Every year thousands of students ta

Every year thousands of students take important exams which can decide their future. For

example, students have to pass exams with excellent grades in order to get a place in a university. However, are exams the ultimate solution to judge one's knowledge?

On the one hand, exams seem fair because the questions are the same for all students.

Besides, the exams are marked according to a strict scheme and usually by more than one examiner. Furthermore, students do exams at the same time and under the same conditions. If the examination procedure is strict, students have no opportunity to cheat, that is why the results of exams are quite objective.

On the other hand, exams do not truly reflect the knowledge students hold. Despite some

students deserving to pass, they might be so nervous on the big day that they make a mess of the

exam. In addition, there may be other reasons, such as illness, which affect a student's performance in an exam. Moreover, exams do not judge your intelligence. What is really evaluated is your selfconfidence and your short term memory.

To sum up, exams are not the ideal way of testing students therefore the idea of assessing

students' work over a longer period is becoming more popular. In my opinion, the best system would be a mixture of exams and course work, in which students will be able to show their creative abilities.

Результаты (русский) 1:

Каждый год тысячи студентов принимают важные экзамены, которые могут определять свое будущее. ДляНапример, студенты должны пройти экзамены с отличные оценки, чтобы получить место в университете. Однако являются экзамены окончательное решение судьи знаний?С одной стороны экзамены кажется справедливым, потому что вопросы являются одинаковыми для всех учащихся.Кроме того экзамены, отмечены по строгой схеме и, как правило, более чем одним экзаменатором. Кроме того студенты проходят экзамены, в то же время и на тех же условиях. Если строгие процедуры экспертизы, студенты не имеют возможности обманывать, вот почему результаты экзаменов являются достаточно объективными.С другой стороны экзамены не действительно отражает удержание знаний студентов. Несмотря на некоторыеСтуденты заслуживают передавать, они могут быть так нервничать на большой день, который они вносят беспорядокэкзамен. Кроме того могут быть другие причины, такие как болезни, которые влияют на производительность студента на экзамене. Кроме того экзамены не судите свой интеллект. То, что действительно оценивается это ваша уверенность и ваши краткосрочной памяти.В целом, экзамены не являются идеальным способом тестирования студентов, поэтому идея оценкиработы студентов в течение более длительного периода становится все более популярным. На мой взгляд самая лучшая система бы смесь экзаменов и курсовая работа, в которой студенты смогут проявить свои творческие способности.

Результаты (русский) 2:

Каждый год тысячи студентов принимают важные экзамены, которые могут определять свое будущее. Для примера, студенты должны сдать экзамены с отличными оценками, чтобы получить место в университете. Тем не менее, это экзамены окончательное решение судить свои знания? С одной стороны, экзамены, кажется, справедливо, потому что вопросы одни и те же для всех студентов. Кроме того, экзамены маркированы в соответствии с стройную схему и, как правило более чем одним исследователем. Кроме того, студенты экзамены в то же время и при тех же условиях. Если процедура рассмотрения является строгим, студенты не имеют возможности обмануть, поэтому результаты экзаменов вполне объективны. С другой стороны, экзамены по-настоящему не отражают знания студенты провели. Несмотря на некоторые студентов, заслуживающих, чтобы пройти, они могли бы быть так нервничал на большой день, что они делают беспорядок экзамена. Кроме того, могут быть и другие причины, такие как болезни, которые влияют на производительность студента на экзамене. Кроме того, экзамены не судите свой ​​интеллект. Что на самом деле оценивается ваш Уверенность в себе и ваш кратковременной памяти. Чтобы подвести итог, экзамены не идеальный способ тестирования студентов, поэтому идея оценки работы студентов в течение более длительного периода становится все более популярным. На мой взгляд, лучшая система будет смесь экзаменов и курсовых работ, в которых студенты будут иметь возможность показать свои творческие способности.

Результаты (русский) 3:

Каждый год тысячи студентов принять важные исследования может принять решение в отношении своего будущего. Для

пример, студенты должны пройти экзамены с прекрасным классов для того, чтобы получить место в университете. Тем не менее, являются экзамены в конечном итоге решение судьи знаний?ветровому с одной стороны, экзамены, потому, что вопросы, одинаковые для всех учащихся.ветровому Кроме того,На экзаменах, помечены в соответствии со строгим схемы и, как правило, более чем экзаменатор. Кроме того, студенты выполняют исследования в то же время и в тех же условиях. Если процедура исследования является строгое, студенты не имеют возможности обманывать, вот почему результаты экзаменов не так.ветровому с другой стороны, исследования не действительно отражать знания студентов. В прошлом месяцеУчащихся достойных для прохождения, то они могут быть настолько нервной на большом день, они путаются в

исследования. Кроме того, могут быть и другие причины, таких, как болезнь, которая влияет на студента в исследования. Кроме того, исследования не судья ваш интеллект. Что действительно является вашим selfconfidence и краткосрочной памяти.ветровому в целом,Исследования не идеальный способ тестирования студентов поэтому идеи оценки

обучаемых в течение более длительного периода времени становится все более популярной. На мой взгляд, оптимальной системы будет смесь экзамены и конечно работа, в которой студенты смогут показать свои творческие способности.