Симпатія / чувство: хочете, як, любові, ненавиджу, волію, догляд, чи не проти
хлопчиків, як конкуренція.
думки / думки: думаю, KNO ~ 1, зрозуміти, повірити, пам'ятайте,
забути, згоден
я не думаю, що хлопчикам сьогодні дуже різні.
поява / почуття: здається, дивіться, звук, SMEL /, смак
конкурс, здається, погане слово.
Деякі державні дієслова також мають "активний" означає:
у мене є п'ятнадцять-річний син. ("володіння" - це стан)
у мене перерву. (діяльність)
Деякі хлопчики думають перегляд "круто: (їх думка - це стан)
Він шукає ~ з вікна, він ~ мислення. (а розумова діяльність)

Результаты (украинский) 3:

Державні та активований
~
ськими дієслова
використовувати в теперішньому простий або безперервне до TA лк про
діяльності:
він зазвичай досліджень у вітальні.
Але сьогодні він навчається в спальні.
використання illl.b' на даний момент просто описати держав:
я втомилася прямо зараз, мамо ... . Мені потрібен ВДЕ! .
дієслова, описують держав
: Я втомилася прямо зараз.
: я п'ятнадцятирічний-o LD син.
- потрібно: Я потребу у відпочинку.