Knowledge, Values and Skills in Soc

Knowledge, Values and Skills in Social Work

Initial social work education and training should equip people with the distinctive combination of knowledge, values and skills, drawn from a range of academic disciplines and practice learning, they require for beginning practice. These include:

- respect for the equality, worth and human rights of all people, and for their individuality, privacy and dignity;

- understanding of, and commitment to, the rights of the child;

- commitment to putting into practice equalities and diversity principles, recognizing and dismantling barriers, and challenging discrimination against people using services, careers, families and fellow-workers;

- skills in assessing, jointly with people and families, their circumstances, strengths, needs and preferred outcomes;

- understanding of individual, family and community dynamics;

- skills and knowledge to deal with hostile and aggressive responses to social work intervention, without putting their own safety at risk;

- knowledge of the frameworks of law, policy and regulation affecting social work practice;

- skills, knowledge and judgment required to recognize and evaluate levels of risk to children and adults, assess possible measures to reduce and manage the risks, and take appropriate action;

- skills in enabling people to exercise choice, be involved in decisions affecting them, and use resources to secure the outcomes they want;

- skills in communication, particularly with and on behalf of children and adults with limited ability to convey their own views and wishes;

- skills in negotiating and coordinating services provided by networks of social care staff and family careers

Результаты (русский) 1:

Knowledge, Values and Skills in Social WorkInitial social work education and training should equip people with the distinctive combination of knowledge, values and skills, drawn from a range of academic disciplines and practice learning, they require for beginning practice. These include:- respect for the equality, worth and human rights of all people, and for their individuality, privacy and dignity;- understanding of, and commitment to, the rights of the child;- commitment to putting into practice equalities and diversity principles, recognizing and dismantling barriers, and challenging discrimination against people using services, careers, families and fellow-workers;- skills in assessing, jointly with people and families, their circumstances, strengths, needs and preferred outcomes;- understanding of individual, family and community dynamics;- skills and knowledge to deal with hostile and aggressive responses to social work intervention, without putting their own safety at risk;- knowledge of the frameworks of law, policy and regulation affecting social work practice;- skills, knowledge and judgment required to recognize and evaluate levels of risk to children and adults, assess possible measures to reduce and manage the risks, and take appropriate action;- skills in enabling people to exercise choice, be involved in decisions affecting them, and use resources to secure the outcomes they want;-навыки в области коммуникации, особенно с и от имени детей и взрослых с ограниченными возможностями передать свои собственные мнения и пожелания;-навыки ведения переговоров и координации услуг, предоставляемых сетей социального обеспечения персонала и семьи карьеры

Результаты (русский) 3:

знаний, ценностей и навыков работы в социальныхпервоначальные социальной работы, образования и профессиональной подготовки следует предоставить людям с неповторимым сочетание знаний, ценностей и навыков, составленный на основе научных дисциплин и практика обучения, они требуют для начала практики.они включают в себя:- уважение равенства, достоинства и прав человека всех людей, и для их личности, неприкосновенность частной жизни и достоинства;- понимание, и приверженность, прав ребенка;- обязательство для претворения в жизнь принципов равенства и разнообразия, признавая и устранение барьеров, и преодоления дискриминации в отношении людей, пользующихся услугами, карьеры, семей и других работников;- навыки работы в области оценки, совместно с людьми и семьями, их обстоятельств, сильные, потребностей и предпочитаемых результатов;- понимание динамики отдельных лиц, семей и общин;- навыки и знания для борьбы с враждебной и агрессивной реакции на социальную помощь, не ставили под угрозу их личную безопасность;- знание основ законодательства, политики и регулирования, затрагивающих социальной работы;- навыки, знания и решение необходимо признать и оценить степень риска для детей и взрослых, оценить возможные меры для уменьшения и устранения рисков, и принимать соответствующие меры;- навыки, позволяющие людям, осуществлять выбор, участвовать в принятии затрагивающих их решений, и использование ресурсов для обеспечения результатов, они хотят;- навыков в области коммуникации, особенно в том, что и от имени детей и взрослых, имеющих ограниченные возможности выразить свои мнения и пожелания.- навыки ведения переговоров и координации услуг, предоставляемых сетей социального обеспечения персонала и семьи карьеры