2. Lexical and grammatical exercise

2. Lexical and grammatical exercises
2.1. Supply the geographic term that correctly completes each sentence.
1. The shapes on the earth’s surface are called .
2. The forms the solid outermost layer of the earth.
3. An idea for explaining something that is not proven is called a
4. A is characterized by a generally flat area that rises far
above the surrounding land on at least one side.
5 . are formed as molten rock from within the
earth pushes up layers of soft rock.
6. The uses numbers to measure the intensity
of an earthquake.
7. The slow process of breaking down rocks into smaller and smaller pieces is called .
8 . are solids deposited by water.

Результаты (русский) 1:

2. лексические и грамматические упражнения2.1. Поставка географический термин, который корректно завершает каждое предложение.1. фигуры на поверхности земли называются.2. формы сплошной верхний слой земли.3. идея объяснить то, что это не доказано, называется4. A характеризуется в целом плоской области, которая поднимается далеконад окружающие земли хотя бы одной стороне.5. образуется как расплавленная порода изнутриЗемля толкает вверх слоев мягкого рока.6. использует номера для измерения интенсивностиот землетрясения.7. медленный процесс разрушения пород на меньшие и меньшие куски называется.8. твердые вещества на хранение от воды.

Результаты (русский) 3:

2.лексико - грамматических учения2.1.поставки географический термин, который правильно заполняет каждое предложение.1.фигуры на поверхности земли называются.2.формы твердых крайнюю слой земли.3.идея, что - то объяснять, что не доказана, называется4.а характеризуется, как правило, плоский, что поднимается до сих порвыше вокруг земли, по крайней мере, на одной стороне.5.образуются как расплавленной магмы внутриземля выталкивает до уровней мягкий рок.6.использование номера для измерения интенсивностиземлетрясения.7.медленный процесс разрушения скалы в маленькие кусочки называется.8.представляют собой твердые на воде.