school- leavers can choose from a w

school- leavers can choose from a wide range of activities for their gap year . they take pat in an adventure project , like an expedition to some remote corner of the earth , which can be really exciting and it has the advanage of travelling as part of group and making some life-long friends. they can work on a conservation or environmental project , like conducting an underwater survey of a coral reef or monitoring an endangered species . they can do temporary or seasonal work abroad and this way get insight into a very different way of life . they can join a humanitarian project , such as doing social work with people in need . or they can a structured work experience programme and gain valuable experience and practical skills in their chosen field . mr underwood says ,"i matured during my gap year . i grew up . you come back with a reak sense of achievement and a new perspective on life .

Результаты (русский) 1:

Выпускники школ могут выбирать из широкого спектра мероприятий за год их разрыв. они принимают pat в проекте приключений, как экспедиции в некоторых отдаленных уголков земли, которая может быть очень интересно, и он имеет преимущество, путешествующих в составе группы и некоторые пожизненный друзей. они могут работать на сохранение или экологический проект, как и проведение подводного обследования коралловых рифов или мониторинга исчезающих видов. они могут сделать временные или сезонные работы за границей и этот способ получить представление очень другой образ жизни. они могут присоединиться к гуманитарного проекта, например делать социальная работа с людьми в ней нуждается. или они могут структурированный опыт работы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной сфере. г-н Андервуд говорит: «я созрел во время моего gap год. я вырос. Вы вернетесь с ровень чувство достижения и новый взгляд на жизнь.

Результаты (русский) 2:

школьно абитуриенты могут выбирать из широкого спектра мероприятий по их разрыв год. они принимают погладить в проекте приключений, как экспедиции в какой-то отдаленный уголок земли, который может быть очень интересно и имеет advanage путешествовать в составе группы и сделать несколько пожизненных друзей. они могут работать над проектом по сохранению или окружающей среды, как и проведение подводного осмотра коралловых рифов или мониторинга исчезающих видов. они могут сделать временную или сезонную работу за границей, и таким образом получить представление о совершенно иной образ жизни. они могут присоединиться к гуманитарный проект, например, делая социальную работу с людьми в ней нуждается. или же они могут структурированная программа опыт работы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной ими области. Г-н Андервуд говорит: "я созрел во время моего разрыва год. я вырос. возвращаешься с чувством рубить достижения и новый взгляд на жизнь.

Результаты (русский) 3:

школа - выпускники могут выбрать из широкого круга мероприятий по их разрыв в год.они принимают пэт в приключение, проект, как и экспедиция в некоторых отдаленных уголков земли, которые могут быть действительно захватывающе, и он имеет advanage перемещаться в рамках группы и что некоторые друзьями на всю жизнь.они могут работать на сохранение или экологического проекта, как проведение подводное обследование коралловым рифом или мониторинга вымирающим видом.они могут сделать временные или сезонной работы за границей и таким образом получить представление о совершенно иной образ жизни.они могут присоединиться к гуманитарных проектов, таких, как делаешь социальной работы с людьми, нуждающимися в помощи.или они могут структурированный опыт работы программы и получить ценный опыт и практические навыки в выбранной сфере.г - н андервуд, говорит: "я повзрослел в ходе моего разрыва в год.я вырос.ты вернешься с reak смысле достижения результатов и новый взгляд на жизнь.