Economic Goods and ServicesPeople begin to learn about economics when  перевод - Economic Goods and ServicesPeople begin to learn about economics when  русский как сказать

Economic Goods and ServicesPeople b

Economic Goods and Services
People begin to learn about economics when they are still very young. Even before they start school, they make two very important economic discoveries. They find that there are lots of things in the world they want. They also find that they cannot have them all. There is a big gap between what they want and what they can have.
Later, young people learn another lesson. When they watch television commercials, they discover that there are thousands of things they or their parents could buy. Gradually, they settle into two major economic roles: consumer and producer.
In the role of consumer, a person buys goods and services for personal use, not for resale. Consumer goods are products, such as food, clothing, and cars that satisfy people's economic needs and wants. Some consumer goods, such as food, do not last a long time. Other goods, such as cars or TV sets, last longer. Sooner or later, though, consumer goods are used up. Bananas are a typical example of perisha-ble goods, by "perishable" we mean goods which cannot be stored for any length of time without going bad. Most foodstuffs are in the perishable category. Services are actions, such as haircutting, cleaning or teaching. Services are used up at the time they are provided.
A producer makes the goods or provides the services that consumers use. A person who makes lemonade and then sells it is producing goods. A clerk in a store is providing a service. Students work-ing after school or during the summer earn money to buy some of the things they want - records, books, or a car. They are learning about the role of the producer.
In order to produce something, however, a person must first have right resources. Resources are the materials from which goods and services are made. There are three kinds of resources: human (people), natural (raw materials), and capital resources (capital, or the money or property). If either of these re-sources is missing, production will stop.

The economy as a whole, like an individual, can produce only products for which it has the right kind of resources. No economy can produce the things people want if it does not have enough of the right kind of resources. In other words, there is a scarcity of resources. Scarcity is the situation that exists when demand for a good, service, or resources is greater than supply. In economics, you will study how people use their resources to make the goods and to provide the services they want. Economics is also the study of how people decide who will get the goods and the services produced. Human wants tend to be unlimited, but human, natural, and capital re-sources are, unfortunately, limited.
The basic economic questions individuals and nations face are: What goods and services will be produced? How will they be produced? Who will get them? How much will be produced for now and how much for the future? The answers to the questions depend on a country's human, natural, and capital resources, and also on its customs and values. Each country will answer these questions in a different way.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (русский) 1: [копия]
Скопировано!
Хозяйственные товары и услугиЛюди начинают узнать об экономике, когда они еще очень молоды. Еще до поступления в школу, они делают два очень важных экономических открытий. Они считают, что есть много вещей в мире, что они хотят. Они также находят, что они не могут иметь их всех. Существует большой разрыв между чего они хотят и что они могут иметь.Позже молодые люди учатся еще один урок. Когда они смотрят телевизионные ролики, они обнаруживают, что есть тысячи вещей, которые они или их родители могут купить. Постепенно, они поселяются в двух основных экономических ролей: потребителя и производителя.В роли потребителей человек покупает товары и услуги для личного пользования, не для перепродажи. Потребительские товары, товары, как продовольствие, Одежда и автомобили, которые удовлетворяют экономических потребностей и желаний людей. Некоторые потребительские товары, такие как пища, не последний долгое время. Другие товары, такие как автомобили или телевизоры, дольше. Рано или поздно однако, товары народного потребления используются. Бананы являются типичным примером perisha-ble товаров, под «скоропортящиеся» мы подразумеваем товаров, которые не могут быть сохранены на любой срок без плохо. Большинство пищевых продуктов относятся к категории скоропортящихся. Услуги являются действия, такие как стрижка, очистки или обучения. Услуги используются в то время, когда они предоставляются.Производитель делает товары или предоставляет услуги, которые потребители используют. Человек, который делает лимонад и затем продает его производит товары. Клерком в магазине оказывает услугу. Студенты работа ing после школы или в летнее время заработать денег, чтобы купить некоторые из вещей, которые они хотят - записей, книг или автомобиль. Они узнают о роли производителя.Однако, чтобы производить что-то, человек сначала должен иметь правые ресурсы. Ресурсы являются материалы, из которых производятся товары и услуги. Существует три вида ресурсов: человека (людей), природный (сырье) и капитальные ресурсы (капитал, или деньги или имущество). Если любой из этих ресурсов не хватает, производство будет остановлено. Экономика в целом, как человек, может производить только продукты, для которых он имеет право рода ресурсов. Ни одна экономика не может производить вещи, люди хотят, если он не имеет достаточно правильный вид ресурсов. Другими словами существует нехватка ресурсов. Ситуацию, которая существует, когда спрос на хорошее, услуг или ресурсов больше, чем поставки является нехватка. В экономике вы будете изучать, как люди используют свои ресурсы для товары и предоставлять услуги, которые они хотят. Экономика является также исследование о том, как люди решают, кто будет получать товары и услуги, производимые. Человека хочет клонат быть неограниченным, но людских, природных и капитальных ресурсов являются, к сожалению, ограничены.Являются лица людей и Наций основные экономические вопросы: какие товары и услуги будут выпускаться? Как они будут выпускаться? Кто будет получать их? Как много будет выпускаться на данный момент и сколько в будущем? Ответы на вопросы зависят на природных, людских и финансовых ресурсов страны, а также на ее обычаи и ценности. Каждая страна будет ответить на эти вопросы по-разному.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 2:[копия]
Скопировано!
Экономические Товары и Услуги
Люди начинают узнать о экономике, когда они еще очень молоды. Даже прежде, чем они начинают ходить в школу, они делают два очень важных экономических открытий. Они считают, что есть много вещей в мире они хотят. Они также нашли, что они не могут иметь все. Существует большой разрыв между тем, что они хотят и что они могут иметь.
Позже, молодые люди узнают еще один урок. Когда они смотрят телевизионную рекламу, они обнаруживают, что есть тысячи вещей, которые они или их родители могли купить. Постепенно они располагаются в двух основных экономических ролях:. Потребителем и производителем
в роли потребителя, человек покупает товары и услуги для личного пользования, а не для перепродажи. Потребительские товары продукты, такие как пища, одежда, и автомобили, которые удовлетворяют экономические потребности и желания людей. Некоторые потребительские товары, такие, как продукты питания, не длятся долго. Другие товары, такие как автомобили или телевизоры, дольше. Рано или поздно, хотя, товары народного потребления будут использованы. Бананы являются типичным примером perisha-BLE товарами, "скоропортящихся" мы имеем в виду товары, которые не могут быть сохранены в течение длительного времени без идут плохо. Большинство продуктов питания в скоропортящихся категории. Услуги являются действия, такие как стрижке, чистка или обучения. Услуги будут использованы во время их предоставления.
производитель производит товар или предоставляет услуги, которые используют потребители. Человек, который делает лимонад, а затем продает его производстве товаров. Клерком в магазине предоставления услуги. Студенты работают-ки после школы или в течение лета зарабатывать деньги, чтобы купить некоторые из вещей, которые они хотят - записей, книг, или автомобиль. Они узнают о роли производителя.
Для того чтобы получить что-то, однако, человек должен сначала нужные ресурсы. Ресурсы являются материалы, из которых товары и услуги производятся. Есть три вида ресурсов: человеческие (люди), физические (сырье) и капитальные ресурсы (капитал, или деньги или имущество). Если какой-либо из этих вновь источников отсутствует, производство остановится. экономики в целом, как и люди, могут производить только продукты, для которых он имеет право рода ресурсов. Ни одна экономика не может производить вещи, которые люди хотят, если это не хватает правильного вида ресурсов. Другими словами, есть дефицит ресурсов. Дефицит является ситуация, которая возникает, когда спрос на товар, услугу или ресурсы превышает предложение. В экономике, вы будете учиться, как люди используют свои ресурсы, чтобы производить товары и предоставлять услуги, которые они хотят. Экономика также изучение того, как люди решают, кто получит товары и услуги, производимые. Человек хочет, как правило, ограничено, но человеческие, природные и капитал повторно источники, к сожалению, ограничены. Основные вопросы экономики индивиды и народы сталкиваются являются: какие товары и услуги будут производиться? Как они будут производить? Кто их получит? Сколько будет производиться на данный момент и сколько за будущее? Ответы на вопросы зависят от человека, естественных и капитальных ресурсов страны, а также на его обычаев и ценностей. Каждая страна ответит на эти вопросы по-разному.



переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (русский) 3:[копия]
Скопировано!
Товаров и Услуг
, узнайте о экономика когда они по-прежнему очень молодые. Даже до начала школьного обучения, они сделать два очень важных экономических открытий. Они считают, что существует много вещей в мире, в котором они хотят. Кроме того, они считают, что они не могут иметь их все. Существует большой разрыв между тем, что они хотят и что они могут иметь.
позднее, молодых людей подробнее еще один урок.Когда они просмотр телевизионных рекламных роликов, они обнаруживают, что существуют тысячи вещей они или их родители могут купить. Постепенно они в двух крупных экономических ролей: потребителей и производителей.
в роли потребителя, лицо покупает товары и услуги для личного пользования, а не для перепродажи. потребительских товаров, продуктов, таких, как продукты питания, одежда,и автомобилей, удовлетворяющих экономические потребности и желания. Некоторых потребительских товаров, таких, как продовольствие, не в течение длительного времени. Других товаров, таких как автомобили или телевизоров, работает дольше. Раньше или позже, хотя, потребительских товаров. Бананы являются типичным примером perisha модернизированную товаров, "скоропортящихся", мы имеем в виду товаров, которые не могут быть сохранены на любой срок без.Большинство пищевых продуктов в скоропортящихся категории. Услуги являются действия, например, парикмахерские услуги, очистка и обучения. Услуги используются в момент их.
производителем товара или предоставляет услуги, которые используют потребители. Лицо, Lemonade, затем продает его производства товаров. Технический сотрудник в магазине - это предоставление услуги.Студенты работают-ing после школы или летом заработать денег, чтобы купить то, что им нужно - отчеты, книги, или в машине. Они узнают о роли продюсера.
для того, чтобы производить что-то, тем не менее, человек должен иметь право на ресурсы. Ресурсов, материалов, из которых товаров и услуг. Существует три типа ресурсов: (народа),природных (сырья), ресурсов и капитала (капитала, или денег или имущества). Если какое-либо из этих re-источников, пропавших без вести, производство будет остановлено.

в экономике в целом, как для отдельного человека, могут производить только продукты, для которых она имеет право на такого рода ресурсов. Нет экономики могут производить вещи люди хотят если не права на такого рода ресурсов. Другими словами,В условиях нехватки ресурсов. Дефицит водных ресурсов является ситуация, когда спрос на товар, услугу, или ресурсов превышает предложение. В области экономики, вы сможете изучить, каким образом люди используют свои ресурсы, с тем чтобы сделать товаров и оказания услуг. Экономика также является исследование о том, как люди решают, кто будет получать товары и услуги. Правам хочет склонны быть неограниченной,Но людских, природных ресурсов и капитала re-источников, к сожалению, являются ограниченными.
основных экономических вопросов отдельных лиц и государств сталкиваются: какие товары и услуги будут? Как они будут производиться? Кто будет? Сколько будет производиться в настоящее время и сколько в будущем? Ответы на эти вопросы зависят от национальных людских, природных ресурсов и капитала,а также по ее обычаи и ценности. Каждая страна будет ответить на эти вопросы по-разному.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: