Samuels: Mr. Bergman, I'd like to s

Samuels: Mr. Bergman, I'd like to start with a rather general question: If I were asked to cite a single reason for your pre-emi­ nence among film directors, I would point to your creation of a spe­ cial world. You are, in fact, very much like a writer. W hy didn't you become one? Bergman: When I was a child, I suffered from an almost com­ plete lack of words. My education was very rigid; my father was a priest. As a result, I lived in a private world of my own dreams. I played with my puppet theatre. S.: And — B.: Excuse me. I had very few contacts with reality or channels to it. I was afraid of my father, my mother, my elder brother — eve­ rything. Playing with this puppet theatre and a projection device
39
I had was my only form of self-expression. I had great difficulty with fiction and reality; as a small child I mixed them up so much that my family always said I was a liar. S.: I want to interrupt you for just a moment. This description of your childhood resembles one classic description of the genesis of a writer. Was it only the acqident of the puppet theatre that sent you the way of theatre rather than of books? B.: No. W hen I began writing I liked it very much. But I never felt that writing was my cup of tea. And I always lacked words; it has always been very difficult for me to find the word I want. I have always felt suspicious both of what I say and what others say to me. I always feel something has been left out. When I read a book, I read very slowly. It takes me a lot of time to read a play. S.: Do you direct it in your head? B.: In a way. I have to translate the words into speeches, flesh and blood. I have an enormous need for contact with an audience, with other people. For me, words are not satisfying. S.: With a book, the reader is elsewhere. B.: W hen you read, words have to pass through your conscious mind to reach your emotions and your soul. In film and theatre, things go directly to the emotions. W hat I need is to come in con­ tact with others. S.: I see that, but it raises a problem I'm sure you've often dis­ cussed. Your films have emotional impact, but since they are also the most intellectually difficult of contemporary films, isn't there sometimes a contradiction between the two effects? How do you react when I say that while I watched "The Rite", my feelings were interfered with by my baffled effort at comprehension? B.: Your approach is wrong. I never asked you to understand, I ask only that you feel. S.; And the film asks me to understand. The film continuously makes us wonder what the spectacle means. B.: But that's you. S.: It's not the film? B.: No. "The Rite" merely expresses my resentment against the critics, audience, and government, with which I was in constant battle while I ran the theatre. A year after my resignation from the post, I sat down and wrote the script in five days. The picture is just a game. S.: To puzzle the audience?
40
В.: Exactly. I liked writing it very much and even more making it. We had a lot of fun while we were shooting. My purpose was just to amuse myself and the audience. Do you understand what I mean? S.: I understand, but certain members of the audience can't re­ sist pointing out that Bergman is sending messages, he thinks, but what are they and why? B.: You must realize — this is very important! — I never ask people to understand what I have made. Stravinsky once said, "I have never understood a piece of music in my life. I always only feel." S.: But Stravinsky was a composer. By its nature, music is non- discursive; we don't have to understand it. Films, plays, poems, novels all make propositions or observations, embody ideas or be­ liefs, and we go to these forms — B.: But you must understand that your view is distorted. You be­ long to a small minority that tries to understand. I never try to un­ derstand. Music, films, plays always work directly on the emotions. S.: I must disagree. I'm afraid I didn't make myself clear — В.: I must tell you before we go on to more complicated things: I make my pictures for use! They are made to put me in contact with other human beings. My impulse has nothing to do with intel­ lect or symbolism: it has only to do with dreams and longing, with hope and desire, with passion. S.: Does it bother you when critics interpret you through these items? B.: Not at all. And let me tell you, I learn more from critics who honestly criticize my pictures than from those who are devout. And they influence me. They help me change things. You know that ac­ tors often change a film, for better or worse. S.: May I ask you how "The Touch" differs from the one you in­ tended? В.: I intended to paint a portrait of an ordinary woman, for whom everything around was a reflection. Bibi Anderson is a close friend of mine — a lovely and extremely talented actress. She is to­ tally oriented towards reality, always needing motives for what she does. I admire her and love her. But she changed the fiпрофессионально и отлично.

Результаты (русский) 1:

Сэмюэлс: Г-н Бергман, я хотел бы начать с довольно общий вопрос: если мне было предложено привести единственная причина вашего pre-emi nence среди режиссеров, я хотел бы отметить Ваше творение spe cial мира. Ты, на самом деле, очень много как писатель. W hy вы не стали одним? Бергман: Когда я был ребенком, я страдал от почти com полный отсутствие слов. Мое образование является очень жесткой; Мой отец был священником. В результате я жил в частный мир моей мечты. Я играл с моим кукольный театр. S.: И — б.: Извините меня. Я имел очень мало контактов с реальностью или каналы к нему. Я боялся моего отца, моя мать, мой старший брат — Ева rything. Играя с кукольного театра и проекции устройства39Я был моей единственной формой самовыражения. Я имел большие трудности с вымыслом и реальностью; как маленький ребенок, который я смешал их вверх так много, что моя семья всегда сказал, что я был лгуном. S.: хочу прервать вас на мгновение. Это описание вашего детства напоминает один классический описание генезиса писателя. Это было только acqident кукольного театра, который послал вас путь театра, а не из книг? Б.: № W курица начал писать мне очень понравилось. Но я никогда не чувствовал, что написание была моя чашка чая. И мне всегда не хватало слов; Это всегда было очень трудно для меня, чтобы найти слово, которое я хочу. Я всегда чувствовал себя подозрительно, что сказать и что другие говорят мне. Я всегда чувствую, что что-то было оставлено. Когда я читал книгу, я прочитал очень медленно. Он берет меня много времени, чтобы прочитать пьесу. S.: Ли вы направить его в вашей голове? Б.: В некотором роде. Я должен воплотить слова в речи, плоть и кровь. У меня есть огромная потребность в контакт с аудиторией, с другими людьми. Для меня слова, не удовлетворяющих. S.: С книгой, читатель находится в другом месте. Б.: W курица вы читаете, слова должны пройти через ваш сознательный разум, чтобы достичь вашей души и ваши эмоции. В театре и кино дела идут прямо к эмоциям. W шляпа, что мне нужно это прийти в кон-такт с другими. S.: я вижу, что, но возникает проблема, я уверен, что вы часто dis мудрый. Ваши фильмы эмоциональное воздействие, но поскольку они также являются наиболее интеллектуально сложных современных фильмов, не там, иногда противоречия между двумя эффектами? Как вы реагируете, когда я говорю, что в то время как я смотрел «Обряд», мои чувства были вмешались с моим озадаченного усилиями на понимание? Б.: Ваш подход является неправильным. Я никогда не просил вас, чтобы понять, я только спросить, что вы чувствуете. S.; И фильм просит меня, чтобы понять. Фильм постоянно заставляет нас задаться вопросом, что значит зрелище. Б.: Но это вы. S.: Это не фильм? Б.: № «Обряд» просто выражает мое негодование против критиков, аудитории и правительства, с которым я был в постоянном сражении в то время как я побежал театр. Через год после моей отставки с поста, я сел и написал сценарий в пять дней. Картина это просто игра. S.: Для головоломки аудитории?40В.: Exactly. I liked writing it very much and even more making it. We had a lot of fun while we were shooting. My purpose was just to amuse myself and the audience. Do you understand what I mean? S.: I understand, but certain members of the audience can't re­ sist pointing out that Bergman is sending messages, he thinks, but what are they and why? B.: You must realize — this is very important! — I never ask people to understand what I have made. Stravinsky once said, "I have never understood a piece of music in my life. I always only feel." S.: But Stravinsky was a composer. By its nature, music is non- discursive; we don't have to understand it. Films, plays, poems, novels all make propositions or observations, embody ideas or be­ liefs, and we go to these forms — B.: But you must understand that your view is distorted. You be­ long to a small minority that tries to understand. I never try to un­ derstand. Music, films, plays always work directly on the emotions. S.: I must disagree. I'm afraid I didn't make myself clear — В.: I must tell you before we go on to more complicated things: I make my pictures for use! They are made to put me in contact with other human beings. My impulse has nothing to do with intel­ lect or symbolism: it has only to do with dreams and longing, with hope and desire, with passion. S.: Does it bother you when critics interpret you through these items? B.: Not at all. And let me tell you, I learn more from critics who honestly criticize my pictures than from those who are devout. And they influence me. They help me change things. You know that ac­ tors often change a film, for better or worse. S.: May I ask you how "The Touch" differs from the one you in­ tended? В.: I intended to paint a portrait of an ordinary woman, for whom everything around was a reflection. Bibi Anderson is a close friend of mine — a lovely and extremely talented actress. She is to­ tally oriented towards reality, always needing motives for what she does. I admire her and love her. But she changed the fiпрофессионально и отлично.

Результаты (русский) 3:

сэмюэлс: г - н бергман, я хотел бы начать с довольно общий вопрос: если меня попросили назвать ни одной причины для вашего предварительного EMI - nence среди режиссеров, я хотел бы отметить создание нпп - нию вашего мира.ты, в самом деле, очень похоже на то, как писатель.W хай - не ты один?бергман: когда я был ребенком, я страдал от почти ком - plete отсутствие слов.моё образование было очень жестким, мой отец был священником.в результате, я жил в личный мир моей мечты.я играл с моим кукольный театр.ш.: - в. извините.у меня очень мало контактов с реальностью или каналов.я боялся, что мой отец, моя мать, мой старший брат - ева - rything.играть с такой театр кукол и проектором39я была только моя форма самовыражения.мне было очень трудно с вымысел и реальность; как маленького ребенка, я смешал их так много, что моя семья всегда говорили, что я обманщик.с.: я хочу прервать вас на минутку.это описание вашего детства, напоминает один из классических описание генезис писатель.это было только acqident из кукольного театра, что послал тебе путь театра вместо книг?б.: № W, когда я начал писать, мне он очень понравился.но я никогда не чувствовал, что запись была моя чашка чая.и я всегда не хватало слов; всегда было очень трудно найти слово, которое я хочу.я всегда чувствовал, что я говорю о подозрительных как и то, что говорят другие.я всегда чувствую, что - то, что осталось.когда я читал книгу, я читаю очень медленно.мне требуется много времени, чтобы прочитать пьесу.с.: ты ставишь его в голову?б.: в пути.я должен воплотить слова в речах, из плоти и крови.у меня есть огромная потребность в контакте с аудиторией, с другими людьми.для меня слова не удовлетворяет.с.: с книгой, читатель находится в другом месте.б.: - когда вы читаете, слова должны проходить через ваше сознание до эмоций и свою душу.в кино и театре, дела идут непосредственно на эмоции.W шляпу я нужно прийти в кон - тактично с другими.с.: я вижу, что она возникает проблема, но я уверен, что вы часто дис - cussed.ваши фильмы эмоциональное воздействие, но, поскольку они также являются наиболее интеллектуально сложных современных фильмов, не так ли, иногда противоречия между двумя последствия?как вы реагируете, когда я говорю, что, когда я смотрел "ритуал", мои чувства были вмешательства со стороны моего озадачены усилия на понимание?б.: ваш подход неправильный.я никогда не просил тебя понять, я прошу только то, что ты чувствуешь.с.; и фильм "просит меня понять.в фильме постоянно заставляет нас задуматься, что спектакль.б.: - но это ты.с.: это не фильм?б.: нет "ритуал" выражает лишь мое возмущение критиков, аудитории, и правительство, с которым я был в постоянной борьбе, хотя я бежала в театр.через год после моего ухода с должности, я сел и написал сценарий на пять дней.картина просто игра.с.: загадка аудитории?40в.: - точно.мне нравится писать очень много, и даже больше этого делать.нам было очень весело, когда мы снимали.моей целью было просто развлечь себя и зрителей.ты понимаешь, что я имею в виду?с.: я понимаю, но некоторые зрители не могут вновь - SIST, отметив, что бергман посылает сообщения, он думает, но кто они и зачем?б.: вы должны понимать - это очень важно!- я никогда не задаю людям понять, что я сделал.стравинский, однажды сказал: "я никогда не понимал кусочек музыки в моей жизни.я всегда чувствую лишь ". с.: но стравинский является композитор.в силу своего характера, музыка - это не - беспорядочные; мы не должны это понимать.фильмы, спектакли, стихи, романы - все это делает предложения или замечания, воплощают идеи или быть - liefs, и мы идем на эти формы - б.: но вы должны понимать, что, на ваш взгляд, искажается.ты - долго небольшое меньшинство, которое пытается понять.я никогда не пытался оон - понимаю.музыка, фильмы, спектакли всегда работают непосредственно на эмоции.с.: я должна согласиться.боюсь, я не ясно выразился - в.: я должен сказать вам, прежде чем перейти к более сложные вещи: я делаю фотографии для использования!они сделаны для того, чтобы я в контакте с другими людьми.мой порыв не имеет ничего общего с Intel - lect или символика: он лишь как мечты и желания, надежды и желание, страсть.с.: это вас беспокоит, когда критики интерпретировать вас через эти пункты?б.: - не совсем.и позволь мне сказать тебе, я узнаю все больше критиков, которые честно критиковать мои фотографии, чем у тех, кто предан.и они на меня.они помогают мне изменить положение вещей.ты знаешь, что ас - кв, часто меняются фильм, лучше или хуже.с.: могу я спросить, как "контакт" отличается от одного тебя - как правило,?в.: я намерен нарисовать портрет очередного женщина, для которой все вокруг было отражение.биби андерсон мой близкий друг - прекрасный и очень талантливая актриса.она заключается в том, чтобы - талли, ориентированные на реальность, всегда нужны мотивы, что она делает.я восхищаюсь ее и люблю ее.но она изменила фи профес