15.11.2016 года в группе 03304 прош

15.11.2016 года в группе 03304 прошло мероприятие – дебаты на тему «Взгляд студенческой молодежи на проблемы полиэтничности в современном обществе», подготовлено и проведено куратором Калиевой А.А. и студентами гр.03304.

Были организованы 2 команды, им было предложено выступить со своими резолюциями. После была организована дискуссия по вопросам: Что такое полиязычие (мультилингвизм)? Плюсы и минусы полиязычного образования в Казахстане?

Студенты вели активную беседу на предложенную тему, отвечали на заданные спикерами вопросы и сделали вывод о том, что знание языков на сегодняшний день актуально.

Мероприятие прошло на высоком уровне организации, в эмоциональной торжественной атмосфере, что, несомненно, способствовало воспитанию патриотизма и гражданственности студентов.

0/5000

Источник: -

Цель: -

Результаты (русский) 1: [копия]

Скопировано!

15.11.2016 года в группе 03304 прошло мероприятие – дебаты на тему «Взгляд студенческой молодежи на проблемы полиэтничности в современном обществе», подготовлено и проведено куратором Калиевой А.А. и студентами гр.03304.Были организованы 2 команды, им было предложено выступить со своими резолюциями. После была организована дискуссия по вопросам: Что такое полиязычие (мультилингвизм)? Плюсы и минусы полиязычного образования в Казахстане? Студенты вели активную беседу на предложенную тему, отвечали на заданные спикерами вопросы и сделали вывод о том, что знание языков на сегодняшний день актуально. Мероприятие прошло на высоком уровне организации, в эмоциональной торжественной атмосфере, что, несомненно, способствовало воспитанию патриотизма и гражданственности студентов.

переводится, пожалуйста, подождите..

Результаты (русский) 2:[копия]

Скопировано!

15.11.2016 года в группе 03304 прошло мероприятие - дебаты на тему «Взгляд студенческой молодежи на проблемы полиэтничности в современном обществе », подготовлено и проведено куратором Калиевой А.А. и студентами гр.03304.

БЫЛИ 2 организованы команды, им было предложено выступить со своими резолюциями. После была организована дискуссия по вопросам: Что такое полиязычие (мультилингвизм)? Плюсы и минусы полиязычного образования в Казахстане?

Студенты вели активную беседу на предложенную тему, отвечали на заданные спикерами вопросы и сделали вывод о том , что знание языков на сегодняшний день актуально.

Мероприятие прошло на высоком уровне организации, в эмоциональной торжественной атмосфере, что, несомненно, способствовало воспитанию патриотизма и гражданственности студентов.

переводится, пожалуйста, подождите..

Результаты (русский) 3:[копия]

Скопировано!

15.11.2016 года в группе 03304 делового характера мероприятие – дебаты на тему «Взгляд студенческой молодежи на of the полиэтничности в современном обществе», подготовлено и проведено куратором Калиевой а. а.и самые нарушение. 03304.вчера были организованы 2 команды, им было предложено выступить, ці пазнаёміцца з племпрадпрыемствам, перамагло жаданне резолюциями.после создавшегося дискуссия по вопросам: что такое полиязычие (мультилингвизм)?Плюсы и минусы полиязычного михайлович в Казахстане?Студенты шла активную беседу на предложенную тему, отвечали на заданные спикерами вопросы и сделали ипотека, и что знание языков на сегодняшний день актуально.Мероприятие делового характера на высоком друзей, и, в эмоциональной торжественной средств обнаружения вв, что, несомненно, способствовало воспитанию патриотизма и гражданственности в.

переводится, пожалуйста, подождите..

Другие языки

Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.