1. I refer the reader directly to t

1. I refer the reader directly to the sources.
2. The two points of view are quite distinct.
3. McCloskey (1993) argues against the principle.
4. One might imagine that the two halves reinforce each other.
5. The rule can be formalized as follows.
6. The same rationale underlies the two other experimental techniques.
7. However, as I will show below, the phenomenon is quite widespread.
8. The fact that this system comes close to ours in many respects is then noteworthy. 9. The fact that this formalism works perfectly is a novelty and a point of theoretical interest in itself.
10. There are still difficulties that must be overcome before the method can be generally useful.

Результаты (украинский) 1:

1. я маю на увазі читачів безпосередньо до джерела. 2. до двох точок зору є досить сильно відрізняються. 3. McCloskey (1993) виступає проти принцип. 4. можна уявити що дві половинки посилюють вплив один одного. 5. правила можуть бути формалізований наступним чином. 6. же обгрунтування лежить в основі двох інших експериментальні методи. 7. Однак, як я покажу нижче, явище є надто поширеними. 8. той факт, що ця система наближається до нашого у багатьох відношеннях, то заслуговують на увагу. 9. той факт, що цей формалізмі відмінно працює на відстані новинку точки теоретичний інтерес до себе. 10. є ще труднощі, які необхідно подолати, перш ніж метод може застосовуватися в цілому.

Результаты (украинский) 2:

1. Я відсилаю читача безпосередньо до джерел.
2. Ці дві точки зору абсолютно різні.
3. Макклоскі (1993) стверджує, проти принципу.
4. Можна уявити собі, що дві половини підсилюють один одного.
5. Правило можна формалізувати наступним чином.
6. Той же принцип лежить в основі двох інших експериментальних методик.
7. Однак, як я покажу нижче, явище вельми поширене.
8. Той факт, що ця система наближається до нашої багато в чому то відзначити. 9. Той факт, що цей формалізм прекрасно працює новинка і точка теоретичний інтерес сам по собі.
10. Є ще труднощі, які необхідно подолати, перш ніж цей метод може в цілому бути корисним.

Результаты (украинский) 3:

1. Я називаю читача безпосередньо до джерел. Кратність 2. Дві точки зору є цілком визначеними. Кратність 3. Макклоскі (1993) виступає проти принцип. Кратність 4. Можна уявити, що дві половинки підсилювати один одного. Кратність 5. Правило може бути оформлено таким чином. Кратність 6. У той же обгрунтування лежить в основі двох інших експериментальних методик. Кратність 7. Однак, як я покажу нижче, явище доволі поширеним явищем. Кратність 8.Те, що ця система може зрівнятися з нами в багатьох аспектах, потім заслуговує на увагу. 9. Справа в тому, що ця формалізм ідеально працює - новинка крапку і теоретичних інтересу до себе. Кратність 10. Є ще труднощі, які треба долати перед метод може бути корисним в цілому.