The Job of Management.What is manag

The Job of Management.

What is management? Are there certain functions that all managers perform regardless of whether they’re company presidents, managers of departments, or supervisors of department sections?
If we watch managers at work, we might conclude that their jobs differ so widely in content and scope that no generalization about management are possible.
One reason fir this is that many managers, even top managers, do work that is not management at all. A simple example is the sales manager who actually sells and perhaps has a set of customers of his own, in addition to managing the sales force. Then there’s the “working foreman” or lead man who works right along with the group he’s supervising. In these cases the managers are actually spending only part of their time on management itself.
A second reason why it may be difficult to identify the functions common to all managers is that the scope of their activities differs widely.
Yet, it we look closely at managers at work, we can see that fundamentally they are all performing – or should be performing – the same functions during the time they are actually managing rather that doing the work similar to that done by those under them.
These functions are planning, organizing, directing, controlling, staffing, leading, representing and decision making. None of the management functions can be performed without communication.
There were good managers, of course, long before anyone ever studied management.
The field of management has drawn on sociology, psychology, economics and other disciplines, and it is in there areas that the manager can learn from study as well as from experience and by trial and error. He still needs plenty of intelligence, common sense, and business judgment – and even the inspired hunch may still take place. But the knowledge of what others have learned about the various aspects of management will help him use his native abilities more effectively.
Future managers will need more education than those of the past. A knowledge of the humanities will be needed for a balanced viewpoint. Scientific knowledge will be required to distinguish between good and bad expert advice, foe the area of management is replete with disagreements between experts.

Результаты (русский) 1:

Работа управления.Что такое управление? Существуют определенные функции, что все руководители выполняют независимо от того, являются ли они президентов компаний, руководителей департаментов или начальников секций Департамента?Если мы смотрим менеджеров на работе, мы могли бы заключить, что их работы настолько широко отличаются по содержанию и охвату, что не обобщения об управлении не.Одна из причин ели это, что многие менеджеры, даже топ-менеджеры, работают, не управления вообще. Простой пример является менеджер по продажам, который фактически продает и возможно имеет набор его собственных клиентов, в дополнение к управлению продаж силы. Тогда есть «рабочий десятник» или человек, который работает вместе с группой, он контроль. В этих случаях менеджеры фактически тратят только часть своего времени на управления.Вторая причина, почему это может быть трудно определить функции, общие для всех руководителей является, что сфера их деятельности различается.Тем не менее это, что мы пристально смотрим на менеджеров на работе, мы можем видеть, что принципиально они все выполняют- или должны выполнять – те же функции во время, они на самом деле управляют довольно что делать работу, те под ними.Эти функции являются планирование, организацию, руководство, контроль, штатное расписание, ведущие, представления и принятия решений. Ни одна из функций управления может выполняться без связи.Были хорошие менеджеры, конечно, задолго до того, как кто-нибудь когда-либо изучал менеджмент.Области управления обращается по социологии, психологии, экономики и других дисциплин, и именно там областях, которые менеджер можно узнать из исследования, а также опыта и методом проб и ошибок. Он все еще нуждается много интеллекта, здравый смысл и бизнес решения – и даже вдохновили предчувствие по-прежнему могут иметь место. Но знание что другие узнали о различных аспектах управления поможет ему более эффективно использовать свои собственные способности.Будущие руководители должны больше образования, чем в прошлом. Для сбалансированной точки зрения потребуется знание гуманитарных наук. Научные знания необходимо будет проводить различие между добром и плохой консультации экспертов, враг области управления изобилует с разногласиями между экспертами.

Результаты (русский) 2:

Работа менеджмента.

Что такое управление? Существуют ли определенные функции , что все менеджеры выполняют независимо от того, являются ли они президенты компаний, руководители департаментов, или руководители секций отдела?
Если мы наблюдаем за работой менеджеров, мы могли бы сделать вывод , что их рабочие места так сильно различаются по содержанию и объему , что никакое обобщение об управлении не возможны.
Одна из причин пихты в том , что многие руководители, даже топ - менеджеры, делают работу , которая не является управление на всех. Простой пример : менеджер по продажам , который фактически продает и , возможно , имеет множество клиентов самостоятельно, в дополнение к управлению силой продаж. Тогда есть "работает бригадиром" или ведущий человек , который работает прямо вместе с группой он контролирующей. В этих случаях менеджеры фактически тратят только часть своего времени на самом процессе управления.
Вторая причина , почему это может быть трудно определить функции , общие для всех менеджеров является то , что сфера их деятельности сильно отличается.
Тем не менее, это мы внимательно посмотрим на менеджеров на работе, мы можем видеть , что фундаментально они все выполнять - или должны выполнять - те же функции , в течение времени , они на самом деле управляющий , а что делать работу , аналогичную делают те , под ними.
Эти функции являются планирование, организация, руководство, контроль, кадровое обеспечение, ведущий, представляя и принятие решений. Ни одна из функций управления не может быть выполнено без связи.
Были хорошие менеджеры, конечно, задолго до того, кто - нибудь изучал управление.
Поле управления опирался на социологии, психологии, экономики и других дисциплин, а именно в тех областях , которые там менеджер может извлечь из исследования, а также от опыта и методом проб и ошибок. Он по- прежнему нуждается в большом количестве интеллекта, здравого смысла и деловой суждения - и даже вдыхаемом наитию все еще может иметь место. Но знание того , что другие узнали о различных аспектах управления поможет ему более эффективно использовать свои собственные способности.
Будущие менеджеры должны более высокий уровень образования , чем в прошлом. Знание гуманитарных наук будут необходимы для сбалансированной точки зрения. Научные знания необходимо будет провести различие между хорошим и плохим консультации экспертов, враг область управления изобилует разногласий между экспертами.

Результаты (русский) 3:

- т или кот