III. Определите функцию причастия I

III. Определите функцию причастия I и переведите предложения на русский язык.
1. A group of laughing people came to us.
2. He stood talking to her in a soft voice.
3. Not understanding what they wanted he repeated his question.
4. Travelling all over the world the scientist saw many interesting things and collected important material.
5. Mary stopped to look at the birds singing in the tree.
6 . The old man showing them those pictures lived in our house many years ago.
7. Being tired they decided to lie down and rest a little.
8. We watched the schoolchildren playing football at the stadium.
9. Tom found her sitting by the fire.
10. The man standing near the window is my cousin.
IV. Заполните пропуски, употребив Participle I, используя глаголы, стоящие в скобках.
1 .The boy ( to write ) on the blackboard is our monitor.
2. The wall ( to surround ) the house was very high.
3. Who is that girl ( to do ) her homework at the window?
4. The woman ( to wash ) the floor is my aunt.
5. Teams ( to play ) in the Olympics wear special uniforms.
6. Robins ( to sing ) in my garden remind me that spring.
7. People ( to plan ) to be a doctor must be generous and have a kind heart.
8. Trains ( to go ) to St. Petersburg are scheduled to depart every year.
9. My apartment ( to face ) south get the most sunlight.
10. Most of the reporters ( to attend ) the press conference had questions to ask.
V. Проанализируйте предложения, найдите причастие и существительное, которое им определяется, определите функцию. Переведите предложения на русский язык.
1. Burning coal causes pollution.
2. Copper and nickel form alloys having low electrical conductivity.
3. Using light energy, plant cells convert simple compounds into more complex materials.
4. Care must be taken when working with X – rays.
5. When an atomic nucleus is unstable it decomposes spontaneously, emitting high – energy particles.
6. Grass is green, leafy, flowering plant.
7. After cell division, plant cells rearrange or restructure their cell walls, removing cellulose in some places and building it up in others.
8. More than 80% of all plants living today are flowering plants.

Результаты (русский) 1:

III. ОПРЕДЕЛИТЕ ФУНКЦИЮ ПРИЧАСТИЯ Я И ПЕРЕВЕДИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА РУССКИЙ ЯЗЫК. 1. Группа людей, смеясь пришли к нам. 2. он стоял, говорить с ней в мягкий голос. 3. не понимая, что они хотели, чтобы он повторил свой вопрос. 4. всему миру ученый увидел много интересного и собраны важные материалы. 5. Мэри остановился, чтобы посмотреть на пение в дереве птиц. 6. Старик, показывая им эти фотографии жили в нашем доме много лет назад.7. Будучи устал, они решили лечь и отдохнуть немного. 8. Мы наблюдали школьников, играя в футбол на стадионе. 9. Tom нашел ее сидя у костра. 10. человек, стоя у окна-это мой двоюродный брат. IV. Заполните пропуски, употребив причастием, используя глаголы, стоящие в скобках.1. Мальчик (для записи) на доске – это наш монитор. 2. стена (чтобы окружить) дом был очень высок. 3. кто является что девушка (делать) ее домашнее задание в окно? 4. женщина (для стирки) Пол это моя тетя. 5. команды (для воспроизведения) в Олимпиаде носить специальную форму. 6. Робинс (чтобы петь) в моем саду напоминают мне что весной. 7. людей (план) врач должен быть щедрым и иметь доброе сердце. 8. поезда (идти) в Санкт-Петербурге запланировано отойти каждый год. 9. Моя квартира (к лицу) Юг получить наиболее солнечного света. 10. Большинство из репортеров (для участия) пресс-конференции были вопросы, чтобы спросить. ПРОТИВ ПРОАНАЛИЗИРУЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, НАЙДИТЕ ПРИЧАСТИЕ И СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, КОТОРОЕ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ГЕОЛОГОМ, ОПРЕДЕЛИТЕ ФУНКЦИЮ. ПЕРЕВЕДИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ НА РУССКИЙ ЯЗЫК. 1. сжигание угля приводит к загрязнению. 2. медь и никелевых сплавов формы, имеющие низкую электропроводность. 3. использование световой энергии, растительные клетки преобразования простых соединений в более сложных материалов. 4. необходимо проявлять осторожность при работе с X-лучей.5. когда атомного ядра нестабильной он разлагает спонтанно, испуская высокой-энергии частиц. 6. трава-зеленая, листовые, цветущее растение. 7. после деления клеток клетки растений переставить или реструктурировать их клеточной стенки, удаление целлюлозы в некоторых местах и строительство его в других. 8. более 80% всех растений, живущих сегодня являются цветущие растения.

Результаты (русский) 2:

III. Определите функцию причастия I и переведите предложения на русский язык.
1. Группа смеющихся людей пришли к нам.
2. Он стоял с ней разговаривал мягким голосом.
3. Не понимая , что они хотели , он повторил свой вопрос.
4. Путешествия во всем мире ученый видел много интересного и собраны важные материалы.
5. Мэри остановилась , чтобы посмотреть на пение птиц в дереве.
6. Старик , показывая им эти фотографии жили в нашем доме много лет назад.
7. Усталость они решили лечь и немного отдохнуть.
8. Мы наблюдали школьников , играющих в футбол на стадионе.
9. Том нашел , что она сидит у костра.
10. Человек , стоящий у окна мой двоюродный брат.
IV. Заполните пропуски, употребив причастие I, используя глаголы, стоящие в скобках.
1 .The мальчик (писать) на доске наш монитор.
2. Стена (окружить) дом был очень высок.
3. Кто эта девушка (делать) ее домашнее задание в окне?
4. Женщина (мыть) пол моя тетя.
5. Команды (играть) на Олимпийских играх носят особую форму.
6. Робинс (петь) в моем саду напомнить мне , что весна.
7. Люди (планировать) , чтобы быть врачом должен быть щедрым и иметь доброе сердце.
8. Поезда (идти) в Санкт - Петербург планируется отходить каждый год.
9. Моя квартира (к лицу) к югу получить максимум солнечного света.
10. Большинство репортеров (присутствовать) на пресс - конференции были вопросы задавать.
V. Проанализируйте предложения, найдите причастие и существительное, которое им определяется, определите функцию. Переведите предложения на русский язык.
1. Сжигание угля вызывает загрязнение окружающей среды.
2. Медь и никель образуют сплавы , имеющие низкую электропроводность.
3. Используя энергию света, растительные клетки превращают простые соединения в более сложных материалов.
4. Необходимо соблюдать осторожность при работе с X -. Лучей
5. Когда атомное ядро нестабильно он спонтанно распадается, испуская высокие -. Энергетические частицы
6. Трава зеленая, лиственные, цветущие растения.
7. После деления клетки, клетки растений переставить или реструктурировать свои клеточные стенки, удаление целлюлозы в некоторых местах и строить его в других.
8. Более 80% всех растений , живущих сегодня являются цветущие растения.

Результаты (русский) 3:

III. Определите функцию причастия я и переведите предложения на русском языках язык.1.группа смеются люди пришли к нам.2.он стоял с ней разговаривать в мягкий голос.3.не понимая, что они хотели, чтобы он повторил свой вопрос.4.путешествует по всему миру, ученый увидел много интересного и собраны интересные материалы.5.мэри, остановился, чтобы посмотреть на птиц, пение в дерево.6.старик с указанием их фотографии, которые живут в нашем доме много лет назад.7.надоело и они решили прилечь и отдохнуть немного.8.мы смотрели школьники играли в футбол на стадионе.9.том нашел ее, сидя у костра.10.мужчина стоял у окна, это моя кузина.IV. Заполните пропуски, употребив причастие, я, используя глаголы, стоящие в скобках.1. мальчик (написать на доске - наш мониторинг).2.стены (вокруг) дом был очень высоким.3.кто эта девушка (сделать), домашнюю работу в окно?4.женщина (всг) пол - моя тетя.5.команды (играют) в олимпийских играх носить специальное обмундирование.6.дроздов (петь) в саду, напомни мне, что весной.7.люди (план), врач должен быть щедрым, есть сердце.8.железнодорожный транспорт (идти) в санкт - петербурге должны уехать каждый год.9.моя квартира (с) - больше солнечного света.10.большинство журналистов (участие) пресс - конференции было задавать вопросы.против Проанализируйте предложения, или причастие и существительное, которого им определяется, определите функцию.Переведите предложения на русском языках язык.1.сжигание угля причин загрязнения.2.медь и никель формы сплавов с низким электропроводность.3.с помощью световой энергии, растительных клеток преобразования простых соединений в более сложных материалов.4.необходимо при работе с х - лучи.5.когда атомного ядра нестабильна разлагается спонтанно, излучает высокие – энергии частиц.6.трава, зеленные, растение.7.после деления клеток, растительных клеток реорганизации или реструктуризации их стенки клетки, устранение целлюлозы в некоторых местах и его создания в других.8.более 80% всех предприятий, живущих сегодня цветущих растений.