Other colleges and universities, as

Other colleges and universities, as well as secondary schools and vocational programs that teach computer science, emphasize the practice of advanced programming rather than the theory of algorithms and computation in their computer science curricula. Such curricula tend to focus on those skills that are important to workers entering the software industry. The process aspects of computer programming are often referred to as software engineering.

Результаты (русский) 1:

Другие колледжи и университеты, а также средних школ и профессиональных программ, которые учат информатики, подчеркивают практику передовых программирования, а не теории алгоритмов и вычислений в их учебные планы компьютерных наук. Такие программы, как правило, сосредоточены на тех навыках, которые имеют важное значение для работников, ввода индустрии программного обеспечения. Аспекты процесса компьютерного программирования часто называют разработки программного обеспечения.

Результаты (русский) 2:

Другие колледжи и университеты, а также средние школы и профессионально-технические программы, которые учат информатику, подчеркивают практику передовых программ, а не теории алгоритмов и вычислений в их учебные программы по информатике. Такие программы, как правило, сосредоточены на тех навыков, которые важны для работников, входящих в индустрии программного обеспечения. Технологические аспекты компьютерного программирования часто называют в качестве программной инженерии.

Результаты (русский) 3:

другие колледжи и университеты, а также средних школ и профессионально - технических программ, которые обучают компьютерной науки, подчеркнуть передовых программ, а не теории алгоритмов и расчета, в их компьютерной программы.такие программы, как правило, сосредоточить внимание на тех навыков, которые важны для въезда рабочих в отрасли программного обеспечения.процесс аспекты программирования зачастую называют программного обеспечения.