In pairs, look at 1–6 and ask quest

In pairs, look at 1–6 and ask questions about the children’s future plans. Then find the
second part of each sentence and answer the questions.
Example:
1 What does Nikita want to do when he’s older?
When he’s older, he wants to take diving lessons.
1 When Nikita’s older,
2 When Vera finishes school,
3 When Josh becomes a popstar,
4 When Clare learns to play the drums,
5 When Kate and Sam find the capsule,
6 When Nikita and Dasha come back to Moscow,
she’ll start learning to play the flute.
he wants to record a lot of songs.
they’ll tell their friends about the USA.
he wants to take diving lessons.
they’ll take it to the Space Institute.
she’ll go on studying.

Результаты (русский) 1:

В парах посмотрите на 1 – 6 и задавать вопросы о планах на будущее детей. Затем найтиВторая часть каждого предложения и ответить на вопросы.Пример:1 что Никита хотят делать, когда он старше?Когда он подрастет, он хочет взять уроки дайвинга.1 когда Никита старше,2 когда вера заканчивает школу,3 когда Джош становится поп-звездой,4 когда Клэр учится играть на барабанах,5 Когда Кейт и Сэм найти капсулы,6 когда Никита и Даша вернуться в Москву,Она будете начать учиться играть на флейте.Он хочет записать много песен.они скажут своим друзьям о США.Он хочет взять уроки дайвинга.они возьму его Институт космических.Она будете пойти учиться.

Результаты (русский) 3:

в парах, посмотри на 1 - 6 и задать вопросы о будущем детей планов.затем найдитевторая часть каждого предложения и ответить на вопросы.пример:1 как никита хочу делать, когда он старше?когда подрастет, он хочет взять уроки дайвинга.1, когда никита пожилых,2, когда вера заканчивает школу,3, когда джош стала поп - звездой,4 когда клэр учится играть на барабанах,5, когда кейт и сэм найти капсулу,6 когда никита и даша вернулась в москвуона будет начать учиться играть на флейте.он хочет рекордно много песен.они говорят своим друзьям о сша.он хочет взять уроки дайвинга.они будут считать для космического института.она пойдёт на учебе.