Sumerian and Egyptian Education Sho

Sumerian and Egyptian Education
Shortly after 3000 ВС, both the Sumerians and the Egyptians established schools to teach boys the newly invented arts of reading and writing. The schools were taught by temple priests. Only exceptionally talented boys could attend the schools. Girls were not allowed to attend school, but some girls learned reading and writing in their homes.
A boy's training, which lasted from about the age of 5 to 17, was strict and monotonous. He learned to write by copying the same literary selections again and again. He learned arithmetic by copying business accounts. Boys who completed their education formed a separate social class called "scribes." Scribes were hired for any task that required a knowledge of reading, writing,
or arithmetic.









Other Middle Eastern Education
Civilization spread from Sumer and Egypt to the eastern shore of the Mediterranean Sea2. Certain tribes in this region each spoke one of the closely related Semitic languages. Between about 150 ВС and 1000 ВС, these tribes developed the world's first alphabet and so gave education another valuable tool. Alphabetic systems make writing easier than picture systems because they require far fewer symbols.
Certain Hebrew3 Semitic tribes developed a remarkably democratic educational system. Other educational systems had be designed mainly for the sons of upper-class families. But the Hebrews required boys of every social class to attend school. The Hebrew schools were religious schools conducted by priests called scribes. They taught boys to read the sacred writings of the Hebrew people, which were collected in a volume called the Tarah.
Hebrew girls did not attend school but were taught at home by their mothers.

Результаты (русский) 1:

Шумерский и египетское образование Вскоре после 3000 ВС шумеры и египтяне создали школы для обучения мальчиков вновь изобрел искусство чтения и записи. Школы учили священники храма. Только исключительно талантливые мальчики могут посещать школы. Девочкам не разрешается посещать школу, но некоторые девушки узнали, читать и писать в своих домах.Обучение мальчика, который длился от около 5 до 17 лет, был строгим и однообразно. Он научился писать путем копирования же литературный выбор снова и снова. Он узнал арифметические операции путем копирования бизнес-счета. Мальчики, которые завершили свое образование формируется отдельный социальный класс, называемый «книжники.» Книжники были наняты для любой задачи, которая требует знания чтения, письма,или арифметических операций.Другие ближневосточные образованиеЦивилизация распространилась от Шумера и Египта на восточном побережье Средиземного моря Sea2. Некоторые племена в этом регионе выступил одним из тесно связанных семитских языков. Между около 150 ВС и 1000 ВС эти племена разработали первый алфавит в мире и поэтому дал образование еще один ценный инструмент. Алфавитные системы делают написание проще, чем изображение систем потому, что они требуют гораздо меньше символов.Некоторые Hebrew3 семитских племен разработали замечательн демократической системы образования. Другие системы образования были разработаны главным образом для сыновей семьи высшего класса. Но иудеи мальчиков каждого социального класса для посещения школы. Еврейских школ были религиозные школы, проводимые священников под названием книжники. Они учили мальчики, читать Священные Писания еврейского народа, которые были собраны в томе под названием Tarah.Иврит девочки не посещают школу, но дома учили их матери.

Результаты (русский) 2:

Шумерская и египетская образование
Вскоре после 3000 ВС, как шумеры и египтяне установили школы , чтобы научить мальчиков недавно изобретенных искусство чтения и письма. В школах преподавали храмовых священников. Лишь в исключительных случаях талантливые мальчики могли посещать школы. Девушки не разрешалось посещать школу, но некоторые девочки научились читать и писать в своих домах.
Обучение мальчика, который длился примерно в возрасте от 5 до 17 лет , был строгим и однообразным. Он научился писать, копируя те же литературные выборы снова и снова. Он изучил арифметику путем копирования бизнес - счетов. Мальчики , которые закончили свое обучение сформировали отдельный социальный класс под названием "книжники" . Книжники были наняты для любых задач, требующих знания чтения, письма
или арифметики.









Другое Ближневосточный Образование
Цивилизация распространилась из Шумера и Египта на восточном берегу Средиземного Sea2. Некоторые племена в этом регионе каждый говорит один из близкородственных семитских языков. Между 150 и 1000 ВС ВС, эти племена создали первый в мире алфавит и так дал еще один ценный Образование инструмент. Алфавитные системы делают написание проще , чем системы изображения , потому что они требуют гораздо меньшего количества символов.
Некоторые племена Hebrew3 семитские разработали удивительно демократическую систему образования. Другие образовательные системы были быть разработаны в основном для сынов высшего класса семей. Но евреи обязаны мальчиков каждого социального класса посещать школу. В школах были еврейские религиозные школы , проводимые священниками называемых книжники. Они учили мальчиков читать священные писания еврейского народа, которые были собраны в сборнике под названием Tarah.
Еврейские девочки не ходили в школу , но учились дома их матерей.