THE CASE FOR COEDS'(1) The results of recent studies of gender differe перевод - THE CASE FOR COEDS'(1) The results of recent studies of gender differe украинский как сказать

THE CASE FOR COEDS'(1) The results

THE CASE FOR COEDS'

(1) The results of recent studies of gender differences in education are largely in favour of single-sex schools as opposed to coeducational schools.

Most studies worldwide show that girls at single-sex schools attain the highest achievements; boys at single-sex schools are next; boys at coed schools are next; and girls at coed schools do worst of all. The results in Britain from 800 public schools, single-sex and coeducational, show that the superior performance of students in single-sex schools is not due to socioeconomic factors but appears instead to be due to single-sex education.The results of recent studies of gender differences in education are largely in favour of single-sex school as opposed to coeducational school
Most studies worldwide show that girls at single-sex schools attain the highest achievement; boys at single-sex schools are next; Boys at coed school are next;and girls at coed schools do worst of all.
The results in Britain from 800 public schools, single-sex and coeducational, show that the superior performance of students in single-sex schools is not due to socioeconomic factors but appears instead to be due to single-sex education.
(2) in mill hill, the country high school was divided up into a girl's wing and a boys' wing in 1994. Science that time, the number of pupils scoring high in GCSE exams has risen from 40 percent of 79 percent. Dr Alan Davison, the principal, comments that "men and women's brains are different. So, we need to adapt our teaching to this. It is crucial that we in education recognise that ".
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (украинский) 1: [копия]
Скопировано!
THE CASE FOR COEDS'(1) The results of recent studies of gender differences in education are largely in favour of single-sex schools as opposed to coeducational schools.Most studies worldwide show that girls at single-sex schools attain the highest achievements; boys at single-sex schools are next; boys at coed schools are next; and girls at coed schools do worst of all. The results in Britain from 800 public schools, single-sex and coeducational, show that the superior performance of students in single-sex schools is not due to socioeconomic factors but appears instead to be due to single-sex education.The results of recent studies of gender differences in education are largely in favour of single-sex school as opposed to coeducational school Most studies worldwide show that girls at single-sex schools attain the highest achievement; boys at single-sex schools are next; Boys at coed school are next;and girls at coed schools do worst of all.The results in Britain from 800 public schools, single-sex and coeducational, show that the superior performance of students in single-sex schools is not due to socioeconomic factors but appears instead to be due to single-sex education.(2) in mill hill, the country high school was divided up into a girl's wing and a boys' wing in 1994. Science that time, the number of pupils scoring high in GCSE exams has risen from 40 percent of 79 percent. Dr Alan Davison, the principal, comments that "men and women's brains are different. So, we need to adapt our teaching to this. It is crucial that we in education recognise that ".
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 2:[копия]
Скопировано!
СПРАВА ДЛЯ студентки "(1) результати останніх досліджень гендерних відмінностей в освіті в значній мірі на користь одностатевих школах, на відміну від спільного навчання школи. Більшість досліджень по всьому світу показують, що дівчатка в одностатевих школах досягти вищих досягнень; хлопчики в одностатевих школах знаходяться поруч; хлопчики в школах студентка знаходяться поруч; і дівчатка в школах студентка зробити найгірше. Результати у Великобританії з 800 загальноосвітніх шкіл, одноразового сексу та спільного навчання, показують, що чудові характеристики студентів в одностатевих школах не через соціально-економічних чинників, але, здається, замість того, щоб бути через одностатевих результатів education.The останніх досліджень гендерних відмінностей в освіті в значній мірі на користь однієї статі школі, на відміну від спільного навчання школи Більшість досліджень по всьому світу показують, що дівчатка в одностатевих школах досягти вище досягнення; хлопчики в одностатевих школах знаходяться поруч; Хлопчики в паритетні школи знаходяться поруч ;. І дівчатка в паритетні школи зробити найгірше результати у Великобританії з 800 загальноосвітніх шкіл, одноразового сексу та спільного навчання, показують, що чудові характеристики студентів в одностатевих школах не через соціально-економічних чинників, але, здається, замість того, щоб бути через роздільне навчання. (2) в Mill Hill, країна середня школа була розділена на крило дівчата і крила для хлопчиків в 1994 році науки того часу, число учнів забив високо в випускних іспитів у школі Іспити зросла з 40 відсотків в 79 відсотків. Доктор Алан Девідсон, директор, коментує, що "чоловіки і жіночі мізки відрізняються. Так, ми повинні адаптувати наше вчення на це. Дуже важливо, що ми в освіті визнати, що".






переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 3:[копия]
Скопировано!
У випадку COEDS'

(1) результати останніх досліджень з гендерні відмінності в освіті, в основному на користь одностатева шкіл на відміну від coeducational шкіл.

більшість досліджень показують, що дівчата на світі одностатева шкіл досягти найвищих досягнень; хлопчиків у одностатева шкіл є наступний; хлопчиків у coed шкіл є наступний; та дівчат на coed шкіл не гірше за всіх.Результати у Великобританії з 800 загальноосвітніх шкіл, одностатева і coeducational, свідчать про те, що на найвищий рівень продуктивності студентів в одностатева шкіл не є завдяки соціально-економічних чинників, але з'являється замість того, щоб бути внаслідок однієї секс освіта.результати останніх досліджень гендерні відмінності в освіті, в основному на користь одностатева школи на відміну від coeducational школи
Більшість досліджень показують, що дівчата на світі одностатева шкіл досягти найвищих досягнень; хлопчиків у одностатева шкіл є наступний; хлопчиків у coed школи є наступний;і дівчат на coed шкіл не найгірше.
результати у Великобританії з 800 загальноосвітніх шкіл, одностатева і coeducational,Свідчать про те, що на найвищий рівень продуктивності студентів в одностатева шкіл не є завдяки соціально-економічних чинників, але з'являється замість того, щоб бути пов'язано з жодного-секс освіта.
(2) у млинку Хілл, країни середньої школи був розділений на дівчині на фланзі і хлопчиків крило в 1994 році. Наука, що час, кількість учнів забив у GCSE іспити піднялася з 40% до 79 %. Д-р Алан Davison,Основним, коментарі з приводу того, що "люди і жіночі мізки бувають різні. Отже, нам потрібно адаптувати нашу навчання. Дуже важливо, що ми в освіті визнати, що".
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: