GOOD MORNING, MISS DOVEafter France

GOOD MORNING, MISS DOVEafter Frances Gray Patton Miss Dove ['mis ,(1av] was a strict teacher. If a pupil wanted to leave the classroom to get a drink of water, Miss Dove just looked at him and said nothing. They were afraid of that look and they called her 'the terrible Miss Dove' though she never shouted at them or scolded them.On that day forty children were sitting in her class at the Geography lesson. They heard the bell, but they did not move, they did not talk, they all waited in silence and looked at Miss Dove. Only after she had told them to close their books and go, they left the classroom quietly without shouting or running. A boy who had talked during the lesson was left in the room and had to write twenty times "I must not talk during the lessons".The next lesson began. The pupils came into the classroom and took their places. Miss Dove gave them written work to do, because it was Tuesday, and on Tuesdays they always had some written work.One of the boys pushed the girl who was sitting next to him. Miss Dove looked at him, and he stopped moving though she did not scold I him. Miss Dove looked at the boy but she did not see him. Instead of j him she saw his elder brother, Thomas Baker ['tDmas 'Ьеікз], who had sat in that place some six or seven years before. The war brought the children she had taught to different parts of the world. One was in Germany, another— in the jungle1 of New Guinea [nju: gini], a third one — somewhere in Africa. She did not know where all of them were. Though all of them had finished school many years before, she now saw them as they had been at seven, at ten or at twelve.The pupil she thought about most often was Thomas Baker. The German planes had bombed his ship, and for many days he had lain on a raft2 without anything to eat and very little to drink. When they found him, he was almost dying. The newspapers wrote much about him in those days.Randy [Yaendi] Baker put his hand up."Yes, Baker?" Miss Dove asked."I got a letter from Tom yesterday," the boy explained. "May I read it to the class?""Yes, certainly.""But it's a long one.""I'm sure it will be useful for everyone to hear the letter of such a brave man," explained the teacher.

Результаты (украинский) 1:

ДОБРИЙ РАНОК, MISS DOVE
після Френсіс Грей Patton
міс Давши [ 'МІС (1av] був строгим учителем. Якщо учень хоче покинути клас , щоб випити води, міс Давши просто подивився на нього і нічого не сказав. Вони були боїться цього погляду , і вони назвали її «страшна міс Давши» , хоча вона ніколи не кричав на них або лають їх.
в цей день сорок дітей сиділи в своєму класі на уроці географії. вони чули дзвін, але вони не рухалися, вони не говорили, все вони чекали в тиші і подивилися на міс Давши. тільки після того, як вона сказала їм , щоб закрити свої книги і йде, вони покинули клас спокійно без криків або перегонів. хлопчик , який говорив під час уроку був залишений в номер і повинен був написати в двадцять разів «Я не повинен говорити на уроках».
Наступний урок почався. Учні прийшли в клас і зайняли свої місця. Міс Давши дали їм письмову роботу, щоб зробити, тому що це був вівторок, а по вівторках вони завжди були деякі письмові роботи.
Один з хлопчиків штовхнув дівчину, яка сиділа поруч з ним. Міс Давши дивився на нього, і він перестав рухатися, хоча вона не сваріть I його. Міс Давши подивився на хлопчика, але вона не бачила його. Замість нього J вона побачила свого старшого брата, Томас Бейкер [ «» Ьеікз областей TDMA], який сидів в цьому місці приблизно через шість або сім років тому. Війна принесла дитина вона викладала в різні частини світу. Один з них був в Німеччині, another- в jungle1 Нової Гвінеї [ню: Джині], а третій - десь в Африці. Вона не знала, де всі вони були. Хоча все з них закінчили школу багато років тому, тепер вона бачила, як вони були в семи, в десять або дванадцять.
Учень подумав , що вона про найбільш часто Томас Бейкер. Німецькі літаки бомбили його корабель, і в протягом багатьох днів він пролежав на raft2 без нічого , щоб поїсти , і дуже мало пити. Коли вони знайшли його, він майже вмирає. У газетах багато писали про нього в ті дні.
Ренді [Yaendi] Бейкер поклав руку вгору.
«Так, Бейкер?» Запитала міс Давши.
«Вчора я отримав лист від Тома," пояснив хлопчик. «Можу чи я читати його в класі?»
"Так, звичайно."
«Але це довгий один.»
«Я впевнений , що це буде корисно для всіх , щоб почути лист такого сміливця,» пояснив учитель.

Результаты (украинский) 2:

ДОБРОГО РАНКУ, МІС ГОЛУБ
після Френсіс сірий Паттон
Міс Голуб [' MIS, (1av] був строгим вчителем. Якщо учень хотів покинути клас, щоб отримати пити воду, міс Голуб просто подивився на нього і нічого не сказав. Вони боялися, що дивитися, і вони назвали її "страшною Міс Голуб", хоча вона ніколи не кричав на них або лаяли їх.
У той день 40 діти сиділи в своєму класі на уроці географії. Вони почули дзвони, але вони не рухаються, вони не говорили, всі вони чекали в тиші і подивився на Міс Голуб. Тільки після того, як вона розповіла їм, щоб закрити свої книги і йти, вони залишили класі спокійно, не кричати або біг. Хлопчик, який розмовляв під час уроку залишився в кімнаті і повинен був написати двадцять разів "я не повинен говорити під час уроків".
Почався наступний урок. Учні прийшли в клас і зайняли свої місця. Міс Голуб дав їм письмові роботи робити, тому що це був вівторок, а по вівторках вони завжди були деякі письмові роботи.
Один з хлопців штовхнув дівчину, яка сиділа поруч з ним. Міс Голуб подивився на нього, і він перестав рухатися, хоча вона не лаяти я його. Міс Голуб подивився на хлопчика, але вона не бачив його. Замість того, щоб він побачив свого старшого брата, Томаса Бейкера [' tDmas ' Ьікз], який сидів у цьому місці шість або сім років тому. Війна принесла дітям, яких вона навчала в різних частинах світу. Один з них був у Німеччині, інший — у jungle1 Нової Гвінеї [nju: Gini], третя — десь в Африці. Вона не знала, де всі вони були. Хоча всі вони закінчили школу багато років тому, вона тепер бачив їх, як вони були на семи, в десять або на дванадцять.
Учень вона думала про найбільш часто був Томас Бейкер. Німецькі літаки бомбили свій корабель, і протягом багатьох днів він був на raft2, нічого не їдять і дуже мало пити. Коли вони знайшли його, він був майже вмирає. Газети багато писали про нього в ті часи.
Ренді [Yaendi] Бейкер поклав руку вгору.
"Так, Бейкер? " пропустити Голуб запитав.
"Я отримав листа від Тома вчора," хлопчик пояснив. "Чи можу я прочитати його в класі? "
"Так, звичайно. "
", Але це довгий. "
"Я впевнений, що це буде корисно для всіх, щоб почути лист такого хороброго чоловіка," пояснив вчитель.