What do we mean when we say a count

What do we mean when we say a country is “developed”? The United Nations uses three measures: life expectancy, education and real individual income. If we use these measures to describe the world, we understand that only a privileged few live in developed countries. Poverty, for instance, causes the deaths of about 30,000 children every day. Over a billion people cannot read or write. Half the world earns less than $2 a day. Clearly, most of the world’s population live in less developed countries. Why is development so difficult for these nations?

There are many reasons. Some countries lack the raw materials and capital needed for growth. Others regularly suffer from natural disasters such as droughts and floods. Diseases such as cholera and AIDS are widespread in many less developed countries. Lack of education also holds back development. Without quality human capital, these economies cannot grow.

Результаты (русский) 1:

Что мы понимаем, когда мы говорим «развитые» страны? Организация Объединенных Наций использует три меры: ожидаемая продолжительность жизни, образование и реальный индивидуальный доход. Если мы используем эти меры для описания мира, мы понимаем, что только привилегированным, которую немногие живут в развитых странах. Нищета, например, приводит к смерти около 30 000 детей каждый день. Более миллиарда человек не могут читать или писать. Половина населения мира зарабатывает меньше, чем 2 доллара в день. Очевидно большинство населения мира проживает в менее развитых странах. Почему так трудно для этих стран развитие?Есть много причин. Некоторые страны не хватает сырья и капитала, необходимого для роста. Другие регулярно страдают от стихийных бедствий, как засухи и наводнения. Заболевания, как холера и СПИД широко распространены во многих менее развитых странах. Отсутствие образования также сдерживает развитие. Без качества человеческого капитала эти страны не могут расти.

Результаты (русский) 2:

Что мы имеем в виду , когда мы говорим, что страна "развитых"? Организация Объединенных Наций использует три меры: продолжительность жизни, образование и реальный доходы физических лиц. Если мы используем эти меры , чтобы описать мир, мы понимаем , что лишь немногие живут привилегированные в развитых странах. Бедность, например, приводит к гибели около 30 тысяч детей каждый день. Более миллиарда людей не умеют читать и писать. Половина мира зарабатывает менее $ 2 в день. Очевидно, что большая часть населения мира проживает в наименее развитых странах. Почему развитие так трудно для этих народов?

Есть много причин. В некоторых странах не хватает сырья и капитала , необходимых для роста. Другие регулярно страдают от стихийных бедствий , таких как засухи и наводнения. Такие заболевания, как холера и СПИДа широко распространены во многих менее развитых странах. Отсутствие образования также сдерживает развитие. Без качества человеческого капитала, эти страны не могут расти.

Результаты (русский) 3:

что мы имеем в виду, когда мы говорим, что страна находится в "развитых"?организация объединенных наций использует три меры: продолжительность жизни, образования и реальных доходов каждого.если мы используем эти меры, чтобы описать мир, мы понимаем, что только избранные, живут в развитых странах.нищета, например, причины смерти примерно 30 000 детей каждый день.более миллиарда людей не умеют читать и писать.половину мира зарабатывает меньше, чем на 2 доллара в день.очевидно, что большинство населения мира проживают в наименее развитых странах.почему это так сложно для развития этих стран?есть много причин.некоторые страны не хватает сырья и капитал, необходимый для роста.другие регулярно страдают от стихийных бедствий, таких, как засухи и наводнения.таких заболеваний, как холера и спида широко распространена во многих менее развитых стран.отсутствие образования также сдерживает развитие.без качество человеческого капитала, эти страны не может расти.