turning off the steam valve that re

turning off the steam valve that regu￾lated the heat, Mason left the place.
He had a leisurely lunch followed by
a few extra cups of coffee. When he
returned to the factory he discovered
to his horror that the valve he thought
he had closed was defective—the heat
had remained on all the time he was
away. The wood fibers weren't merely
dry; they were baked! Mason's first
reaction was to throw the fibers away.
Before he did so, however, he took
a long close look at them. He found
a smooth sheet not of paper but of a
new very special kind of grainless
wood.
Another man made a valuable dis￾covery because he forgot to wash his
hands. He knocked off work in a
laboratory to eat a roast beef sand￾wich, took one bite and gagged. The
sandwich was sickeningly sweet! In
reaching for a glass of water, he
noticed his hands were dirty. Could
the dirt have anything to do with
the unexpected sweetness of that
sandwich? He examined the stuff he
had been handling in the laboratory
before lunch and thereby discovered
saccharin. Serendipity is the high￾sounding name for this kind of happy
accident.
I N TALKING to some scientists,
particularly younger ones, you might
gather the impression that they find
the "scientific method" a substitute
for imaginative thought. I've attended
research conferences where a scientist
has been asked what he thinks about
the advisability of continuing a cer￾tain experiment. The scientist has
frowned, looked at the graphs, and
said "the data are still inconclusive."
"We know that," the men from the
budget office have said, "but what
do you think? Is it worth while going
on? What do you think we might
expect?" The scientist has been
shocked at having even been asked to
speculate.
What this amounts to, of course, is
that the scientist has become the
victim of his own propaganda. He has
put up the infallible objective front
so consistently that he not only be￾lieves it himself, but has convinced
industrial and business management
that it is true. If experiments are
planned and carried out according to
plan as faithfully as the reports in
the science journals indicate, then it
is perfectly logical for management
to expect research to produce results
measurable in dollars and cents. It is
entirely reasonable for auditors to be￾lieve that scientists who know exact￾ly where they are going and how
they will get there should not be
distracted by the necessity of keeping
one eye on the cash register while
the other eye is on the microscope.
Nor, if regularity and conformity to
a standard pattern are as desirable
to the scientist as the writing of his
papers would appear to reflect, is
management to be blamed for dis￾criminating against the "odd balls"
among researchers in favor of more
conventional thinkers who "work well
with the team."
All of us who actually have to do
with research know that the "odd
ball" often is a more valuable scientist
than his well adjusted colleague. "Odd
ball" may be too strong a phrase.
I'm not talking about the man who
is extremely unusual—who wears a
Napoleon hat. No, I mean the man
who doesn't conform, who doesn't
always think the way most of us are
thinking, who doesn't always act the
way most of us are acting.
I can remember an extremely valu￾able senior scientist of ours who made
many important contributions to our
research program but who apparently
did very little work, and who took
privileges which were quite conspic￾uous. He was a flower fancier. He
spent so much time growing flowers
in his laboratory that it began to
look like the beginning of a small
greenhouse. We were worried about
the effect of this man on the morale
of those who worked with and for
him. But when we looked into the
situation we found that our fears were
groundless. He was not resented. The
others around him realized that if
they were contributing as much as he,
they too could grow flowers in the
lab or design Rube Goldberg ap￾paratus.
At least a large part of the non￾scientist's hostility to or fear of the
scientist rises from the stereotyped
idea of the scientist as a man, the
myth that the scientist himself per￾petuates. This imaginary person does
not quite belong to the same species
as other human beings; he lives in
a different world; he thinks in a
different way.
Actually, the scientist thinks in
much the same way that the rest of
us do. The problems he encounters
in his work are different from our
problems, but his method of arriving
at solutions is much the same as ours.
The scientist is not necessarily smarter
or more creative than the non-scien￾tist. The psychological process of
creativity—whether a man is creating
a new vaccine, a novel, a painting, or
a piece of sculpture—is much the
same for everybody.
If the scientist, in writing about
his work, will present himself as a
fellow fallible human he will lead
us all to be receptive of his accom￾plishments, tolerant of his failures,
and far less likely to demand of him
more than he can possibly give.
SCIENCE IN BOOKS
THE EARTH
SHAKES OUT
ITS SECRETS
In Shifting Its Weight Belotv,
It Signals Through the Rocks
N
O OTHER part of the globe is so
inaccessible as that lying di￾rectly beneath our feet. But by
studying earthquake records the sci￾entist is able to build up a picture
of the construction of the earth right
to its centre.
There are about four or five pos￾sible ways in which the earth could
vibrate, and, if we are to understand
the records, it is necessary to find
out which types are actually involved.
Two kinds are of the greatest im￾portance in earthquake study, and
the seismologist has to refer to them
so often that he has given them one￾letter names, P and S. The letters
really stand for "primary" and "sec￾ondary" in the order of their arrival
from a disturbance within the earth.
But it is easier to remember them as
push and shake.
A push wave is really a sound wave
through the earth, and is the fastest
kind. As the wave passes, each par￾ticle of the rock moves to and fro
in the same direction the wave is
travelling. The wave goes about eight
kilometers (five miles) in a second.
In the shake wave, the particles of
the rock move at right angles to the
direction in which the wave is trav￾elling, exactly like they do in a rope
which is fixed at one end and shaken
at the other. This wave goes only
about 4.5 kilometers (2.75 miles) in
a second. If we measure the difference
in the times of arrival of these two
waves, we can work out how far they
both have traveled. The further they
come, the deeper they will have pen￾etrated into the body of the earth.
The deeper they have penetrated,
the faster they have traveled. So we
can explore the centre of the earth.
The earth, we learn in this indirect
manner, is a ball 7,900 miles in dia￾meter. There are three main layers
in it: (1) a thin skin called the
crust, some five to twenty-five miles
in thickness, enclosing two regions of

Результаты (русский) 1:

выключение паровой клапан что regu дование тепла, Мейсон покинул место. Он был неторопливый обед следуют несколько дополнительных чашки кофе. Когда он вернулся на завод, что он обнаружил к своему ужасу, что клапан он думал Он закрыл оказалась бракованной — тепла остается на все время, когда он был от отеля. Древесные волокна были не просто Химчистка; они были запеченные! Мейсон первый реакция была выбросить волокна. Прежде чем он сделал это, однако, он взял долго внимательно посмотреть на них. Он нашел гладкий лист не бумаги а новый особый вид grainless Вуд. Другой человек сделал ценный дис извлечения, потому что он забыл помыть его руки. Он постучал покинуть работу в Лаборатория поесть жареной говядины песка wich, взял один укус и кляпом во рту. В сэндвич было отвратительно сладко! В достижения на стакан воды, он заметил, что его руки были грязные. Может грязь имеет ничего общего с неожиданные сладостью бутерброд? Он изучил вещи он в лаборатории были обработка до обеда и тем самым открыл сахарин. Интуиция — это имя высокое звучание для такого рода счастливым аварии. Я N говорить с некоторых ученых, особенно молодые, вы могли бы Соберите впечатление, что они находят «научный метод» замену для творческого мышления. Я присутствовал научные конференции, где ученый было предложено, что он думает о целесообразность продолжения cer tain эксперимент. Ученый имеет нахмурился, смотрел на графики, и сказал, «данные по-прежнему неопределенным результатом». «Мы знаем, что» мужчины из Бюджетное управление уже сказал, «но то, что как вы думаете? Стоит ли во время собирается на? Что вы думаете, что мы могли бы ожидать?» Ученый был потрясен, даже попросили спекулировать. Что это означает, конечно, является что ученый стал жертва его собственной пропаганды. Он имеет Положите непогрешимый объективных фронт так последовательно, что он не только быть lieves он сам, но убедил промышленные и управления бизнесом что это правда. Если эксперименты планируются и осуществляются согласно как верно, как отчеты в план Наука, журналах показывают, то он вполне логично для управления ожидать исследования результаты измеримые в долларах и центах. Это вполне разумно для аудиторов быть Ливе, что ученые, которые знают точный ly, куда они идут и как они будут получать там не должно быть отвлекаться на необходимость поддержания один глаз на кассовом аппарате при другой глаз находится на микроскопе. Ни, если регулярность и соответствие Стандартный шаблон как желательно для ученого как написание его документы будут, как представляется, отражают, является управления до быть обвинен для дис criminating против «нечетные шарики» среди исследователей пользу более обычные мыслителей, которые «хорошо работать с командой.» Все из нас, кто на самом деле нужно делать с исследования знать, что нечетные» мяч"часто является более ценным ученым чем его хорошо отлаженную коллега. «Странно мяч"может быть слишком сильным фразы. Я не говорю о человеке, который является крайне необычным — кто носит Наполеон шляпу. Нет, я имею в виду человек кто не соответствует, кто нет всегда думаю, что то, что большинство из нас мышления, который не всегда действовать как большинство из нас действуют. Я могу вспомнить чрезвычайно valu состоянии старший научный сотрудник нашей кто сделал Многие важный вклад в наши исследовательские программы, но которые явно сделал очень мало работы, и кто взял привилегии, которые были довольно conspic работников. Он был любитель цветок. Он потратил столько времени на выращивание цветов в его лаборатории, что он начал выглядят как начало небольшой парниковых. Мы были обеспокоены эффект этот человек на моральный дух из тех, кто работал с и для его. Но когда мы смотрели в ситуация, которую мы обнаружили, что наши страхи необоснованным. Он был не возмущался. В другие вокруг его понял, что если они вносят столько, сколько он, они тоже могли расти цветы в лаборатории или дизайн Руби Голдберга ap paratus. По крайней мере большая часть не ученый враждебности или страха ученый поднимается от стереотипных Идея ученого, как человек, Миф что сам ученый за petuates. Это выдуманный персонаж делает не совсем принадлежат к одному роду как с другими людьми; Он живет в другой мир; Он думает, в different way. Actually, the scientist thinks in much the same way that the rest of us do. The problems he encounters in his work are different from our problems, but his method of arriving at solutions is much the same as ours. The scientist is not necessarily smarter or more creative than the non-scien￾tist. The psychological process of creativity—whether a man is creating a new vaccine, a novel, a painting, or a piece of sculpture—is much the same for everybody. If the scientist, in writing about his work, will present himself as a fellow fallible human he will lead us all to be receptive of his accom￾plishments, tolerant of his failures, and far less likely to demand of him more than he can possibly give. SCIENCE IN BOOKS THE EARTH SHAKES OUT ITS SECRETS In Shifting Its Weight Belotv, It Signals Through the Rocks NO OTHER part of the globe is so inaccessible as that lying di￾rectly beneath our feet. But by studying earthquake records the sci￾entist is able to build up a picture of the construction of the earth right to its centre. There are about four or five pos￾sible ways in which the earth could vibrate, and, if we are to understand the records, it is necessary to find out which types are actually involved. Two kinds are of the greatest im￾portance in earthquake study, and the seismologist has to refer to them so often that he has given them one￾letter names, P and S. The letters really stand for "primary" and "sec￾ondary" in the order of their arrival from a disturbance within the earth. But it is easier to remember them as push and shake. A push wave is really a sound wave through the earth, and is the fastest kind. As the wave passes, each par￾ticle of the rock moves to and fro in the same direction the wave is travelling. The wave goes about eight kilometers (five miles) in a second. In the shake wave, the particles of the rock move at right angles to the direction in which the wave is trav￾elling, exactly like they do in a rope which is fixed at one end and shaken at the other. This wave goes only about 4.5 kilometers (2.75 miles) in a second. If we measure the difference in the times of arrival of these two waves, we can work out how far they both have traveled. The further they come, the deeper they will have pen￾etrated into the body of the earth. The deeper they have penetrated, the faster they have traveled. So we can explore the centre of the earth. The earth, we learn in this indirect manner, is a ball 7,900 miles in dia￾meter. There are three main layers in it: (1) a thin skin called the crust, some five to twenty-five miles in thickness, enclosing two regions of

Результаты (русский) 3:

отключение паровой клапан, что regu ￾ области жара, мэйсон покинул место.
он неторопливый обед, а затем
лишние пару чашек кофе.когда он вернулся на завод ", он обнаружил
, к своему ужасу, что клапан, он думал, что
он закрыл, не появилось тепло
остались на все время он был
подальше.эти волокна древесины, не просто
сухой; они испекли!мейсон, первый.реакция была бросить волокон.
до того, как он сделал это, однако, он принял
долго смотреть на них.он нашел
гладкого листа не бумаги, а
новых очень своеобразный grainless
древесины.
другой человек внесли ценный соп ￾ covery, потому что он забыл смыть его
руки.он ограбил в
лаборатории есть ростбиф ￾ песка, который занимает один укус и с кляпом во рту.
сандвич был тошнотворно сладкий!в сша достиг за стаканом воды, он
заметил его руки были грязные.может
грязь иметь ничего общего с
неожиданно сладость, что
сэндвич?он изучил вещи он
проводят в лаборатории
до обеда и, тем самым, обнаружили
сахарин.интуиция - это высокий ￾ звучащее название для такого счастливого
аварии.
я не разговаривал с некоторыми учеными,
, особенно молодые, вы, возможно,
собирать сложилось впечатление, что они найдут
"научный метод" заменить "для творческого мышления.я принял участие в конференции по исследованию, где ученый

не спросили, что он думает о "целесообразности продолжения ссв ￾ тейн эксперимент.ученый не
нахмурился, посмотрел на графики и
говорит, "данные еще незавершенный.": "мы знаем, что" люди из
бюджетного управления уже сказал, "но что
ты думаешь?это стоит идти
?как ты думаешь, что мы могли бы
? "ученый был
шокирована с даже попросили
догадки."что это, конечно,
что ученый стал жертвой собственной пропаганды".он
создать безупречное цель фронта
так последовательно, что он не только ￾ lieves сам, но убедил
промышленных и бизнес ", что это правда.если эксперименты -
планируются и осуществляются в соответствии с планом, преданно, как доклады "в научных журналах", свидетельствуют о том, что это вполне логично для управления

что исследований для достижения результатов.поддающиеся измерению в долларах и центах.это
вполне разумным для ревизоров в ￾ Lieve, что ученые, которые знают точное ￾ ли, куда они идут и как
они получат не должно быть
отвлекаться на необходимость учета
одним глазом на кассу, а
другой глаз - с микроскопом.
и, если регулярность и соответствия
стандартной схеме является желательным.для ученого, как пишет его
документы, как представляется, отражают,
управления следует обвинить в соп ￾ criminating против "странные шарики"
исследователей в пользу более
обычных мыслители, которые "хорошо работать" с группой ".
всех нас, кто на самом деле нужно
с научно - исследовательскими знаю" странно, что "шар" зачастую является более ценным, чем его коллега ученого
хорошо воспитан. "странно.