1. The aircraft can be flown like a

1. The aircraft can be flown like any other aircraft.
2. Fly, navigate, communicate – in that order.
3. One head up at all times.
4. Cross check the accuracy of the FMS.
5. Know your FMA at all times.
6. When things don’t go as expected – TAKE OVER.
7. Use the proper level of automation for the task.
8. Practice task sharing and back-up each other.

Результаты (русский) 1:

1. самолет может быть поднят как и любой другой самолет.2. fly, навигация, общаться – в этом порядке.3. одна головка вверх в любое время.4. Крест проверить точность ФМС.5. Знайте ваш FMA во все времена.6. когда вещи не идут, как и ожидалось-принимать.7. Используйте надлежащий уровень автоматизации для выполнения задачи.8. практика разделение задач и резервного копирования друг от друга.

Результаты (русский) 2:

1. Самолет может выполнять полеты как любой другой самолет.
2. Fly, навигация, связь - в таком порядке.
3. Одна голова вверх во все времена.
4. Перепроверить точность FMS.
5. Знай своего FMA в любое время.
6. Когда дела идут не так, как ожидалось - взять на себя.
7. Используйте надлежащий уровень автоматизации для выполнения этой задачи.
8. Практика распределения задач и резервного копирования друг друга.

Результаты (русский) 3:

1.самолет может быть совершено, как и любой другой самолет.2.летать, плавать, общаются – по порядку.3.одну голову во все времена.4.проверить точность фмс.5.знаешь, твой FMA во все времена.6.когда все не так, как ожидалось).7.используйте надлежащий уровень автоматизации для этой задачи.8.практика разделения задач и дублирующих друг друга.